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文檔簡介

1、幼兒園精品幼兒園教育兒童發(fā)展評價指標(biāo)(小班上學(xué)期)科目主要目標(biāo)發(fā)展內(nèi)容評價方式評價結(jié)果健康(體育)自理能力會正確使用小勺,獨立進(jìn)餐;盥洗、入睡習(xí)慣良好。日常觀察優(yōu)() 良() 中() 需加油()自我保護(hù)在成人的指導(dǎo)和提醒下有初步的安全行為,情緒穩(wěn)定。日常觀察動作發(fā)展會一個跟著一個走,姿勢正確,自然協(xié)調(diào);能手膝著地自然協(xié)調(diào)地爬。測查科學(xué)(數(shù)學(xué))科學(xué)探究喜歡玩新奇好動的玩具,感知其特點和有趣。日常觀察優(yōu)() 良() 中() 需加油()能以觸摸、聞、品嘗等方式來體驗事物?;顒釉u價觀察幾種常見的動物,認(rèn)識常見水果,感知其明顯的特征。操作、活動評價數(shù)量感知感知4以內(nèi)物體的數(shù)量,掌握一一對應(yīng)關(guān)系。談話、操

2、作比較兩個物體的大小、長短,會按大小、長短給4個以內(nèi)物體排序。談話、操作空間關(guān)系認(rèn)識圓形;能以自身為中心,區(qū)別上、下,前、后;知道白天、黑夜。操作、情景測驗語言傾聽理解能傾聽成人與同伴的講話,眼睛注視講話者。觀察、談話優(yōu)() 良() 中() 需加油()理解簡單的指令,并按指令要求行動。觀察、活動評價表達(dá)交流喜歡和同伴交流,能用簡單句表達(dá)自己的想法。談話、觀察喜歡聽故事,念兒歌。談話、活動評價閱讀欣賞愿意參加文學(xué)活動,對文學(xué)作品感興趣。表演、談話看懂單幅畫,能獨立辨認(rèn)圖書中的人和物。情景測驗社會社會認(rèn)知知道自己的性別、年齡、姓名、家庭成員和所在幼兒園。談話優(yōu)() 良() 中() 需加油()人際交

3、往初步適應(yīng)集體生活,喜歡老師和小朋友,知道同伴的名字。日常觀察行為習(xí)慣在成人的提醒下保持身體、桌面、地面的整潔。日常觀察-藝術(shù)音樂審美感受能集中注意傾聽或觀看喜歡的音樂舞蹈表演?;顒釉u價優(yōu)() 良() 中() 需加油()多元表現(xiàn)會跟著音樂做簡單的身體動作。測查想象創(chuàng)造在韻律活動中,模仿熟悉的動物。測查美術(shù)審美感受愿意參加美術(shù)欣賞活動,對色彩鮮明的事物感興趣。日常觀察優(yōu)() 良() 中() 需加油()多元表現(xiàn)會用畫筆大膽涂鴉。作品分析會隨意撕紙、粘貼,大膽玩泥。實際操作想象創(chuàng)造繪畫中有初步的想象,能簡單添畫。作品分析幼兒園教育兒童發(fā)展評價指標(biāo)(小班下學(xué)期)科目發(fā)展目標(biāo)發(fā)展內(nèi)容評價方式評價結(jié)果自理

4、能力能分清自己和他人的物品,學(xué)會收拾和保管在固定的地方。日常觀察優(yōu)()健康(體育)自我保護(hù)適應(yīng)集體生活,保持愉快情緒,知道保護(hù)五官,注意個人衛(wèi)生,不把手指放進(jìn)嘴里。日常觀察良()動作發(fā)展學(xué)會幾種簡單的模仿動作,能繞障礙物走。情景測驗中()能在指定范圍內(nèi)四散跑、追逐跑,動作靈活;喜歡玩球。檢測需加油()對周圍較明顯的刺激產(chǎn)生好奇。檢測科學(xué)探究樂意進(jìn)行探究活動,喜歡玩沙玩水,運用多種感官感知事物。活動評價優(yōu)()科學(xué)(數(shù)學(xué))喜歡動植物,觀察常見的花草樹木和家禽,知道明顯的特征。檢測良()數(shù)量感知能手口一致地點數(shù) 5以內(nèi)的實物,并說出總數(shù)。談話、操作中()感知1和許多,能一一對應(yīng)比較兩組物體的數(shù)量,知

5、道多、少、一樣多。談話、操作需加油()空間關(guān)系在日常生活和游戲中,感知認(rèn)識正方形、三角形;能以自身為中心,區(qū)別里、外。操作、情景測驗傾聽理解樂意聽別人講話,能聽懂別人講話的意思。觀察、活動評價優(yōu)()語言能聽懂并愿意用普通話交流。日常觀察良()表達(dá)交流在集體活動中知道對話要輪流進(jìn)行,并能用簡單句表達(dá)自己的愿望?;顒釉u價中()能朗誦簡短兒歌,在成人的幫助下講述簡短的故事,口齒清楚。情景表演需加油()閱讀欣賞初步能理解內(nèi)容簡單、特征鮮明的圖片和情景,并愿意表達(dá)。情景測驗對圖書感興趣,能安靜地看書,會一頁一頁地翻書。檢測社會社會認(rèn)知認(rèn)識幼兒園周圍環(huán)境及與自己相關(guān)的人的勞動。談話、情景測驗優(yōu)() 良()

6、 中() 需加油()人際交往會使用禮貌用語,尊敬老師和長輩。觀察、談話行為習(xí)慣愛護(hù)生活用品和玩具,不爭搶,會輕拿輕放,不隨意損壞。日常觀察藝術(shù)首樂審美感受愿意參加音樂游戲和舞蹈活動,多通道參與體驗、感受?;顒釉u價優(yōu)() 良() 中() 需加油()多兀表現(xiàn)會唱間單、熟悉的歌曲,尸音響亮、發(fā)音清楚。檢測想象創(chuàng)造隨音樂做簡單的模仿動作。活動評價美術(shù)審美感受喜歡欣賞色彩鮮艷、造型簡單的物品和美術(shù)作品,有集中注意觀察的習(xí)慣。日常觀察優(yōu)() 良() 中() 需加油()多兀表現(xiàn)選擇喜歡的顏色作畫,愿意涂色并涂勻涂滿。作品分析能用泥塑造簡單的物體形象。實際操作想象創(chuàng)造自由想象,會隨意地進(jìn)行繪畫或撕貼、剪紙等活

7、動。作品分析幼兒園教育兒童發(fā)展評價指標(biāo)(中班上學(xué)期)科目發(fā)展目標(biāo)發(fā)展內(nèi)容評價方式評價結(jié)果健康(體育)自理能力愉快安靜地進(jìn)餐,會使用筷子,保持個人衛(wèi)生。日常觀察優(yōu)() 良() 中() 需加油()自我保護(hù)關(guān)注身體各部位的保護(hù)方法,不怕生,愿意配合醫(yī)生進(jìn)行身體檢查和治療。情景測驗動作發(fā)展聽信號會變速走和跑,能快跑;會立定跳遠(yuǎn),原地起跳觸物;會連續(xù)拍球。檢測科學(xué)(數(shù)學(xué))科學(xué)探究對周圍事物有好奇心,樂于觀察和提問。觀察、談話優(yōu)() 良() 中()觀察自然環(huán)境(風(fēng)、雨等),認(rèn)識幾種常見蔬菜,知道它們的形態(tài)特征和用途。談話、活動評價感知秋季和冬季的主要特征,了解季節(jié)與人們生活的關(guān)系。談話、情景測驗數(shù)量感知認(rèn)

8、識6以內(nèi)的數(shù)字,理解數(shù)的實際意義和數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。談話、操作需加油()運用多種感官感知物體的特征,會按物體的兩個特征進(jìn)行分類。談話、操作空間關(guān)系在日常生活和游戲中,感知認(rèn)識長方形、半圓形;有初步的時間概念,知道昨天、今 天、明天。談話、操作語言傾聽理解能集中注意傾聽別人講話,不隨意打斷。觀察、談話優(yōu)() 良() 中() 需加油()初步理解他人或媒體所表達(dá)的基本信息?;顒釉u價表達(dá)交流能用普通話清楚連貫地與他人交談,理解和運用所學(xué)新詞。觀察、談話主動大方地在集體面前表達(dá)自己的需要、興趣?;顒釉u價閱讀欣賞喜歡欣賞不冋題材的文學(xué)作品,主動積極地參加文學(xué)活動, 感受文學(xué)作品語言的豐富和優(yōu)美。觀察、活動

9、評價能理解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容,能用語言、動作、表情等方式進(jìn)行表達(dá)。觀察、情景測驗社會社會認(rèn)知了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和風(fēng)土人情,有愛家鄉(xiāng)的情感體驗。情景測驗優(yōu)() 良() 中() 需加油()人際交往喜歡和同伴共同參加各類活動,并能友好地相處。日常觀察行為習(xí)慣自覺愛護(hù)、整理生活用品和玩具,在活動中遵守一定的規(guī)則。日常觀察藝術(shù)音樂審美感受會聽前奏、間奏,感受不冋性質(zhì)的歌曲和樂曲?;顒釉u價優(yōu)() 良() 中() 需加油()多元表現(xiàn)隨音樂做簡單的舞蹈動作,體驗情緒情感。情景測驗想象創(chuàng)造學(xué)習(xí)仿編歌詞,能替換短小歌曲中的名詞、動詞?;顒釉u價美術(shù)審美感受感受生活中美好的事物,欣賞與自己學(xué)習(xí)、生活有關(guān)的美術(shù)作品。日

10、常觀察優(yōu)() 良() 中() 需加油()多兀表現(xiàn)能用各種點、線條和形狀表現(xiàn)物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。作品分析會撕貼或用剪刀剪貼表現(xiàn)簡單物象,用泥塑造物體主要特征。實際操作想象創(chuàng)造能對玩具、材料、聲音等產(chǎn)生聯(lián)想,喜歡做做玩玩。作品分析幼兒園教育兒童發(fā)展評價指標(biāo)(中班下學(xué)期)科目主要目標(biāo)發(fā)展內(nèi)容評價方式評價結(jié)果健康(體育)自理能力能有序地穿脫衣服,整理好放在固定地方。觀察、情景測驗優(yōu)() 良() 中() 需加油()自我保護(hù)活潑大方,情緒良好,有初步的自我保護(hù)意識,知道避開危險和應(yīng)付意外事故最基本 的方法。談話、情景測驗動作發(fā)展能助跑跨跳(跳距不少于40厘米),雙腳交替跳;能熟練協(xié)調(diào)地鉆過障礙物(6

11、0厘米咼的物體);會化樣拍球。檢測科學(xué)(數(shù)學(xué))科學(xué)探究喜歡動手操作,能比較和發(fā)現(xiàn)生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象。談話、觀察優(yōu)() 良() 中() 需加油()觀察了解日常生活用品、交通工具、昆蟲等,知道它們的形態(tài)特征及用途。談話、活動評價感知春季和夏季的主要特征,了解季節(jié)與人們生活的關(guān)系。談話數(shù)量感知認(rèn)識數(shù)字710,理解數(shù)字代表的實際意義,能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。談話、操作學(xué)習(xí)按量的差異及一定規(guī)律進(jìn)行排序。談話、操作空間關(guān)系在日常生活和游戲中,感知認(rèn)識橢圓形;能以某一物體為中心,區(qū)別上下、前后。操作、情景測驗語言傾聽理解能耐心地傾聽別人講話,理解其主要意思。活動評價優(yōu)() 良() 中() 需加油()能理解

12、較復(fù)雜的指令,并正確、迅速地行動。觀察、情景測驗表達(dá)交流能與同伴交流信息,并提出自己想問的問題。觀察、活動評價能按一定順序講述實物、圖片、情景的主要內(nèi)容。談話、情景測驗閱讀欣賞能根據(jù)文學(xué)作品擴展想象,仿編或續(xù)編一個情節(jié)或一個內(nèi)容。情景測驗愛護(hù)圖書,會按頁碼的順序閱讀單頁多幅的圖書,閱讀姿勢正確。觀察、情景測驗社會社會認(rèn)知了解不同職業(yè)人們的勞動,尊敬勞動人民,愛惜勞動成果。談話優(yōu)() 良() 中() 需加油()人際交往能有禮貌地主動招呼他人,愿與同伴合作。觀察、談話行為習(xí)慣愛護(hù)玩具和用品,能共同使用和參與整理。觀察、談話-藝音樂審美感受感知音樂中明顯的音高、速度的變化,感受二拍子、二拍子節(jié)拍的特

13、點?;顒釉u價優(yōu)() 良()多兀表現(xiàn)用自然的聲音較有表情地歌唱,能隨不冋的音樂拍打節(jié)奏。情景測驗術(shù)想象創(chuàng)造將新編的歌詞替換到歌曲中,有一定的想象力和創(chuàng)編能力。活動評價中() 需加油()美術(shù)審美感受能與同伴欣賞、交流自己和他人的美術(shù)作品。觀察、活動評價優(yōu)() 良() 中() 需加油()多兀表現(xiàn)用多種顏色和繪畫工具作畫,會簡單布局;會折疊簡單的物體形象。作品分析想象創(chuàng)造樂意想象,會選擇多種工具和材料進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)造活動,表現(xiàn)主要的形象特征。作品分析幼兒園教育兒童發(fā)展評價指標(biāo)(大班上學(xué)期)科目發(fā)展目標(biāo)發(fā)展內(nèi)容評價方式評價結(jié)果自理能力會根據(jù)身體的冷、熱感受主動穿脫衣服,能自己整理床鋪。日常觀察優(yōu)()健康(體

14、育)自我保護(hù)知道幾種常用的特種電話號碼,了解緊急情況下的救助方法;能控制不良情緒。情景測驗良()動作發(fā)展會肩上投擲輕物,投準(zhǔn)鏢靶(投擲距離約3米,鏢靶直徑不小于 60厘米);檢測中()能在平衡木上變換手臂動作走(平衡木寬15厘米,高40厘米);會跳短繩。檢測需加油()探究身邊的科學(xué),了解生活中常見的科技產(chǎn)品及在人們生活中的應(yīng)用。觀察、談話科學(xué)探究感知秋季和冬季的特征,樂于觀察,比較發(fā)現(xiàn)人類、動植物與環(huán)境的關(guān)系。測查優(yōu)( 良( 中( 需加油)()樂于動手動腦,學(xué)做科學(xué)小實驗,會用簡單符號或圖畫作記錄?;顒釉u價科學(xué)(數(shù)學(xué))數(shù)量感知運用生活經(jīng)驗理解10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù),會進(jìn)行倒數(shù)。測查會用不同

15、的方法分解(或組成)5以內(nèi)物體,會5以內(nèi)的加減。測查空間關(guān)系學(xué)習(xí)用自然物測量物體,會比較粗細(xì)、輕重、厚薄等;認(rèn)識時鐘,會看整點、半點, 知道一星期有七天。測查傾聽理解能專心地傾聽別人講話,并能主動應(yīng)答?;顒釉u價優(yōu)()語言能持續(xù)一段時間集中注意,理解講話內(nèi)容,獲取基本信息。活動評價良()表達(dá)交流能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的所見所聞和事情經(jīng)過。談話、情景測驗中()會正確使用學(xué)過的詞匯和較復(fù)雜的句子。談話、測查需加油()閱讀欣賞喜愛欣賞不冋題材不冋風(fēng)格的文學(xué)作品,在文學(xué)活動中積極感受,積累藝術(shù)語言, 并嘗試在適當(dāng)場合運用。觀察、談話能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索,仿編或續(xù)編情節(jié)和內(nèi)容。觀察、情景測驗社會認(rèn)知認(rèn)

16、識生活中常見的標(biāo)志,愿意按標(biāo)志的提示行動。測查優(yōu)()社會認(rèn)識國旗、國徽,會唱國歌,為自己是中國人而自豪。測查良()人際交往愿意與人交往,懂得互相謙讓,學(xué)會輪流與分享,能關(guān)心幫助他人。日常觀察中()行為習(xí)慣在公共場合注意不大聲喧嘩,不妨礙他人,有一定的規(guī)則意識和任務(wù)意識。日常觀察需加油()審美感受感受典型的不同類型的音樂,聽辨明顯的樂曲特點。活動評價優(yōu)()多元表現(xiàn)隨音樂的變化改變動作的力度、速度,用動作、表情自然地表達(dá)情感。情景測驗良()藝音樂想象創(chuàng)造利用各種小樂器、自制玩具進(jìn)行節(jié)奏活動。活動評價中( 需加油)()術(shù)審美感受對美術(shù)作品、工藝品和建筑物等感興趣,懂得感受美、欣賞美。談話優(yōu)()美術(shù)多

17、兀表現(xiàn)運用豐富的色彩和線條構(gòu)思,畫出人物、動物的主要特征,注意深淺、冷暖色搭配。作品分析良()熟練地選擇工具和材料,綜合各種技能塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的形象。實際操作中()想象創(chuàng)造能按命題構(gòu)思作畫,大膽想象,畫面主體突出,布局合理,構(gòu)圖有新意。作品分析需加油()幼兒園教育兒童發(fā)展評價指標(biāo)(大班下學(xué)期)科目發(fā)展目標(biāo)發(fā)展內(nèi)容評價方式評價結(jié)果健康(體育)自理能力有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,會歸類整理、保管好自己的物品,有秩序感。情景測驗優(yōu)() 良() 中() 需加油()自我保護(hù)保護(hù)牙齒和眼睛,養(yǎng)成正確的刷牙方法和讀寫姿勢;有一定的環(huán)境適應(yīng)能力。情景測驗動作發(fā)展能熟練地在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。能兩臂側(cè)平舉,閉目起踵自

18、轉(zhuǎn)。會連續(xù)跳短繩。檢測科學(xué)(數(shù)學(xué))科學(xué)探究了解一般的自然現(xiàn)象和天氣變化規(guī)律,知道一年中四季的變化和交替。談話、活動評價優(yōu)() 良() 中()探索人體奧秘,了解生命與環(huán)境的關(guān)系,具有一定的環(huán)保意識、環(huán)保行為。談話、作品分析主動探究,能合作完成科學(xué)小實驗和小制作,并用適當(dāng)?shù)姆绞接涗浐徒涣鳌;顒釉u價數(shù)量感知學(xué)會等分(二等分、四等分)或不等分一個整體,感知整體與部分的關(guān)系。實際操作需加油()會10以內(nèi)的分、合和加減,能學(xué)編簡單的應(yīng)用題。情景檢測空間關(guān)系能用多種感官認(rèn)識正方體、長方體、球體;能以自身為中心,區(qū)分左、右。談話情景檢測語言傾聽理解能辨別生活中不冋的語音、語調(diào)所表達(dá)的含義。談話優(yōu)() 良() 中() 需加油()能專注地傾聽理解成人的多重

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