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1、在那個(gè)節(jié)日里“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!薄吧罾餂]有書籍 就仿佛沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就仿佛鳥兒沒有翅膀”一看 到這么文鄒鄒的名言警句,不用說,一定是讀書節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕。你看,墻上張貼著形形色色的手抄報(bào),不說成千,起碼也有上百, 保準(zhǔn)你看的目迷五色。這不,引起了同學(xué)們一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”。“這張 手抄報(bào)布局恰當(dāng),內(nèi)容豐盛,筆跡也美觀。哎,明擺著,這絕對(duì)是冠 軍?!表樎曂?,一個(gè)帶著黑色眼鏡框,帶著書香氣的男生映入眼簾, 這邊是鼎鼎有名的書呆子。他摸了摸他根本不存在的胡子,頭頭是道 地剖析著,看樣子是胸有成竹。別得意,他一說完,馬上有人辯駁:“不不不,光內(nèi)容豐盛有什么用,你難道沒聽
2、過有數(shù)量沒質(zhì)量嗎? 我看,還是這張最實(shí)在,簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單,但內(nèi)容卻含義深刻,值得人去細(xì) 細(xì)品味?!卑嗬锏膿v蛋鬼也加入了 “舌戰(zhàn)”,一反既往的他也說得像模 像樣。同學(xué)們個(gè)個(gè)都不服輸,爭(zhēng)著,吵著:“不對(duì),你們說得都錯(cuò)了, 是”“不是不是,應(yīng)該是”總而言之,言而總之,教室 里亂成一鍋粥?!皝韥韥恚瑢W(xué)們,都過來。我跟你們講講施洋搓腳夜讀的故事:二?七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋,幼年家道清貧,買不起燈 油”猜得沒錯(cuò),這就是自以為是的那家伙,又在這賣弄學(xué)識(shí),開 始他的高談闊論了。他講得滔滔不絕,同學(xué)們都投去羨慕的目光。他 便開始得意起來,拉著厚臉皮,說:“大家知道我為什么懂這么多嗎? 那是因?yàn)椤笨蓜e被他所蒙蔽,
3、他這是“王婆賣瓜,自賣自夸”呢, 其實(shí)他也就只是“半桶水”。教室里簡(jiǎn)直熱火朝天,同學(xué)們玩的玩,吵的吵,鬧的鬧,已經(jīng)是 炸開了鍋。忽然,“叮叮?!鄙险n鈴響了。大家趕緊回到自己的座位,端端 正正地坐著。一瞬間,教室里靜的連一根針掉在地上的聲音都聽得見。 這和方才來比,真是“一個(gè)天,一個(gè)地”呀!上課伊始,教師井井有條地走進(jìn)教室。“上課”教師一聲令下, 同學(xué)們刷得一下,快靜齊地站起來向教師問好。教師也向同學(xué)們鞠了 個(gè)躬,示意我們坐下。這一切的一切,看起來似乎與平時(shí)如出一轍, 但請(qǐng)別著急,好戲在后頭。“今天,我們要來舉行朗讀比賽,下面先有請(qǐng)小江來給我們打個(gè) 開頭炮,朗讀聞官軍收河南河北只見小江慢悠悠地站
4、起來,還 不停地顫抖著。他紅著臉吞吞吐吐地讀起詩(shī)來?!奥劰佘娛蘸幽虾颖碧?、豆腐?!薄鞍。?豆腐?”同學(xué)們一聽他把“杜甫”讀成了 “豆腐”,個(gè)個(gè) 眼睛瞪得老大,笑得前翻后仰,止也不住,恐怕要想破了肚皮。霎時(shí), 教室里又鬧開了。有些同學(xué)看到教師莊重的面孔,只好用手捂住嘴,勉強(qiáng)止住笑, 可以看其他同學(xué)的滑稽相,忍不住又“撲哧”笑出了聲。沒規(guī)定,誰(shuí) 叫小江的“笑話”太好笑呢!我不由得心想:杜甫要是地下有知,聽 到21世紀(jì)有人把他名垂青史的美名隨意改成“豆腐”,非得“氣活了” 找他拼命不可。這時(shí)候,教師揮了揮手,讓他坐下。小江不好意思地坐下去,但 一想起方才自己的“笑話”,他也不由自主地哈哈大笑起來。這下教 師也忍不住大笑起來,原來,教師方才那副莊重的面孔是裝出來的, 真逗人!教師一陣大笑后,對(duì)大家說:“方才一聽到他讀錯(cuò),我就想起了 三年級(jí)時(shí)學(xué)的那首夏日絕句” “哈哈哈”教師的話還沒 說完,立即就被一陣哄堂大笑打斷了。原來三年級(jí)時(shí),小江在背誦夏日絕句是說了一句非常經(jīng)典的 詩(shī)句生當(dāng)作人杰,死亦“喂狗熊” !死了居然還要去喂狗熊,真是一名“合格”的“動(dòng)物愛好者”呀,佩服,佩服!不過,我只想對(duì)小 江說:“狗熊是不吃死掉的動(dòng)物的。我在這里替
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