小學(xué)生課外興趣班的調(diào)查研究畢業(yè)論文

1、 畢業(yè)設(shè)計論文題 目： 小學(xué)生課外興趣班的調(diào)查研究 英文題目：Research of primary school extra-curriculaInterest classes 學(xué)生姓名： 班 級： 學(xué) 號： 指導(dǎo)教師： 專 業(yè)： 初 等 教 育 二 零 一 二 年 五 月摘 要 本文的寫作要使小學(xué)生課外興趣班得到健康的、有序的、按規(guī)那么的開展。一切以人為本。使得小學(xué)生課外興趣班成為平安的、有積極作用的、能滿足廣闊家長和學(xué)生學(xué)習(xí)好課外興趣的地方。使得小學(xué)生的身心健康得到更好的成長。小學(xué)生課外興趣班的開展情況呈上升趨勢，而且開展的速度較快。隨著小學(xué)生課外學(xué)習(xí)的需求量的增加，而相應(yīng)的課外興趣班培

2、訓(xùn)方的自身條件卻不能隨著小學(xué)生課外興趣班的學(xué)習(xí)的需求量的增加而增加。從而，便暴露出較多問題。如：培訓(xùn)班的平安問題、收費問題、教師問題等。而我從這些暴露出來的問題入手，進行了深入的思考。從而，以尋找出解決這些問題的突破口。經(jīng)過分析閱讀過的中外文獻和自我的思考，發(fā)現(xiàn)很多的問題都出現(xiàn)在家長身上。如：家長的觀念和思想較為落后，違反學(xué)生的意志強迫學(xué)生到課外興趣班學(xué)習(xí)等。在對課外興趣班的研究中，和閱讀中外文獻資料中，現(xiàn)已向小學(xué)生的課外興趣班的主辦方和家長身上存在的大量的問題進行研究和思考。通過閱讀，我知道了一切應(yīng)以人為本。所以此研究最終要使小學(xué)生課外興趣班有序、按規(guī)那么來開展，使得小學(xué)生的身心得到健康的開

3、展。此次研究的對象為學(xué)生、家長、小學(xué)生課外興趣班的主辦方及一些社會因素。采用了觀察法、調(diào)查法等方法來研究這項課題，發(fā)現(xiàn)學(xué)校和家長存在很多問題。而要解決此類問題，應(yīng)多方面聯(lián)合起來解決。關(guān)鍵詞課外興趣班；小學(xué)生；家長。Abstract This paper writing to the students extra-curricular programmes will get healthy and orderly, according to the rules of the development. All the people foremost. Make pupil extracurri c

4、ular programmes will be safe, has positive function, can meet the parents and students study well outside interest place. Make the physical and mental health of elementary school students get the better growth. The implementation of the pupils extracurricular programmes will be increasing, and the s

5、peed of development faster. With demand for primary school students learning increase, and the corresponding extra-curricular training programmes will own conditions but not square with the learning of primary school students extra-curricular programmes will increase with the increase of demand. Thu

6、s, then exposed more problems. Such as: training for security issues, teachers, etc. And I'm from these exposed problems deeply thinking. Thus, in order to find out the breakthrough to solve these problems. After analysis and read Chinese and foreign documents and self thinking, find that many o

7、f the problems appeared in the parent body. Such as: the parents of the concept and thought relatively backward, in violation of the students will force the students to extracurricular programmes will study and so on. In the study of extracurricular programmes will, and read Chinese and foreign lite

8、rature material, to the elementary student's extracurricular programmes will now host and parents of the existence of a large number of problems on research and thinking. Through reading, I know everything should be people-oriented. So the research eventually will make pupil extracurricular prog

9、rammes will order, according to the rules to development, make the body and mind of elementary school students get healthy development. The object of study for students, parents, pupils extracurricular programmes will host and some social factors. The observation investigation method to study the to

10、pic, and found that the school parents has a lot of problems. To solve such problem, should be combined to solve various.Keywordsextracurricular interest class; Pupils; Parents.目 錄中文摘要及關(guān)鍵詞英文摘要及關(guān)鍵詞緒論1一、小學(xué)生課外興趣班所存在的現(xiàn)象2二、小學(xué)生課外興趣班所存在的問題2一主辦方問題2二家長問題3三學(xué)生問題3四其它問題3三、產(chǎn)生以上問題的原因4一小學(xué)生課外興趣班主辦方原因4二家長原因4三學(xué)生原因5四其它

11、原因6四、對解決小學(xué)生課外興趣班的問題的建議6致謝詞8參考文獻9緒 論 現(xiàn)在小學(xué)生上課外興趣班的現(xiàn)象非常的普遍。但隨著社會經(jīng)濟的開展，很多家庭的經(jīng)濟條件也非常的好。再加上較多的家庭都為獨生子女家庭。家長便將所有的期望寄托在這個獨生子女的身上。另外，家長都怕孩子輸在起跑線上，抱有藝多不壓身的思想，孩子會一點總不會吃虧的的思想。使得小學(xué)生課外興趣班呈現(xiàn)出快速開展的趨勢。國內(nèi)外有眾多文獻研究過小學(xué)生的課外興趣班。都表述了課余生活是小學(xué)生正常生活的重要組成局部。而課外興趣班又是重要的課余生活。所以課外興趣班的好與壞對學(xué)生的課余生活有重要影響。并且，很多論著都說明培養(yǎng)多方面的興趣對于促進學(xué)生學(xué)習(xí)有重要的

12、意義。本文要使小學(xué)生課外興趣班有序、按規(guī)那么來開展，使得小學(xué)生的身心得到健康的開展?，F(xiàn)在的課外興趣班產(chǎn)生了較多的問題。首先是培訓(xùn)方的的問題。這些小學(xué)生課外興趣班有些機構(gòu)為吸引生源，便將收費標(biāo)準放得很低。而有些小學(xué)生課外興趣班的培訓(xùn)方號稱是貴族化的培訓(xùn)，收費相對高一些。培訓(xùn)方的規(guī)模也不一樣。有的規(guī)模較大，開設(shè)各種各樣的培訓(xùn)，而有些規(guī)模較小。種類數(shù)量較小。甚至僅有幾樣培訓(xùn)。培訓(xùn)教師的數(shù)量也不多。有些人數(shù)非常多。形成了一個完整的培訓(xùn)系統(tǒng)。培訓(xùn)方也存在造假、作假的嫌疑。經(jīng)常的大肆夸大宣傳其輔導(dǎo)效果。給予學(xué)生和學(xué)生家長的虛假保證。以大學(xué)生冒充資深的教師，甚至以代課教師冒充技術(shù)高超的專業(yè)人士。以此蒙騙學(xué)生

13、和家長。培訓(xùn)方的自身的設(shè)施條件也多不達標(biāo)。經(jīng)常租一些廉價的危房來作為上課的教室。上課所使用的器材都是一些十分陳舊的器材。如：一些音樂器材大多都發(fā)音不準，器材外表較臟，對學(xué)生的健康有很大的危害。學(xué)生家長的身上也存在較多的問題，如：盲目跟風(fēng)，思想觀念落后。胡亂的聽信培訓(xùn)機構(gòu)的廣告等?，F(xiàn)由于許多的家庭都紛紛的將孩子送入到小學(xué)生課外興趣班進行培訓(xùn)，而一些家長看到他人將孩子送入到小學(xué)生課外興趣班培訓(xùn)。感覺如果不將孩子送個到課外興趣班學(xué)習(xí)，就會落后。便也將自己的小孩送入到小學(xué)生課外興趣班進行學(xué)習(xí)。另外，受到小學(xué)生課外興趣班的培訓(xùn)方廣告的誘惑，認為只要將孩子送入到小學(xué)生課外興趣班便能讓孩子學(xué)到、掌握一種本領(lǐng)

14、。便不顧孩子是否愿意便將孩子們送入到小學(xué)生課外興趣班進行學(xué)習(xí)。雖然小學(xué)生上課外興趣班的問題主要來自家長和小學(xué)生課外興趣班的培訓(xùn)方，但是學(xué)生的自身也存在一些問題，如：有些學(xué)生看到別人上小學(xué)生課外興趣班，便不顧自己喜不喜歡等不利的情況，便要求父母將自己送入到小學(xué)生課外興趣班進行學(xué)習(xí)。結(jié)果，學(xué)了一陣時間后，便又不感興趣，就半途而廢就不學(xué)了。而且很多的小學(xué)生沒有恒心。一、小學(xué)生課外興趣班所存在的現(xiàn)象各種問題的解決，需結(jié)合現(xiàn)今小學(xué)生課外興趣班參加現(xiàn)狀和一些現(xiàn)象來解決?，F(xiàn)今小學(xué)生課外興趣班的輔導(dǎo)現(xiàn)象非常的普遍。課余生活是學(xué)生正常生活的重要組成局部，而上小學(xué)生課外興趣班那么又是課余生活的重要組成局部。小學(xué)生

15、課外興趣班的開展情況呈上升趨勢，參加的人數(shù)非常的多。在我調(diào)查的18個班中，各班參加課外興趣班的平均人數(shù)到達百分之五十二，而人數(shù)最多的班到達了百分之六十九。這班只有少數(shù)的人沒有參加課外興趣班。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，家庭條件越好，參加小學(xué)生課外興趣班的概率就越高。小學(xué)生課外興趣班的輔導(dǎo)種類隨著年級的升高而增多。通過調(diào)查，一年級的小學(xué)生課外興趣班種類只有8種。而到六年級時，小學(xué)生課外興趣班的種類到達了65種。對一年級的孩子們進行小學(xué)生課外興趣培訓(xùn)的種類較少。主要以寫字入門、畫畫入門等入門方面的培訓(xùn)為主。到更高的年級時，便會對更多方面的種類進行培訓(xùn)。針對小學(xué)生開設(shè)的培訓(xùn)班，培訓(xùn)的種類主要有音樂、寫字、美術(shù)等。

16、音樂方面的培訓(xùn)是教小學(xué)生學(xué)習(xí)唱歌、彈奏樂器。參加這方面培訓(xùn)的人數(shù)最多。學(xué)習(xí)唱歌的興趣班主要是培訓(xùn)學(xué)生掌握一些唱歌的技巧，唱歌的方法和要領(lǐng)。彈奏樂器方面的培訓(xùn)以彈琴的培訓(xùn)為主。寫字的培訓(xùn)是教學(xué)生將字寫漂亮。以寫鋼筆字的培訓(xùn)為主。而進行寫毛筆字培訓(xùn)的人數(shù)略少于寫鋼筆字培訓(xùn)的人。而進行美術(shù)方面培訓(xùn)的人主要是進行繪畫方面的培訓(xùn)。小學(xué)生課外興趣班的開設(shè)時間根本都是在雙休日。也有在平常晚上的?，F(xiàn)在小學(xué)生課外興趣班的數(shù)量和來上課的學(xué)生特別的多。特別是到了放暑假和寒假的時候，是小學(xué)生課外興趣班數(shù)量最多的時候。在我們正規(guī)的學(xué)校門口，小區(qū)門口，電線桿上都可以看到貼滿多種多樣的上小學(xué)生課外興趣班的廣告。在一些上小學(xué)

17、生課外興趣班上課的地方，一快到下課的時候，這些地方的門口便站滿了前來接孩子的家長。下課后，同學(xué)們便蜂涌而出。人數(shù)非常的多。從這段的時間中調(diào)查發(fā)現(xiàn)，稍較好的小學(xué)生課外興趣班的人數(shù)非常多，有些班里坐滿了人，超過了九十人。在小學(xué)生課外興趣班學(xué)習(xí)的學(xué)生，大多是由于父母的逼迫來學(xué)習(xí)的，而不是因為自己有著這方面的興趣來學(xué)習(xí)的。所以這些來學(xué)習(xí)的小學(xué)生往往在這里學(xué)習(xí)時是不會認真的。就不會有多大的效果。二、小學(xué)生課外興趣班所存在的問題結(jié)合以上現(xiàn)象，總結(jié)出小學(xué)生課外興趣班存在著以下問題：一主辦方問題1、時常會弄虛作假，夸大宣傳輔導(dǎo)的效果。這些小學(xué)生課外興趣班主辦方經(jīng)常會向外宣傳其是聘請非常優(yōu)秀的教師來給學(xué)生上課，

18、進行的是是貴族化的培訓(xùn)效勞，給予家長和學(xué)生一些虛假的保證。2、主辦方的各方面的設(shè)施條件較差。主辦方為了使自己的盈利更多一些，便使用一些較為差的相對應(yīng)的設(shè)施。因為使用這樣的設(shè)施所要的本錢會更低一點。從而會得到更大的盈利。3、小學(xué)生課外興趣班主辦方的教師素質(zhì)不高。通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多的小學(xué)生課外興趣班的老師都是為了掙點錢來到小學(xué)生課外興趣班為小學(xué)生進行培訓(xùn)。而這些人都是因為找不到好工作而來到小學(xué)生課外興趣班上課，從而掙點錢。從他們找不到好的工作中可以看出這些人的素質(zhì)都不太高。4、收費標(biāo)準、效勞質(zhì)量和辦學(xué)規(guī)模不統(tǒng)一。小學(xué)生課外興趣班根本上都是自己單獨開辦，都是自己拿主意來開設(shè)小學(xué)生課外興趣班。這樣使得

19、家長和學(xué)生難以分辨出這些培訓(xùn)機構(gòu)的好與壞。5、存在較大的平安隱患。小學(xué)生課外興趣班的主辦方為了有更大的盈利，便租用廉價的危房來作為上課的地方，用廉價的、陳舊的、臟的器材作為教學(xué)用具。使得學(xué)生處在一個很不平安的環(huán)境中。帶來了很大的平安隱患。二家長問題1、思想觀念落后。家長看到他人將孩子送入到小學(xué)生課外興趣班培訓(xùn)。感覺如果不將孩子送個到課外興趣班學(xué)習(xí)，就會落后。便也將自己的小孩送入到小學(xué)生課外興趣班進行學(xué)習(xí)。而這都是由于思想觀念的落后而造成的。2、盲目跟風(fēng)。胡亂的聽信培訓(xùn)機構(gòu)的廣告或看到什么樣的班報的人多就將小孩送進去學(xué)習(xí)，很少考慮孩子的興趣。這都是很錯誤的。3、立場不穩(wěn)，聽信他人的說法。4、專制

20、，不民主。就算孩子沒有上小學(xué)生課外興趣班的意愿，也要硬逼著孩子去小學(xué)生課外興趣班學(xué)習(xí)。三學(xué)生問題1、缺少恒心。常常是學(xué)到一半就不學(xué)了。2、完全聽信于父母。很少有自己的的主見。都是自己的父母一手操辦。完全聽從了自己父母的意見。這主要是因為孩子從小聽從父母的教育，要做一個聽話的好孩子。3、由著自己的性子來參加課外興趣班。說不學(xué)就不學(xué)。這是孩子在日常的生活中被自己的父母給慣壞了。所以，什么事情都任由自己胡來。4、健康問題。孩子的健康問題主要是小學(xué)生課外興趣班的主辦方所引起的。他們使用的教學(xué)器材十分的臟，很容易損害孩子的健康。四其它問題1、學(xué)校不能開設(shè)很多的興趣課，滿足學(xué)生的興趣學(xué)習(xí)。于是孩子們只有到

21、小學(xué)生課外興趣班進行興趣的學(xué)習(xí)。2、監(jiān)管不力。3、有的人素質(zhì)不高，主動將危房租作小學(xué)生上興趣班的教室。這些人只圖眼前的利益，只考慮到自己的好處，能夠掙到錢就好，沒有想象這樣做會帶來什么不好的結(jié)果。三、產(chǎn)生以上問題的原因通過自我的思索和根據(jù)前人的經(jīng)驗?？梢灾佬W(xué)生課外興趣班會出現(xiàn)這么多的問題，存在著多方面的原因。如今隨著社會的開展，特別是科學(xué)技術(shù)的日新月異。對人的素質(zhì)要求越來越高。一些崗位的招錄條件非常的高。競爭也特別的劇烈。而一些家長為了使自己的孩子在劇烈的競爭中立于不敗之地，紛紛將自己的孩子送入各種各樣的小學(xué)生課外興趣班進行培訓(xùn)。由于學(xué)生和家長的需求量很大。所以，小學(xué)生課外興趣班便迅速的開

22、展和增多。使得隨著開展而增加出來的問題特別的多。一小學(xué)生課外興趣班主辦方原因小學(xué)生課外興趣班的主辦方經(jīng)常會弄虛作假，夸大宣傳輔導(dǎo)效果。之所以這樣做，是為了給學(xué)生和家長一個非常好的映像。增強市場競爭力。小學(xué)生課外興趣班的培訓(xùn)方各方面的條件較差，而這樣是為了節(jié)約投資的錢。增加開辦小學(xué)生課外興趣班的盈利。小學(xué)生課外興趣班的有些教師的素質(zhì)不高。這主要也是為了節(jié)約開辦小學(xué)生課外興趣班的本錢。因為請較好的教師要更多的錢。而請一些較差的教師完全忽略了教師對學(xué)生興趣的培養(yǎng)作用。對知識的興趣的第一個源泉、第一顆火星，就在于教師對上課時要將教材和要分析的事實所抱有的態(tài)度。這樣是對學(xué)生是不好的。小學(xué)生課外興趣班存在

23、著較大的平安隱患。因為小學(xué)生課外興趣班上課所用的器材根本上都未經(jīng)過消毒處理。而小學(xué)生的抵抗力較差，再加上經(jīng)常接觸這些器材，對小學(xué)生的身體健康帶來嚴重的威脅。另外，小學(xué)生課外興趣班的師資力量、辦學(xué)規(guī)模和效勞質(zhì)量等各方面的不統(tǒng)一，沒有一致的評比標(biāo)準，使得家長和學(xué)生難以分辨出這些培訓(xùn)機構(gòu)的好與壞。再加上家長的判斷力較差及受到相應(yīng)的誘惑。給孩子選擇了不可靠的小學(xué)生課外興趣班，使得吃了很大的虧。所以，這就需要相應(yīng)的對小學(xué)生課外興趣班的評比標(biāo)準，使得家長和學(xué)生對小學(xué)生課外興趣班能進行更好的分辨。二家長原因家長的身上經(jīng)常出現(xiàn)立場不穩(wěn)的問題，常常聽信小廣告的誘惑。這是家長不能多方面的進行分析，缺少主見。只要聽

24、說某項藝術(shù)或某項技能很有用，孩子學(xué)了會終生受用。便慌忙的讓孩子去進行這方面的學(xué)習(xí)。但是結(jié)果卻往往適得其反。家長存在著盲目跟風(fēng)的問題。只要聽說哪項藝術(shù)或技能的學(xué)的人多，便認為這項藝術(shù)或技能很重要，又讓孩子去學(xué)習(xí)。很少按照孩子的意愿讓孩子自己選擇。另外，受到小學(xué)生課外興趣班的培訓(xùn)方廣告的誘惑，認為只要將孩子送入到小學(xué)生課外興趣班便能讓孩子學(xué)到、掌握一種本領(lǐng)。便又不顧孩子是否愿意便將孩子們送入到小學(xué)生課外興趣班進行學(xué)習(xí)。家長都較為的專制，就算孩子沒有上小學(xué)生課外興趣班的意愿，也要硬逼著孩子去學(xué)習(xí)。認為上了總比沒上好。試想，孩子被逼著去上小學(xué)生課外興趣班，在上課的時候怎么會聽的進去呢？所以，這樣做，根

25、本沒有效果。家長的思想都較為的落后，他們的思想不能緊跟著時代的進步而開展。家長大多都認為名師出高徒，于是，只要打聽到小學(xué)生課外興趣班的輔導(dǎo)教師稍微有點名氣，便想方設(shè)法讓孩子到這些名師旁來學(xué)習(xí)。也不管孩子有沒有這方面的興趣。家長之所以這樣做，那是深受名師效應(yīng)的影響。認為只要跟名師學(xué)習(xí)，便能將成功的幾率提高很多。但是一些思想落后的家長不明白。倘假設(shè)孩子根本沒有這方面的興趣和極度的缺少這方面的天賦。那么，讓再好的名師輔導(dǎo)也很難成功。三學(xué)生原因?qū)W生在對待上小學(xué)生課外興趣班的問題上，很少有自己的的主見。都是自己的父母一手操辦。完全聽從了自己父母的意見。這主要是因為孩子從小聽從父母的教育，要做一個聽話的好

26、孩子。因而，小學(xué)生都很聽話。就算有些孩子頑皮，經(jīng)常不聽父母的話，但有些父母對于這樣的孩子輕那么責(zé)罵，重那么體罰。使得孩子們不得不聽父母的話。有些孩子在小學(xué)生課外興趣班中的學(xué)習(xí)缺乏恒心，常常是學(xué)的半途而廢。要將一種藝術(shù)或技能學(xué)好，學(xué)精。是一個長期的、乏味的過程。而小學(xué)生的年紀較小，自制力較差。開始學(xué)的時候還覺得好玩，有意思。慢慢的學(xué)了一段時間后，便覺得想學(xué)好一項藝術(shù)或技能那將是一件相當(dāng)困難的事情。這樣，便對學(xué)好、學(xué)精這門藝術(shù)或技能缺乏了信心，認為這樣的事情自己根本學(xué)不會?；蛘呓o自己找臺階下，說以后再好好的繼續(xù)的學(xué)習(xí)。局部小學(xué)生的脾氣和性格乖僻。在對于上小學(xué)生課外興趣班的事情上也是一樣的。開始上小

27、學(xué)生課外興趣班的時候，可能是出于好奇而選擇上小學(xué)生課外興趣班。但上了一段時間后，便覺得很煩，又不想學(xué)了。便由著自己的性子來。說不學(xué)就不學(xué)。這大概是孩子在日常的生活中被自己的父母給慣壞了。所以，什么事情都任由自己胡來。小學(xué)生大局部參加小學(xué)生課外興趣班，都是教師講什么就學(xué)什么，不肯自己動手。手能教給思維以精確性、工整性和明確性。孩子卻很少知道動手的好處。另外，小學(xué)生在小學(xué)生課外興趣班學(xué)習(xí)的健康也特別的重要。孩子的健康問題主要是小學(xué)生課外興趣班的主辦方所引起的。他們使用的教學(xué)器材十分的臟，很容易損害孩子的健康。四其它原因在社會上存在著一些有關(guān)小學(xué)生課外興趣班的問題。社會上有許多的人將自己的危房租給小

28、學(xué)生課外興趣班作為上課的地方。這些人只圖眼前的利益，只考慮到自己的好處，沒有想象這樣做會帶來什么不好的結(jié)果。這都是要受到批評教育的。學(xué)校不能負起培養(yǎng)小學(xué)生的興趣，使小學(xué)生學(xué)好一些藝術(shù)和技能的責(zé)任。有的學(xué)校為了提高升學(xué)率，一直讓學(xué)生上升學(xué)必考的科目。很少開設(shè)了興趣課，極少舉行與興趣有關(guān)的活動。所以，學(xué)校根本不能滿足學(xué)生興趣的學(xué)習(xí)。于是，他們只能夠到小學(xué)生課外興趣班中去學(xué)習(xí)。這也就促進了小學(xué)生課外興趣班的開展。而培養(yǎng)小學(xué)生的興趣，使小學(xué)生學(xué)好一些藝術(shù)和技能。學(xué)校負有很大的責(zé)任。而現(xiàn)在培養(yǎng)小學(xué)生的興趣，使小學(xué)生學(xué)好一些藝術(shù)和技能的重擔(dān)卻落在了小學(xué)生課外興趣班的主辦方身上。四、對解決小學(xué)生課外興趣班的

29、問題的建議通過調(diào)查研究，能夠解決小學(xué)生課外興趣班培訓(xùn)方的問題非常重要。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生課外興趣班培訓(xùn)方的辦學(xué)規(guī)模、教師素質(zhì)等方面不統(tǒng)一。所以要制定一個對小學(xué)生課外興趣班管理的條例。小學(xué)生課外興趣班的創(chuàng)辦要按管理條例來創(chuàng)辦，要向政府部門提出申請。申請后，再由專業(yè)人士進行檢查，測評。通過的可以招生。否那么就不能向外招生。并且要對此進行定期與不定期的檢查。小學(xué)生課外興趣班的培訓(xùn)方的負責(zé)人的修養(yǎng)不太高，為了盈利，經(jīng)常做一些見不得人的事情。所以，要對這些人要經(jīng)常的教育。假設(shè)教育后還不會改掉，那么不能讓他在創(chuàng)辦小學(xué)生課外興趣班。對于小學(xué)生課外興趣班的教師，應(yīng)在不侵犯其隱私的前提下，向?qū)W生、家長和社會公布其

30、的一些信息。使得大家對小學(xué)生課外興趣班的教師有一個了解。而不至于家長和學(xué)生被騙。小學(xué)生課外興趣班的上課時間要適宜。時間長了，小學(xué)生易疲倦。時間短了，不能學(xué)好知識。家長自身存在的缺乏之處，家長應(yīng)經(jīng)常反省。改掉自己專制，不民主的壞毛病。要站穩(wěn)自己的立場。不盲目跟風(fēng)。有自己的看法。多聽聽自己孩子的意見。不要用落后的思想觀念對待自己的孩子或身邊的其他的一些正確的說法。孩子也要積極的改掉自己的壞習(xí)慣。不能由著自己的性子胡來。遇到事情時，要認真對待，要有恒心。父母對自己上小學(xué)生課外興趣班的問題上做的太過份時，應(yīng)和父母好好說。實在不行就要去尋找老師、親戚、朋友的幫助，讓他們?nèi)裾f自己的父母。興趣是培養(yǎng)的。無

31、論是老師，還是家長。都應(yīng)該注重對孩子興趣的培養(yǎng)。只要孩子有了興趣。孩子還學(xué)不會感興趣的藝術(shù)或技能嗎？在看待選班的問題上，應(yīng)多鼓勵孩子報自己喜歡的班。盡量控制種類。特別是要保證孩子的身心健康。建議學(xué)校要豐富課堂形式，開展同學(xué)們喜歡的選修課。更多的考慮到學(xué)生的需要，以學(xué)生的興趣為根底，結(jié)合具體的課程開展適合于不同年齡階段學(xué)生的多種教學(xué)方式。是學(xué)生能夠快樂的學(xué)好興趣。多組織社團活動，讓更多的同學(xué)在校園內(nèi)培養(yǎng)興趣。在解決小學(xué)生課外興趣班的問題上，應(yīng)多方面聯(lián)合起來解決。特別是小學(xué)生課外興趣班的主辦方，決不能做昧著良心的事。有關(guān)部門要加強管理，優(yōu)勝劣汰，提高小學(xué)生課外興趣班的教學(xué)質(zhì)量。致謝詞本論文是在劉老

32、師的悉心指導(dǎo)下完成的。老師淵博的專業(yè)知識，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。不僅是我樹立了遠大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了根本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與人處事的道路。本論文從選題到完成，每一步都是在老師的指導(dǎo)下完成了，傾注了老師大量的心血。在此，謹向劉老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!參考文獻1 吳奇程?城市小學(xué)課余生活現(xiàn)狀調(diào)查報告?R.現(xiàn)代教育論叢，2002年第6期。2 蘇霍姆林斯基 ?給教師的100條建議?M.教育科學(xué)出版社，1984年6月第2 版。3 崔巒?小學(xué)語文教學(xué)論?M.中國人民大學(xué)出版社

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