學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處置預(yù)案

1、學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處置預(yù)案 為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)， 根據(jù)教育部學(xué)生傷害事故處理辦法的精神，結(jié)合我校的實(shí)際，制 定本應(yīng)急處理預(yù)案。一、 可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因主要原因有：課間學(xué)生追逐、打鬧；學(xué)生自行到校活動(dòng)或放學(xué)后滯留學(xué)?；顒?dòng)； 體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè) 備不符合安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)； 學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的 安全教育；實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。二、 事故的預(yù)防1、運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng) 學(xué)生的

2、自我保護(hù)意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備 的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。三、事故的處理（一）輕微事故處理程序（1）事故現(xiàn)場(chǎng)主管教師或者事故現(xiàn)場(chǎng)在場(chǎng)教師或者事故現(xiàn)場(chǎng)第一目擊教師或者事故第一被告知教師或者班主任教師：在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)立即采取適當(dāng)急救措施，同時(shí)馬上親自護(hù)送受傷害學(xué)生至學(xué)校衛(wèi)生室；（2）衛(wèi)生室醫(yī)生趙至菊：對(duì)受傷害學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)救治，根據(jù)傷勢(shì)作 出處理決定；（3）校醫(yī)、班主任、現(xiàn)場(chǎng)教師、被指派教師：根據(jù)校醫(yī)處理決定， 采取相應(yīng)措施：（班主任）領(lǐng)回學(xué)生，隨時(shí)觀察；（班主任）通知學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)回學(xué)生；（4）校

3、醫(yī)上報(bào)校長(zhǎng)室學(xué)生傷害情況；指派專車；（校醫(yī)、班主任、 現(xiàn)場(chǎng)教師）立即護(hù)送學(xué)生至醫(yī)院救治；（班主任）同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng) 趕往醫(yī)院；（5）（校長(zhǎng)室）親自或者指派專人調(diào)查事故原因，做好記錄；（6）班主任協(xié)助學(xué)校做好善后工作。二）、重大事故處理程序：為使事故處理工作有力、有序、有效的開(kāi)展，特制訂本程序：一、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立事故處理工作小組。李佰戰(zhàn) （校長(zhǎng)）任組長(zhǎng)，組員：馮文玉?張啟高、孫從雨、張?chǎng)握?、張玉?、當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師組織聯(lián)絡(luò)相關(guān)教師，以最快的速度把受 傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。2、班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)。3、一般事故三天內(nèi)書(shū)面報(bào)、重大事故立即報(bào)教體局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí) 填寫平安保險(xiǎn)公司的出險(xiǎn)通知書(shū)，并

4、報(bào)保險(xiǎn)公司。4、后勤保障：總務(wù)主任任組長(zhǎng)，組成學(xué)校后勤組成員，主要負(fù)責(zé)所 需的各種物質(zhì)供應(yīng)的保障。?5、思想工作：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班主任，主要負(fù)責(zé)相關(guān)人員的思想穩(wěn)定 工作，做好勸解工作。6、接待：成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校工會(huì)等有關(guān)人員組成，主要負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)人員并做好宣傳解釋工作。5、調(diào)查取證：被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽 名；調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆 或水筆。四、事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)1、依法調(diào)解的原則。根據(jù)學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī) 定接待家長(zhǎng)，注意不要信口開(kāi)河，掌握合法、合理、有情操作的分 寸。及時(shí)與教體局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系和咨詢。2、一次性解決原則。學(xué)生傷害事故的善后處理不解決住房、戶口、開(kāi)學(xué)和工作；一個(gè)事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長(zhǎng)不同意可提醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。3、起草協(xié)議書(shū)。4、理賠。