國(guó)培計(jì)劃2020英語(yǔ)學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
國(guó)培計(jì)劃2020英語(yǔ)學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)_第2頁(yè)
國(guó)培計(jì)劃2020英語(yǔ)學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)_第3頁(yè)
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1、2020 英語(yǔ)學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)一、送教活動(dòng)目的意義以黨的十九大精神為統(tǒng)帥,按照國(guó)家教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃要求,堅(jiān)持以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展為總攬,以提升農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn),以提高農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目的,以區(qū)級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)服務(wù)到村校,送教到課堂,指導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng),支持到校本,以送課下鄉(xiāng)培訓(xùn)為載體,以鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為抓手,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)師資的輻射帶動(dòng)作用,擴(kuò)大交流,發(fā)揮引領(lǐng)、示范的作用。搭建城鄉(xiāng)教育聯(lián)系的橋梁,加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師的交流與溝通,進(jìn)一步深化課程改革,更新教育理念,強(qiáng)化鄉(xiāng)村學(xué)校及教師的自我造血能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)及學(xué)校內(nèi)生動(dòng)力發(fā)展,努力縮小城鄉(xiāng)差距,大面積提高教育教學(xué)

2、質(zhì)量。結(jié)合我區(qū)實(shí)際,通過(guò)送教下鄉(xiāng)活動(dòng),打造高素質(zhì)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)研修團(tuán)隊(duì),引領(lǐng)帶動(dòng)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。2020 年 10月 25 日至 11 月 30 日期間, 每周四周五,區(qū)進(jìn)校兩位負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)五人和培訓(xùn)成員“種子教師”13 人,按照我們英語(yǔ)學(xué)科送教方案,到 xx 區(qū)王莽九年制學(xué)校進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。二、送教活動(dòng)過(guò)程回顧1. 2020 年 10 月 25 日上午, 全體送教活動(dòng)人員在xx 二中參加區(qū)教育局組織的隆重的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,xx 大學(xué)干部教育培訓(xùn)學(xué)院楊院長(zhǎng),區(qū)教育局李局長(zhǎng)參加了會(huì)議,并對(duì)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)提出了要求和希望。緊接著全體送培和種子教師聆聽(tīng)的了陜師大王xx 老師的 教師心理健康

3、的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)與維護(hù)的講座,; 10 月 26 日上午大家在馬xx 老師核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與價(jià)值講座中提高了對(duì)核心素養(yǎng)的更深認(rèn)識(shí);下午在大家期待中從xx 老師的 教師如何開(kāi)展課題研究講座中學(xué)會(huì)了做教學(xué)研究。2. 2020 年 11 月 1 日 , 全體培訓(xùn)老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)基地學(xué)校九年制學(xué)校。基地校領(lǐng)導(dǎo)為送教活動(dòng)舉行了熱情的歡迎會(huì)。基地學(xué)校的孫藝軒老師為大家展示了一節(jié)七年級(jí)英語(yǔ)閱讀課作為研討課例。下午全體老師積極討論研磨孫老師的課,提出了建議和意見(jiàn)。孫老師連夜重新打磨,第二天再上。11 月 2 日,孫老師又給大家展示了打磨后的課。下午大家各抒己見(jiàn),積極研討,氣氛熱烈。無(wú)論對(duì)立的觀點(diǎn),還是思想火花的碰撞,都讓

4、人感到收獲滿滿,興奮激動(dòng)。3. 2020 年 11 月 8 日上午, 培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)xx 老師給大家展示了一節(jié)七年級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作課,通過(guò)評(píng)課討論,大家學(xué)到了新穎的寫(xiě)作課教學(xué)方法;下午王媛老師給大家做了如何備好一節(jié)聽(tīng)力課的微講座和研討,使大家在聽(tīng)力教學(xué)中有了章法。11 月 9 日上午,培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的高利娥老師為大家展示了一節(jié)七年級(jí)的英語(yǔ)閱讀課,使大家深切感受到了有溫度有高度和有深度的英語(yǔ)課堂,讓大家體會(huì)到了教學(xué)民主和公平。 下午 xx 老師給大家做了題為滬教版英語(yǔ)詞匯教學(xué)微講座。 從講座中大家學(xué)到了詞匯教學(xué)的技巧和方法。4. 2020 年 11 月 22 日上午, 13 位培訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一個(gè)半小時(shí)后,進(jìn)行立

5、體說(shuō)課比賽。每組推選一名老師參加比賽。三位參賽老師在立體說(shuō)課中各顯神通,科學(xué)又精美的 PPT流利的英語(yǔ)口頭表達(dá)讓大家受益匪淺。緊張的一上午過(guò)后,下午我們又迎來(lái)了雁塔區(qū)進(jìn)校的袁輝老師的精彩報(bào)告英語(yǔ)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用。 袁老師的報(bào)告讓大家知道了開(kāi)發(fā)身邊資源開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)土資源,利用身邊事物使我們的課堂鮮活有用;袁老師用自己的學(xué)養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)讓大家進(jìn)一步了解學(xué)科核心素養(yǎng)。11 月 23 日上午,來(lái)自xx 三中的薛少敏老師進(jìn)行三節(jié)同課異構(gòu)的第一節(jié)課展示。薛老師流利的口語(yǔ),活潑的教學(xué)風(fēng)格,精心的教學(xué)設(shè)計(jì),激起大家在下午評(píng)課議課活動(dòng)中的積極熱烈討論,切磋琢磨中大家感受到了自己的提升。5. 2020 年 11 月

6、29 日上午,我們?nèi)缂s又來(lái)到了美麗的王xx學(xué)。 我們有幸觀看了王xx 學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)暨感恩教育活動(dòng)。受到活動(dòng)中師生和家長(zhǎng)的激動(dòng)情緒感染,培訓(xùn)學(xué)員也做了培訓(xùn)心得體會(huì)和感悟的分享交流。大家一致認(rèn)為不虛此行,收獲頗豐。下午接連聽(tīng)了同課異構(gòu)的另兩節(jié)課。一節(jié)課由楊丹老師執(zhí)教,一節(jié)課有劉曉鳳老師執(zhí)教。兩位老師精心備課,幾盡完美的教學(xué)設(shè)計(jì)配上嫻熟的教學(xué)技巧和竭心盡力的課堂引導(dǎo),使借班上課的難點(diǎn)和缺點(diǎn)得以化解。課后大家評(píng)課議課,各抒己見(jiàn),從各個(gè)角度分享的真知灼見(jiàn)啟發(fā)了每人的思考。11 月 30 日上午,培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的田xx 老師和 xx 老師分別做了題為寫(xiě)作教學(xué)策略和初中英語(yǔ)閱讀分析與建議講座,讓大家在寫(xiě)作和閱讀方面

7、有了更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)更有效的方法。整個(gè)培訓(xùn)中從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)和英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)方面,從理論到實(shí)踐,從課內(nèi)到課外,從師生活動(dòng)到生生活動(dòng)的設(shè)計(jì)對(duì)大家都有很多啟發(fā)和幫助。之后, 基地學(xué)校王xx 學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)程在送教下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)束前和大家座談,分享體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),送來(lái)祝福和希望,使人倍感鼓舞歡欣。大家都從心底感謝基地學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和熱情接待。下午培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的老師和各位參培的老師整理培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料,再次交流分享,充實(shí)自己的筆記,互留信息,互相道謝。依依不舍中,大家告別于基地學(xué)校王莽九年制學(xué)校。三、送教活動(dòng)成果統(tǒng)計(jì),總結(jié)提升本次送培活動(dòng)成果統(tǒng)計(jì): 專(zhuān)家報(bào)告3 篇,微報(bào)告2 篇 , 美篇 8 篇,心得體會(huì)13 篇,教學(xué)設(shè)計(jì)13

8、件,立體說(shuō)課3 篇,小結(jié)4 篇,簡(jiǎn)報(bào)4 篇。有六位老師共七節(jié)展示課。其中研磨一節(jié),同課異構(gòu)三節(jié),名師示范兩節(jié)。每次觀課后充分議課評(píng)課。此次活動(dòng)圓滿成功,首先感謝王xx 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)張校長(zhǎng),王校長(zhǎng)及全體師生大力支持全力配合,還特別感謝后勤保障領(lǐng)導(dǎo)和師傅,每次不辭辛苦為培訓(xùn)老師做好可口飯菜。在校園里,我們隨時(shí)可以遇到熱情的師生,讓人感到溫暖無(wú)比。區(qū)進(jìn)校的張斌老師和成英老師在培訓(xùn)期間全程陪同,做好簽到、調(diào)查和整理資料等工作,及時(shí)解決一些細(xì)微問(wèn)題; 車(chē)接車(chē)送同路老師,為培訓(xùn)順利進(jìn)行保駕護(hù)航。在此一并感謝!我們團(tuán)隊(duì)為基地學(xué)校送來(lái)新鮮事物,交流分享中互通有無(wú)。基地學(xué)校在接待培訓(xùn)工作方面積累了經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)在活

9、動(dòng)中切實(shí)了解了一線老師的培訓(xùn)需求,了解基層學(xué)校的教學(xué)和研究現(xiàn)狀,了解了不同學(xué)校學(xué)生的學(xué)情,為以后的培訓(xùn)工作積累了經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)也從參培老師身上學(xué)到了很多知識(shí)和教學(xué)方法;大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān),無(wú)私分享,鍥而不舍,互助友愛(ài)的精神令人感動(dòng),是我們難得的另一種收獲。在活動(dòng)中,13 名參培學(xué)員克服重重困難一次次來(lái)到王xx 學(xué)學(xué)習(xí),積極展示自我,開(kāi)拓眼界,在評(píng)課議課和討論中認(rèn)識(shí)自我和他人。大家學(xué)會(huì)了立體說(shuō)課,學(xué)會(huì)了研課磨課,體驗(yàn)了兩種同課異構(gòu),在講座中增長(zhǎng)了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)科素養(yǎng)。大家因成長(zhǎng)而幸福,因?qū)I(yè)培訓(xùn)而精彩, 送人玫瑰,手留余香。在這里收獲了友情,展示最美的自己,尋找課堂上最精彩的倩影,與別校孩子零距離接觸,孩子們純真活潑,渴求知識(shí)的眼神,令人思索,令人振奮。這個(gè)冬天我們因國(guó)培而溫暖,因國(guó)培而美麗綻放,因國(guó)培送教下鄉(xiāng)收獲友情,

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