珍愛生命平安成長

1、珍愛生命 平安成長 班安全教育主題班會 班會目的：通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育和防溺水教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得安全重于泰山?；顒訙蕚洌?、制作課件2、確定男女主持各一人。3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目?；顒舆^程:（一）師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學生深深懂得交通安全重于泰山.。1、導(dǎo)入： 交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰

2、影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?、請看材料進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。 連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？ 一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。 如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪

3、的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。一年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。4、交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故， （學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。（學生可以各抒已見。）6、同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？（學生思考

4、并表述）7、師小結(jié)：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。希望每個同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。（二）學生主持，在豐富多彩的活動中學習交通法規(guī)1、快速搶答交通知識。（男）“車禍猛于虎”，我們要增強交通安全意識，要了解交通安全知識，嚴格遵守交通規(guī)則。（女）下面，我們就分四組進入交通知識快速搶答，勝出者有獎。（快速搶答過程略）2、辨認交通標識。（男）這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識，我們同學可不能輕視！（女）好，現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標記，說說標記的含義。

5、（逐一顯示交通標記）(學生舉手回答過程略)（三）防溺水教育  1、導(dǎo)入：水，自古是孕育生命的搖籃?？墒蔷褪沁@么一位溫柔的女性，卻也會在很多人不注意的情況下悄悄奪走他們的生命。這到底是怎么回事呢，接下來大家看幾張圖片。（出示幾張溺水事故的圖片）看了圖片，同學們有什么想說的？2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺 水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊  等場所。  3、溺水原因夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。有以下幾個原因：不會游泳，擅自下水；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病，例如腿部抽筋或者突

6、發(fā)心臟??；盲目游入深水漩渦；盲目深入水深地帶，水草纏繞，無法逃脫。 4、夏季游泳溺水自救方法（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。5、救助溺水者方法（1）迅速撥打120急救電話，說清出事地點，落水人數(shù)，落水時間（2）不建議學生擅自跳入水中救助溺水者，以免發(fā)生意外。如果有被救助上來者，已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做1420次，開始時可稍慢，以后可適當加快四