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文檔簡介
1、課時教案課題保護小羊教案序號26授課時間2013年5月30日課型唱歌課教1.能根據(jù)歌曲內容自編自演簡單的故事情節(jié)。學教 目學2分辨簡單的節(jié)奏型并正確的打擊節(jié)奏。的目 要標 求3學習歌曲保護小羊,創(chuàng)編動作自由歌舞。教點 學難 重點教學重點:運用藝術的手段表達自己的情感。教學難點:正確的打擊節(jié)奏型,了解其中的不同點。教準 等具備教學準備:動物圖片,節(jié)奏卡片,教學光盤等。板書保護小羊設計環(huán)節(jié)時控師生活動導入(1分)一、師生禮儀1師生問好。2復習歌曲音階歌、兩只老虎、小老鼠,上燈 臺。二、導入1猜謎語:年紀不算大,胡子 大把,愛吃青青草, 總是喊媽媽?(小羊)。2請小朋友們說說小羊的形象。分享一些關于
2、“羊” 的成語故事,聽同學講,說說這個成語故事告訴我們的 道理。3“今天林老師也準備了一個故事,想聽嗎?”,(想)“那就請你認真聽好了,因為故事可不會白聽的,過會 兒林老師可是有任務要請小朋友們完成的?!苯沂灸繕耍?分)師口述本課學習目標三、聽故事,學表演1教師講保護小羊的故事,并出示動物圖片,弓1起學 生的興趣?!疤?, 群小羊上山岡吃草 它們高興 的唱起了歌。”(播放歌曲保護小羊)2給歌曲起個好聽的名字。(保護小羊)3.小朋友們真棒,我們愿意和小羊起來唱這首歌新授內容(35 ')嗎? ”(愿意)那就請你把書翻到18頁4. 學習歌曲保護小羊。a. 跟著老師按照節(jié)奏讀歌詞。b. 聽老師范
3、唱,找哪幾句歌曲的旋律是基本相同的。c. 學唱歌曲。d. 創(chuàng)編歌詞唱一唱。四、演一演1. 剛聽故事之前林老師說有任務的,還記得嗎?”(記得)就是我想請小朋友們把這個故事表演出來, 誰來?我看誰最勇敢? ”2. 學生表演時,教師打擊節(jié)奏。3. 表演結束,拍手表揚。4. 細心的小朋友一定記得,剛剛林老師在四個小動 物出場的時候用小鼓打擊了四條不一樣的節(jié)奏, 你們能 聽出這四條節(jié)奏,分別是給這四個小動物中誰的? ”(配 對)(出示節(jié)奏卡片和動物的卡片)X-1 X - 1大象XX 1 X X 1狗熊XXX 1 X XX 1小獵狗XXXX 1 XX XX 1小刺猬5. 打擊節(jié)奏時注意強弱規(guī)律。在基本能聽出是哪條節(jié)奏以后,請個別學生來打小鼓,其他學生猜是哪條節(jié) 奏,在猜出來以后用動作表演出這個小動物。五、歌曲表演唱1、小朋友們剛剛學小動物的動作學的可真好,你能 把這些動作加進歌曲里邊唱邊表演嗎? ”2、學生表演唱,可以請個別表演的好的小朋友上來帶 其他小朋友一起表演。課堂總結(2分)1、小結:小朋友們可真是一個表演家,不僅能歌唱, 還能舞蹈,希望你們能在音樂的陪伴中快樂的成長。2、師生
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