初中學(xué)生破壞學(xué)校公物檢討書(shū)_第1頁(yè)
初中學(xué)生破壞學(xué)校公物檢討書(shū)_第2頁(yè)
初中學(xué)生破壞學(xué)校公物檢討書(shū)_第3頁(yè)
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1、初中學(xué)生破壞學(xué)校公物檢討書(shū)尊敬的 xx 老師:您好!我是今日破壞了校園公物的學(xué)生 xx ,對(duì)不起我特地向老 師抱歉,當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太糊涂了,是我沒(méi)有控制好自己的 情緒與行為,這才造成了學(xué)校的損失,現(xiàn)在我非常的難過(guò), 并且愿意接受處分。當(dāng)時(shí)的我本來(lái)是在與同學(xué)相互之間玩鬧,但是沒(méi)想到大 家的情緒都一下起來(lái)了,更是有些沒(méi)有方法控制住當(dāng)時(shí)的情 緒,而我更是直接拿上黑板擦扔向同學(xué),可是我真是沒(méi)有想 到“啪的一聲玻璃碎了,是我扔的黑板擦砸到了玻璃,這 才出現(xiàn)了這樣的情況。對(duì)于這件事我也是非常的懊悔,當(dāng)時(shí) 的我也是懵了,更是不知道應(yīng)該要怎么辦,但是我卻明白這 是我必須要接受的懲罰,更是要為自己的行為負(fù)責(zé)。由

2、于玻璃都是我的行為而打碎的,所以我對(duì)為自己的行 為負(fù)責(zé),對(duì)于這塊玻璃我更是會(huì)盡力去修復(fù)完成,而我對(duì)班 級(jí)的影響我只能是深感抱歉。我知道這次的行為造成了非常 嚴(yán)重的后果,但這也確實(shí)是我應(yīng)該要承擔(dān)的,這一次我也是 好好的分析了自己的情況,并且明白身為學(xué)生的我還是沒(méi)有 對(duì)自己的行為引起重視,如今更都是中學(xué)生了,但是我還是 會(huì)做出這些幼稚的行為,確實(shí)是應(yīng)該要改正的。往后我會(huì)好 好的標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,嚴(yán)格的將自己視為一名中學(xué)生的樣子 來(lái)進(jìn)行檢查,所以我也是非常的希望自己能夠變得更加的優(yōu) 秀,同時(shí)我更是非常的期待自己能夠在每天的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到 更多的知識(shí),同時(shí)也讓自己明白哪些行為是能做,哪些是不 能做的。這次

3、的事情給了我非常深刻的警醒,并且我也會(huì)在之后 的時(shí)光中慢慢對(duì)自己的行為進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,讓自己能夠成為中 學(xué)生的表率。當(dāng)然我也是會(huì)在學(xué)習(xí)上去下更多的功夫,讓自 己能夠明白自己內(nèi)心中真正缺失的東西,同時(shí)我也非常的希 望自己能夠在接下來(lái)的生活中有很大程度的提升,更是不會(huì) 出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤。我想自己的生活更是非常的需要成長(zhǎng),更 是應(yīng)該要有一個(gè)較為合理的標(biāo)準(zhǔn),這樣才能夠真正的促成一 個(gè)優(yōu)秀的我。因?yàn)槲叶黄茐牡臇|西,我也會(huì)盡力去彌補(bǔ),就希望自 己的一切行為都可以變得更加的優(yōu)秀,同時(shí)我也會(huì)盡力讓自 己在學(xué)習(xí)上去提升自己,讓我可以以一位優(yōu)秀學(xué)生的身份站 在老師的面前,這樣才不辜負(fù)老師對(duì)我的不斷教導(dǎo),更是讓 老師可以非常的信任我,相信我。在這之后我也都是會(huì)好好 的標(biāo)準(zhǔn)自己,讓自己不要再犯下些不好的事情,讓老師對(duì)我 失望。此致敬禮!檢討人: xxx20xx 年 x 月 x 日

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