小學(xué)語(yǔ)文 《祁黃羊》同步練習(xí)1

1、祁黃羊一、判斷下列詞語(yǔ)讀音是否正確，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。解狐(ji hú)_ 號(hào)召(hào zho)_晉國(guó)(jìn uó)_ 軍尉(jn wèi)_擔(dān)當(dāng)(dàn dn)_ 驚訝(jn yà)_二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞 反義詞()舉薦()()鄭重()()大公無(wú)私()三、選擇搭配。工作(負(fù)責(zé)責(zé)任)(練習(xí)訓(xùn)練)軍隊(duì)軍事(本能才能)職責(zé)(重大嚴(yán)重)(舉動(dòng)舉薦)能人(感到感動(dòng))意外四、我會(huì)選詞填空。因?yàn)樗约词挂?()他是我的仇人，我()要任用。 2()年紀(jì)大了，()他要辭職。五、按要求完成句子練習(xí)。1

2、用“因?yàn)樗浴本涫秸f(shuō)一說(shuō)祁黃羊辭職的原因。_2悼公立即馬上派使者去召解狐。(修改病句)_3他取得了成功。(把句子寫(xiě)具體)_4祁黃羊做事如此出以公心，難得。(改成帶“！”的句子)_5解狐不是你的仇人嗎？(改成不帶問(wèn)號(hào)的句子)_六、課外閱讀。1831年，肖邦從波蘭流亡到巴黎。當(dāng)時(shí)，匈牙利鋼琴家李斯特()已是(赫赫有名默默無(wú)聞)的大人物，而肖邦則只是個(gè)(赫赫有名默默無(wú)聞)的小人物，()他對(duì)肖邦的才華卻深為贊賞。怎樣才能使肖邦在觀(guān)眾中(贏取)得聲譽(yù)呢？李斯特在演奏鋼琴時(shí)，往往要把劇場(chǎng)的燈熄滅，以便觀(guān)眾能夠聚精會(huì)神地聽(tīng)演奏。李斯特坐在鋼琴前面，燈一熄滅，就悄悄地讓肖邦過(guò)來(lái)代替自己演奏。觀(guān)眾完全被琴聲征服

3、了。演奏完畢，燈亮了，觀(guān)眾看到舞臺(tái)上坐著的是肖邦，大為驚愕(è)。人們()為出現(xiàn)了一顆鋼琴演奏的燦爛新星而高興，()欽(qn)佩李斯特以寬闊的胸懷推薦藝術(shù)新秀的高尚行為。1你認(rèn)為最適合短文的題目是()。(填序號(hào))肖邦的演奏鋼琴家李斯特李斯特巧薦人才2用“”劃去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~。3選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。因?yàn)樗噪m然但是如果就不僅更4用“_”畫(huà)出一個(gè)表示觀(guān)眾專(zhuān)心聽(tīng)鋼琴演奏的詞語(yǔ)，再寫(xiě)出兩個(gè)類(lèi)似的詞語(yǔ)。_5這篇文章主要體現(xiàn)了()A李斯特和肖邦都是了不起的鋼琴演奏家。B鋼琴家李斯特賞識(shí)肖邦的才華，讓他代替自己演奏，以此把肖邦推薦給觀(guān)眾，這種樂(lè)于薦賢、寬厚無(wú)私的品格值得稱(chēng)贊。C肖邦的琴聲也可以征服聽(tīng)眾。參考答案一、×××二、推舉反對(duì)慎重輕浮舍己為公假公濟(jì)私三、工作負(fù)責(zé)訓(xùn)練軍隊(duì)軍事才能職責(zé)重大舉薦能人感到意外四、1.即使也2.因?yàn)樗晕濉?.因?yàn)槠铧S羊覺(jué)得自己年紀(jì)大了，不適合當(dāng)中軍尉，所以請(qǐng)求晉悼公準(zhǔn)許他告老退休。2.刪掉“立即”或“馬上”。3.因?yàn)樗軌驁?jiān)持不懈，所以他取得了巨大的成功。4.祁黃羊做