心理拓展游戲心得體會(huì)三篇.doc

1、心理拓展游戲心得體會(huì)三篇心理拓展游戲心得體會(huì)精選3篇當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是搜集整理的心理拓展游戲心得體會(huì)精選3篇，僅供參考，希望可以幫助到大家。心理拓展游戲心得體會(huì)1“拓展訓(xùn)練”這個(gè)名詞對(duì)于我來說既熟悉又生疏，向來只是聽說誰(shuí)誰(shuí)參加拓展訓(xùn)練了，也在電視節(jié)目中看到過相關(guān)的介紹，卻從來沒有親身經(jīng)歷過。在印象里似乎就是進(jìn)展一些團(tuán)隊(duì)工程，目的是為了進(jìn)展一些團(tuán)體意識(shí)的訓(xùn)練等等吧，帶著種種的好奇與疑問，和大家一起踏上了去“拓展”的路程。在訓(xùn)練基地，經(jīng)過教練介紹，理解到拓展訓(xùn)練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的培訓(xùn)方式，一項(xiàng)來

2、于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)人的斗志，激發(fā)人的潛能，培養(yǎng)人的自信，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)合作才能。在兩天的訓(xùn)練中，我們參加了有攀巖、爬繩、兩人三足、袋鼠跳、條繩等多個(gè)工程。這些工程都是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作及協(xié)調(diào)才能的考驗(yàn)。給我印象最深的是攀巖這個(gè)工程。在攀巖工程的時(shí)候，我在下面望著地面時(shí)，心理只有恐懼，害怕受傷。當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)爬上不多十米高空之時(shí)，我已是顫顫驚驚了，當(dāng)時(shí)腿已經(jīng)軟了，不由自主的想：“怎么辦，還是下去吧？”盡管有保險(xiǎn)帶，但我心里還是咚咚直跳，斗大的汗珠將衣服都浸濕了，就是一個(gè)“怕”字。下面同伴在一遍遍地喊“加油！加油！”這時(shí)我才意識(shí)到已經(jīng)上來一會(huì)兒了，心一橫，豁出去了。漸漸的一點(diǎn)一點(diǎn)向鈴鐺爬去

3、，此時(shí)此刻，我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心，我感動(dòng)于原來困難就是扔下精神包袱，雖然最終沒有爬到終點(diǎn)，但我已經(jīng)挑戰(zhàn)了自我，讓我懂得只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理，困難就迎刃而解。通過這次拓展訓(xùn)練有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一是分層管理、明確指導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又考慮怎樣做好。二是做事要先想，再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。三是遇到問題應(yīng)學(xué)會(huì)換位考慮。在工作中，不要為外表的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析p 、判斷，充分理解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)到達(dá)目的，通過溝通交流，才能建立多贏的場(chǎng)

4、面。四是要學(xué)會(huì)互相配合。在工作中，各科室及單位之間需要溝通和信息的共享，需要互相配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要因村適用。要看到差異，包容差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。六是要以大局為重。我們的集體是臨時(shí)組織起來的，每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、愛好、長(zhǎng)處和短處，這些習(xí)慣，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有利，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有害。在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，甘于奉獻(xiàn)。拓展訓(xùn)練的過程中

5、，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)歷。它改變了我這些年來的思維形式，超越了自我，認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的宏大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，今后為氣象保障工作盡一份力量。心理拓展游戲心得體會(huì)24月26日下午，機(jī)電工程系心理素質(zhì)拓展活動(dòng)在東南體育場(chǎng)舉行，本次活動(dòng)由學(xué)生處主辦，院陽(yáng)光心理結(jié)合會(huì)承辦，系分會(huì)協(xié)辦，學(xué)生處霍衛(wèi)紅、董新法、朱孟昀三位教師擔(dān)任活動(dòng)指導(dǎo)，系心理安康指導(dǎo)教師曹林英、100名14級(jí)學(xué)生參加了本次活動(dòng)。下午兩點(diǎn)半活動(dòng)正式開場(chǎng)，活動(dòng)開場(chǎng)前，首先由院學(xué)生處心理咨詢中心朱孟昀教師為同學(xué)們進(jìn)展活動(dòng)熱身，朱教師首先為大家簡(jiǎn)要介紹了素質(zhì)拓展活動(dòng)的特點(diǎn)和意

6、義；接著，她以幽默的語(yǔ)言和有趣的游戲互動(dòng)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。然后，她把100名同學(xué)分為六組，每組選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，并且各自起了一個(gè)響亮的名字。分組過后，霍衛(wèi)紅、董新法、朱孟昀三位教師分別帶著兩組隊(duì)員以競(jìng)技和積分的形式依次進(jìn)展“穿越電網(wǎng)”、“有軌電車”和“夾彈珠”活動(dòng)，并最終選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)?！按┰诫娋W(wǎng)”要求同學(xué)們通過配合將一個(gè)隊(duì)員在沒有碰到電網(wǎng)的情況下平安通過電網(wǎng)，直到全部隊(duì)員平安通過電網(wǎng)?！坝熊夒娷嚒笔窃趦蓧K木板上將7名隊(duì)員腳全部栓住，同時(shí)邁出統(tǒng)一步伐在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)，但這7個(gè)人不能在活動(dòng)中喊口號(hào)，這樣既培養(yǎng)了大家的配合才能，又給大家一個(gè)直接認(rèn)識(shí)新同學(xué)的時(shí)機(jī)?！皧A彈珠”那么是隊(duì)員互相

7、交替用筷子夾住彈珠將彈珠順利放回指定的道具里，這不僅鍛煉的是隊(duì)員之間的配合才能而且還鍛煉了同學(xué)們的操作才能。在每個(gè)工程開場(chǎng)之前，各位教師認(rèn)真地為同學(xué)們介紹游戲的根本規(guī)那么和考前須知。同學(xué)們根據(jù)教師的指導(dǎo)，饒有興致地參與了各項(xiàng)活動(dòng)。他們?cè)诨顒?dòng)中分工協(xié)作，共同體會(huì)成功的樂趣。活動(dòng)完畢后，各位教師和同學(xué)們共同分享活動(dòng)中的感悟，提出一些問題讓大家考慮，與同學(xué)們進(jìn)展坦誠(chéng)地交流和互動(dòng)，讓他們對(duì)活動(dòng)工程有更加深入的理解。學(xué)生處霍衛(wèi)紅教師帶著“穿越電網(wǎng)”環(huán)節(jié)，大家一邊拍手一邊喊口號(hào)，把活潑的氣氛帶動(dòng)起來，為接下來的拓展訓(xùn)練奠定根底。而“有軌電車”工程主要由學(xué)生處董新法教師負(fù)責(zé)，“有軌電車”環(huán)節(jié)，大家都在想方法

8、怎么樣讓自己的團(tuán)隊(duì)步伐一致，最快到達(dá)終點(diǎn)而想方法，這一環(huán)節(jié)考驗(yàn)的是隊(duì)員之間的配合的默契程度。“夾彈珠”環(huán)節(jié)由院心理咨詢中心朱孟昀教師負(fù)責(zé)，“夾彈珠”這一環(huán)節(jié)主要的是鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手才能與應(yīng)急才能，在隊(duì)友的配合下共同完成?；顒?dòng)的最后由學(xué)生處董新法及機(jī)電系心理指導(dǎo)教師曹林英對(duì)本次素質(zhì)拓展活動(dòng)進(jìn)展了總結(jié)。他們都從不同側(cè)面強(qiáng)調(diào)了彼此包容和團(tuán)隊(duì)協(xié)作在生活和學(xué)習(xí)中的重要意義。兩個(gè)小時(shí)心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練完畢了，訓(xùn)練時(shí)間雖短，同學(xué)們的收獲卻很大。作為團(tuán)隊(duì)的一員，他們學(xué)會(huì)了很多東西。首先必須有責(zé)任心，明確自己的責(zé)任。幾乎所有的工程，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都在為完成一致的目的而努力，互相幫助和協(xié)作。所謂團(tuán)隊(duì)精神，就是指團(tuán)隊(duì)

9、成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目的而互相協(xié)作的作風(fēng)，奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力，為成功注入能量。他們更學(xué)會(huì)了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中進(jìn)步！不但進(jìn)步理解決問題的才能，認(rèn)識(shí)到了群體的作用，也增進(jìn)了新生對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善了人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了關(guān)心，更為融洽地與群體合作。初入大學(xué)，這樣的集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生之間良好關(guān)系和團(tuán)結(jié)協(xié)作才能的形成起到了極其重要的作用。這次心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了大家終身難忘的經(jīng)歷，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，還加深了同學(xué)們對(duì)心理教育訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們都表示會(huì)把這次活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去，心手相牽，互相扶持，成為一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。心理拓展游戲心得體會(huì)3在

10、這次心里拓展訓(xùn)練之前，我對(duì)拓展訓(xùn)練的理解，只是停留在一般意義上的認(rèn)知：拓展訓(xùn)練培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，考驗(yàn)自身意志品質(zhì)等。可是實(shí)際參加過拓展訓(xùn)練之后，讓我真正懂得了拓展訓(xùn)練的意義不僅在于讓人認(rèn)知團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義和自身的意志品質(zhì)，而且最關(guān)鍵的是讓人徹底懂得團(tuán)隊(duì)中指導(dǎo)的指導(dǎo)藝術(shù)、人與人之間的協(xié)作、團(tuán)隊(duì)方案及人與人溝通的價(jià)值。拓展訓(xùn)練工程中針對(duì)軍人教育的特點(diǎn)特別設(shè)計(jì)了幾個(gè)訓(xùn)練工程，從不同的角度為我們?nèi)w學(xué)員展示了拓展訓(xùn)練的意義。經(jīng)歷了背摔、雷陣、紅黑對(duì)決、孤島泅渡、過電網(wǎng)、盲陣、求生墻等工程的訓(xùn)練，讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)、協(xié)作、方案、溝通四個(gè)方面有了更深層次的理解。1團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的指導(dǎo)都是不可或缺的，一個(gè)

11、指導(dǎo)的產(chǎn)生可能有各種方式，但指導(dǎo)權(quán)威確實(shí)立是需要一個(gè)艱辛的過程。一個(gè)指導(dǎo)必須擁有超越常人的才華和機(jī)智，同時(shí)還要擁有堅(jiān)決的意志和溝通的技巧，當(dāng)然語(yǔ)言表達(dá)才能也是必要的。通過這種活動(dòng)，我意識(shí)到指導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中要發(fā)揮出指導(dǎo)藝術(shù)，需要平常工作中不斷通過各種活動(dòng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)、培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣、凡事要可以事先確立好周密的方案并可以將方案內(nèi)容讓同事全盤領(lǐng)悟，切忌盲動(dòng)和不溝通。2團(tuán)隊(duì)協(xié)作?？v觀我們這次拓展訓(xùn)練所完成工程，幾乎沒有一個(gè)不是靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作來完成的，合作使我們?nèi)谌雸F(tuán)隊(duì)，合作使我們力量大增，合作使我們真正認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，正象有人說的：不要以為你什么都行，分開團(tuán)隊(duì)，你可能一事無成;也不要以為你什么都不行，

12、有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行。這讓我體會(huì)還有很多，但真正理性的分析p 可能不是一次拓展訓(xùn)練就能總結(jié)得出來的。3團(tuán)隊(duì)方案。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，不僅要有好的指導(dǎo)和協(xié)作精神，而且還要有好的方案，并且每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員都要可以自覺的厲行制止，堅(jiān)決的執(zhí)行方案。只有每個(gè)個(gè)體都可以嚴(yán)格遵守方案，才可以讓事情的開展更加順暢些，才可以讓大家形成合力，從而無往而不勝。4團(tuán)隊(duì)溝通。團(tuán)隊(duì)有了指導(dǎo)、協(xié)作精神、周密方案，還缺乏以使得團(tuán)隊(duì)擁有好的工作效率，還不能缺乏良好的溝通方式和溝通渠道。人的行為都有一種慣性，往往會(huì)按照習(xí)慣去完成一件事情，從而主觀認(rèn)為這樣那樣是對(duì)的，溝通不暢，最終導(dǎo)致效果不理想。在孤島泅渡的訓(xùn)練工程中，就發(fā)生了太平島的隊(duì)友習(xí)慣性的完成自己的任務(wù)，而忽略了整個(gè)隊(duì)伍最關(guān)鍵的