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1、老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范本投稿合集最新老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文精選合集最新工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)展一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析p 、總研究,并分析p 成績(jī)的缺乏,從而得出引以為戒的經(jīng)歷。以下是WTT收錄的一些范文,希望能為大家提供幫助。老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)一轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向老師過度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來,在學(xué)校指導(dǎo)和同事們的幫助下,我無論是學(xué)習(xí)才能、教學(xué)才能還是專業(yè)程度都得到較明顯的

2、提升。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:一、德:作為一名黨員,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力進(jìn)步思想覺悟,自覺遵守老師法等法律法規(guī),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動(dòng),服從分配,完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,廉潔從教,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,培養(yǎng)全面開展的合格人才。我尊敬指導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。二、能:本年度,我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃

3、透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈敏運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等才能。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,課后及時(shí)總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生,并開展結(jié)對(duì)子的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí),關(guān)心保護(hù)學(xué)生,既做到嚴(yán)格要求,又耐心引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、安康開展。二、勤:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、進(jìn)步的時(shí)機(jī),不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中,做到課時(shí)教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時(shí)到校,從無遲到、早

4、退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的老師。四、績(jī):在學(xué)生們的共同努力下,這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)才能方面,獲得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變;一年來,學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減,且每次考試成績(jī)都能與老老師所教班級(jí)不相上下。今后,我仍將不懈努力,不斷進(jìn)步教育教學(xué)才能和程度,創(chuàng)造更好的成績(jī)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探究奮斗來回報(bào)太和中學(xué),回報(bào)社會(huì)。老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)二光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間。我于_年7月到校參加工作,在校指導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,尤其是在我的指導(dǎo)老師_老師的指導(dǎo)下我成功地

5、實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了理論鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的進(jìn)步。感悟到了師德師風(fēng)的重要,懂得了老師的責(zé)任,同時(shí)在學(xué)習(xí)才能、教學(xué)才能,以及專業(yè)程度都得到較明顯的提升。以下對(duì)我參加工作一年來的情況匯報(bào)如下:一、政治思想方面作為一名老師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,進(jìn)步政治思想覺悟,是開展好教育工作的根本前提。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及江澤民同志的“三個(gè)代表”的重要思想,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,實(shí)事求是,努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí),我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率

6、作用。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。二、教學(xué)工作方面我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置修改等常規(guī)工作進(jìn)展了認(rèn)真的理論,并在理論之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后催促檢查嚴(yán)。一年來,我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級(jí)七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作,下學(xué)期由于分班調(diào)整,我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對(duì)較重,課時(shí)數(shù)量較大,但是我并沒有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求,力爭(zhēng)讓每一堂課都生動(dòng)有趣,學(xué)生能學(xué)有所獲。在課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)

7、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的理論才能。課后積極和同事們討論教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)才能得到不斷的進(jìn)步和進(jìn)步。我認(rèn)為老師要多讀書多聽課,要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說課和寫好教學(xué)反思。同時(shí),我還通過反思來加快自己成長(zhǎng),并能從自我評(píng)價(jià)、別人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)展自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長(zhǎng)。同時(shí),我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都獲得了一定的成績(jī),尤其是十三班在期末考試中比照半期考試有較大進(jìn)步。三、個(gè)人素養(yǎng)方面教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,進(jìn)步個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名老師,肩負(fù)著時(shí)代的重任,我深切地

8、認(rèn)識(shí)到,進(jìn)步政治思想覺悟,是開展好教育工作的根本前提。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新老師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目的。四、生活方面:在生活上,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添費(fèi)事,努力保持正派的工作作風(fēng),與校指導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)理論和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在指導(dǎo)的關(guān)心及各位老師的幫助下,我會(huì)在以后的工作

9、中更加的努力,爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的老師,在此之際,我鄭重地向上級(jí)指導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)指導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)三轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向老師過度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來,在學(xué)校指導(dǎo)和同事們的幫助下,我無論是學(xué)習(xí)才能、教學(xué)才能還是專業(yè)程度都得到較明顯的提升?,F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:一、德作為一名黨員,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力進(jìn)步思想覺悟,自覺遵守老師法等法律法規(guī),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加

10、教研活動(dòng),服從分配,完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,廉潔從教,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,培養(yǎng)全面開展的合格人才。我尊敬指導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。二、勤我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、進(jìn)步的時(shí)機(jī),不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中,做到課時(shí)教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時(shí)到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的老師。三、能本年度,我擔(dān)

11、任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈敏運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等才能。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,課后及時(shí)總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生,并開展結(jié)對(duì)子的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí),關(guān)心保護(hù)學(xué)生,既做到嚴(yán)格要求,又耐心引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、安康開展。四、績(jī)?cè)趯W(xué)生們的共同努力下,這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)才能方面,獲得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變;一年來,學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減,且

12、每次考試成績(jī)都能與老老師所教班級(jí)不相上下。今后,我仍將不懈努力,不斷進(jìn)步教育教學(xué)才能和程度,創(chuàng)造更好的成績(jī)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探究奮斗來回報(bào)太和中學(xué),回報(bào)社會(huì)。老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)四光陰荏苒,參加工作已經(jīng)一年,回憶回頭這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,受益頗多。站在新的出發(fā)點(diǎn),回望來時(shí)的路,是為了接下來的歷程更加夸姣。下面就這一年來,本人各個(gè)方面的表現(xiàn)作如下。一、堅(jiān)取信念,安康成長(zhǎng)教授教養(yǎng)的崗位是平凡的。尤其是在經(jīng)濟(jì)欠興旺地區(qū),當(dāng)外邊的誘惑向你招手時(shí),看到那一雙雙渴想知識(shí)的眼睛,那清澈亮堂的眼神,你會(huì)被深深的打動(dòng),守住心中那一份夢(mèng)想,就點(diǎn)燃

13、了千千萬萬孩子們的夢(mèng)想,照亮了他們?nèi)松臍v程。學(xué)校“使每一個(gè)人都得到開展”的理念也要求我們不只是春蠶,不只是燭炬,照亮別人的同時(shí),也要不斷的充實(shí)、晉升自我,只有自身得到開展,才會(huì)從教育中得到快樂,才有動(dòng)力一往無前。評(píng)價(jià)一名老師,心理的安康狀況是很重要的一個(gè)尺度。在工作中,在人際交往中,在家庭中,如何靈敏多樣地處理好各種關(guān)系,如何保持良好的精神風(fēng)采,這些是我們每一個(gè)走出校門不久的人都必需學(xué)會(huì)的。這一年來,在對(duì)待糊口上,我的立場(chǎng)較以前積極良多,每一天都布滿決心信念的糊口,碰到事情也能理智冷靜的處理,見到以前的朋友,都說我成熟良多,這讓我跟到非常興奮。社會(huì)是一所大學(xué),我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)不到

14、的東西。工作一年來,我的作息規(guī)律了,做事效率高了,常常參加體育鍛煉,常常和同事談心。在體檢中,身體安康狀況是歷史以來最好的一次。這讓我感到很興奮。事業(yè)和安康應(yīng)該是兼顧的。二、它山之石,可以攻玉每一次上課之前,我都作了最充分的預(yù)備。每一堂課都去當(dāng)真聽老老師的課,而且聽不同人的課,進(jìn)展分析p 比擬,自己的教案要反復(fù)修改。除了本科目的課,還去聽了語文、英語課,還有班會(huì)課。不同科目的課堂互相鑒戒,讓我看到了不一樣的風(fēng)景,而且在教授教養(yǎng)中可以適當(dāng)聯(lián)絡(luò)其他科目,教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動(dòng)了,又能聯(lián)絡(luò)學(xué)生已有的知識(shí),學(xué)生的愛好進(jìn)步了。從其他老師身上,我學(xué)習(xí)到良多教育教授教養(yǎng)的珍貴經(jīng)歷,更感慨感染到了崇高師德的魅力

15、。課后,廣泛征求同學(xué)們的教授教養(yǎng)意見和建議,在師生同等的根底上開展教授教養(yǎng),學(xué)生真正感慨感染到民主。學(xué)生的意見是直接的,是最真切的,從他們那里我熟悉到自己的良多缺乏,而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點(diǎn),得到了學(xué)生的肯定。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)步了。同時(shí),我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章,汲取其他老師的珍貴經(jīng)歷,同時(shí)自己堅(jiān)持每一堂都有反思,堅(jiān)持寫教授教養(yǎng)隨筆和教授教養(yǎng)論文。三、東風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲這一年來的教授教養(yǎng)中,我一直在努力探究如何理論新課程。課堂上,我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段,知識(shí)探究、小組合作、角色扮演、辯論,發(fā)動(dòng)盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來。課后的功課處理中,我也采取靈敏多樣的方式:小論文,小故事,漫畫,

16、詩歌,題材、題材均不限,同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃,他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示,而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力,我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的,是布滿人道毫光的,是社會(huì)的真實(shí)反映。不要以為學(xué)生沒有當(dāng)真聽課,每一個(gè)細(xì)節(jié),他們都完成的非常當(dāng)真。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程,不同社會(huì)軌制下,古今中外,不同階層人們的糊口,有血有肉。優(yōu)秀的功課到各班展出,一來刺激了學(xué)生的成就感,二來防止功課在統(tǒng)一班級(jí)之間比擬的局限,實(shí)現(xiàn)了班級(jí)之間的互相學(xué)習(xí),資共享。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評(píng)選,評(píng)選出五星級(jí)班級(jí),給予獎(jiǎng)勵(lì)。我還開通了

17、教授教養(yǎng)博客,和泛博同行和學(xué)生進(jìn)展交流,這也成為第二課堂。在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是非常重要的。不同出發(fā)點(diǎn)的學(xué)生,不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式。我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些根底較差的學(xué)生學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他們互相抽背;或者是根底較好的同學(xué)帶動(dòng)根底細(xì)微差的同學(xué)。每一次課堂提問,我都有記實(shí),不同難易度的題目,我會(huì)讓不同的學(xué)生往返答,盡量使每一個(gè)人都有展示自我的時(shí)機(jī)。對(duì)于那些主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生,給予加分鼓勵(lì)。每一次談話都有記實(shí),不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目的,實(shí)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。有幾位同學(xué)在歷史課上獲得了比擬大的成績(jī),樹立了決心信念,整體成績(jī)上升四百多名。在課代表的帶著下,有些班級(jí)的整體程度直線上升,

18、這次期末考試獲得了非常好的成績(jī),這讓我感到深深的欣慰。四、任重道遠(yuǎn),一往無前作為剛剛工作一年的新老師,我的進(jìn)步是微小的,是在學(xué)校良好的環(huán)境中,在大家的關(guān)心中獲得的。存在的題目還良多:教授教養(yǎng)程度有待進(jìn)步,論文寫的不是很好,與學(xué)生交流還應(yīng)增加,讀書不是良多等等。我會(huì)在下一年里爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。跟著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起;新課程改革的進(jìn)一步施行,如何進(jìn)步教授教養(yǎng)質(zhì)量,這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新老師教授教養(yǎng)經(jīng)歷仍很欠缺,需要在教育教授教養(yǎng)中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。將來的路還很長(zhǎng),無論多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我堅(jiān)信,只要保持一顆堅(jiān)守夢(mèng)想的

19、心,理智冷靜的處理各種關(guān)系,我的將來不是夢(mèng)。學(xué)校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了最好的環(huán)境,家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)大學(xué)夢(mèng)深深的期望,都鼓舞著我一往無前。老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)五轉(zhuǎn)眼間,從20_年9月份參加工作至今已近一年。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改良缺乏的地方,回憶走過的路可以更好的看清前面的路。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列毛澤東思想,進(jìn)步自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對(duì)我很有幫助,我本身也崇拜有宏大人格魅力的人,并

20、一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的典范。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,因此學(xué)生也有其特殊性,小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了。如今的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開場(chǎng)有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模擬成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)那么有所不同,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正理解他們的所想所愛??偟脕碚f,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生安康成長(zhǎng)。而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,開展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一局部。我不僅參加新老師培訓(xùn),

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