高級中學數學組的工作總結

1、高級中學數學組的工作總結緊張而又繁忙的一學期工作結束了， 數學組的每位教師都是以 認真、務實的態(tài)度做好了本學期工作。中學數學課堂教學如何實施素質教育， 是當前數學教學研究的 重要課題?！懊嫦蛉w學生，引發(fā)學生的內在機制，使學生生動活 潑自主地進行學習， 在思維能力、 創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早 已。為大家達成共識，我們組從三方面改變教學理念：（1）改變傳統(tǒng)的教育觀念，提高對學生素質培養(yǎng)的要求；（2）注意研究有效的教學方法，培養(yǎng)學生的能力；（3）有意識地培養(yǎng)學生主動學習的愿望。在教務處和我們本組的兩位寧波名師的指導下本學期我們組 做好了以下幾項工作。一、集體備課、資源共享為了節(jié)省老師的備課時間

2、， 發(fā)揮每位老師的特點， 同仁之間互 相學習、互相借鑒，本學期數學組采用了集體分節(jié)備課，每位老師 在這個基礎上，根據自己的特點、風格再進行修改，在教學上體現 出自己的個性，教案力求符合下列要求：1、教學目標應有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確 定數學思想及數學方法的培養(yǎng)目標， 提高學生的思維能力及創(chuàng)新能 力，通過引導與規(guī)范管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。2、教學設計應以課程標準為準繩，根據教學目標和本校的學 生特點安排教材，要深入理解教材，突出重點、分散難點，對不同 層次的學生要有不同層次的教學內容及不同的教法。3、課堂模式百花齊放。二、認真上好每一節(jié)課為了在課堂教學中落實素質教育， 從

3、發(fā)展的要求看， 就不僅要 讓學生“學會”數學， 更重要的是讓學生“會學”數學， 具備在未 來工作中科學地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力， 所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導，本學期重點是學習方法的指導，指導的要點是怎樣聽課、 怎樣做作 業(yè)和怎樣復習，為了能更好地體現學生的主體地位， 要求教師引導 學生參與教學活動，必須給學生自主參與活動的時間和空間。三、課后輔導批改作業(yè)是教學工作中的一件繁重的工作， 每天都要用兩個小 時的時間來批改一百多本作業(yè)，采用的形式是統(tǒng)批、面批、學生互 批、講評等， 每位老師還都利用中午午休及下班后的時間針對學習 成績差、有困難的學生進

4、行個別輔導。四、做好教師聽課（沈旭東，鄭吉潔）和評課工作。 在兩位名師的指導下， 每當老師上好公開課， 都對他們進行認 真的評課，并做好評課記錄。五、做好數學競賽輔導， 本學期有五十位高二同學參加了寧波市的數學競賽，經過兩位老師的輔導，取得了成績。 六、期中和期末定期檢查老師的備課本和聽課本。七、真抓實干做好20 xx的數學高考復習備考工作，努力實現 新的跨越。為了搞好20 xx的數學高考復習備考工作。，加大對高考備考 的研討力度， 本學期召開了四次的高考研討會， 高三備課組也加大 了復習教研的力度，特別注意提高第一輪復習的質量，狠抓基礎， 穩(wěn)扎穩(wěn)打，務求實效，同時注意對高考信息的搜集和研究，努力實 現新的跨越。 高一及高二備課組也定期開展高考教學研究，在常規(guī) 教學中根據各班學生的接受能力，注意拓寬、加深教學內容，以滿 足優(yōu)生的學習需要。總之數學組全體組員始終默默