中考化學復習常見的鹽化學肥料復習練習

1、第7講常見的鹽化學肥料1下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是()。A磷礦粉 B硝酸銨 C硫酸鉀 D氯化鉀2下列物質(zhì)的化學式書寫、俗名都正確的是()。選項名稱化學式俗名A乙醇CH3CH2OH酒精B氧化鈣CaO熟石灰C碳酸氫鈉Na2CO3蘇打D氫氧化鈉NaOH純堿3.下列有關(guān)NaCl的敘述，錯誤的是()。A不溶于水 B溶液呈中性C是食鹽的主要成分 D可用于配制生理鹽水4化學肥料和農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要作用。下列有關(guān)說法錯誤的是()。AKNO3是復合肥料 B殘留農(nóng)藥可通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體中 C熟石灰可用于改良酸性土壤 D化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用越多越好 5“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫

2、)”是學習化學的重要工具，下表是截取溶解性表中的一部分，有關(guān)處物質(zhì)的說法不正確的是()。離子OHClFe2不A.處物質(zhì)的化學式是FeCl2 B處物質(zhì)的名稱是氯化鐵C處物質(zhì)可溶于水 D處物質(zhì)類別屬于鹽6(2017年蘇州)下列敘述正確的是()。A用小蘇打治療胃酸過多 B用氫氧化鈉改良酸性土壤C用鐵桶長時間存放硫酸銅溶液 D用食鹽水除去熱水瓶中的水垢7陽臺無土栽培蔬菜，已成為城鎮(zhèn)居民“親近自然，享受綠色生活”的家庭時尚，既可緩解工作、學習的疲勞，還可收獲安全、新鮮的蔬菜，集觀賞、休閑于一體。綠葉菜營養(yǎng)液配方主要成分有：Ca(NO3)2、K2SO4、KH2PO4、MgSO4、(NH4)2SO4。請閱讀

3、上述信息后回答：(1)營養(yǎng)液配方分析，綠葉菜生長需要的主要營養(yǎng)元素有_(填元素符號)。(2)營養(yǎng)液配方中屬于復合肥料的是_(填化學式)。8多角度看物質(zhì)，有助于加深對物質(zhì)的認識。Na2CO3是一種常見的鹽，請回答：(1)Na2CO3溶液顯堿性，其pH_7(填“”“”或“”)。(2)Na2CO3可看成是堿和氧化物反應(yīng)的產(chǎn)物，寫出反應(yīng)的化學方程式：_。(3)Na2CO3作為反應(yīng)物之一，寫出一個符合ABCD的化學方程式：_。9(2017年六盤水)某化學興趣小組進行了識別化肥的探究活動，他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥進行了如下探究：(1)取上述四種化肥各少量分別放入試管觀察，從外觀上即可

4、與其他化肥區(qū)別出來的是_。(2)在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是_。(3)若要繼續(xù)區(qū)別出另外兩種化肥，選用的物質(zhì)是_，現(xiàn)象和結(jié)論：_。10(2017年泰州)對一定質(zhì)量的粗鹽(含泥沙)進行初步提純。(1)實驗主要步驟：稱量與_、過濾、蒸發(fā)；實驗中多次使用玻璃棒。過濾時它的作用是_；蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_時停止加熱。利用余熱將濾液蒸干。(2)下列因素會導致獲得的精鹽質(zhì)量偏小的是_(填序號)。A蒸發(fā)時，液滴濺出 B過濾時，濾紙破損C粗鹽中加入過量的水 D過濾后，濾紙上的泥沙未用水沖洗11某實驗小組的同學想用碳酸鈉溶液與飽和石灰水反應(yīng)來制取少量氫氧化鈉。(1)該復分解反

5、應(yīng)能發(fā)生的理由是_。(2)有人提出：實驗時沒有注意藥品的用量，所得到的氫氧化鈉溶液可能不純。猜想一：只含NaOH；猜想二：含有NaOH和Na2CO3；猜想三：_。(3)為了驗證猜想一成立，請你根據(jù)可選用的試劑，完成實驗設(shè)計方案并填寫以下表格。可選試劑：NaCl溶液、稀鹽酸、Na2CO3溶液。實驗步驟實驗操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論1取少量所得溶液于試管中，_ _，證明原溶液中不含Na2CO32另取少量所得溶液于試管中，_ _結(jié)合步驟1，猜想一成立12(2017年泰安)下列物質(zhì)能在pH13的無色溶液中大量共存的是()。ANaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4 BH2SO4、HCl、AgNO3、

6、Na2SO4CKMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3 DK2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH13(2017年濟寧)下面對有關(guān)實驗的設(shè)計與解釋，不合理的是()。選項實驗內(nèi)容試劑與方法結(jié)論與解釋A分離CaCO3和CaO加水溶解、過濾CaO溶于水B除去BaSO4中的BaCO3加稀鹽酸、過濾BaCO3溶于稀鹽酸C鑒別NaOH、Na2SO4溶液滴加酚酞試液NaOH溶液顯堿性D檢驗溶液中的Mg2滴加NaOHMg(OH)2不溶于水14.Na2CO3、NaHCO3是生活中常見的鹽，某實驗小組通過以下實驗來研究這兩種物質(zhì)的性質(zhì)(已知：Na2CO3、NaHCO3的水溶液呈堿性；NaHCO3受

7、熱易分解生成Na2CO3、H2O和CO2)。(1)稱取兩種固體各1 g分別放入兩支試管中，再加入5 mL水，振蕩。固體充分溶解，并恢復至室溫。發(fā)現(xiàn)Na2CO3完全溶解，而NaHCO3有剩余。由此得出結(jié)論：在相同溫度下，_。向所得溶液中各滴入12滴酚酞溶液后，溶液均呈_色。(2)取少量NaHCO3按如右圖所示裝置進行實驗，可觀察到的現(xiàn)象是：大試管口有水珠生成，_。用_的方法除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3。(3)測定Na2CO3樣品(含NaCl雜質(zhì))中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)：稱取m g樣品放入燒杯中加水溶解。加入過量的CaCl2溶液充分反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為_；證明反應(yīng)后CaCl2

8、有剩余的方法是_。過濾、洗滌、干燥，稱量測定的質(zhì)量為n g。則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為_。15(2017年嘉興)實驗室有一瓶由氯化鉀和硝酸鉀組成的化肥，但標注的質(zhì)量分數(shù)已模糊不清，小明想通過實驗重新標注，以下是他進行的實驗步驟：取10 g樣品于燒杯中，加入蒸餾水充分溶解，配制成60 g溶液；在配制的溶液中，加入一定量的硝酸銀溶液，恰好完全反應(yīng)；將上述混合液過濾，沉淀經(jīng)洗滌、干燥后，稱得質(zhì)量為14.35 g。請根據(jù)上述實驗回答：(相關(guān)反應(yīng)的化學方程式為KClAgNO3=AgClKNO3)(1)在過濾操作中使用的玻璃儀器有：燒杯、_和玻璃棒。(2)樣品中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)為多少？(寫出計算過程

9、)(3)完全反應(yīng)后，混合液中硝酸鉀的質(zhì)量是多少克？(寫出計算過程)(4)為了回收硝酸鉀，小明對濾液進行蒸發(fā)、結(jié)晶、稱量，發(fā)現(xiàn)所得的晶體質(zhì)量小于計算得出的理論值。造成這種結(jié)果的原因可能是_(填編號)。A晶體沒有干燥 B蒸發(fā)時液體飛濺 C硝酸鉀殘留在玻璃棒上第7講常見的鹽化學肥料【演練·強化鞏固】1A2A解析：氧化鈣俗稱生石灰，故B錯誤；碳酸氫鈉俗稱小蘇打，化學式為NaHCO3，故C錯誤；氫氧化鈉俗稱燒堿，故D錯誤。3A4.D5.B6A解析：氫氧化鈉具有強的腐蝕性，不能改良酸性土壤，故B錯誤；鐵的活動性比銅強，鐵能置換出硫酸銅中的銅，故C錯誤；食鹽水不與水垢反應(yīng)，所以不能用食鹽水除水垢，

10、故D錯誤。7(1)N、P、K(2)KH2PO48(1)(2)CO22NaOH=Na2CO3H2O(3)Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH(合理均可)9(1)磷礦粉(2)碳酸氫銨(或NH4HCO3)(3)熟石灰或Ca(OH)2固體混合研磨有刺激性氣味的是氯化銨，另一個是硫酸鉀(合理均可)10(1)溶解引流較多固體(2)AD解析：(2)蒸發(fā)時液滴濺出，氯化鈉溶液減少，導致所得精鹽質(zhì)量偏小；過濾時濾紙破損，有泥沙進入到濾液中，導致所得精鹽質(zhì)量偏大；粗鹽中加入過量的水，只會延長蒸發(fā)時間，不會影響精鹽的質(zhì)量；過濾后濾紙上的泥沙未用水沖洗，泥沙表面殘留氯化鈉溶液，導致所得精鹽質(zhì)量偏小。11(

11、1)有沉淀生成，符合復分解反應(yīng)發(fā)生的條件 (2)含有NaOH和Ca(OH)2(3)滴入過量的稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生滴入碳酸鈉溶液沒有沉淀生成，證明原溶液中不含氫氧化鈣12D解析：pH13的溶液顯堿性。A項中(NH4)2SO4能與堿溶液反應(yīng)，不能大量共存；B項中H2SO4、HCl都能與堿反應(yīng)，不能大量共存；C項中CuCl2、Fe2(SO4)3都能與堿溶液反應(yīng)生成沉淀，且KMnO4溶液和Fe2(SO4)3溶液有顏色，不能大量共存；D項中所有物質(zhì)之間不反應(yīng)，能大量共存。13A解析：A項中氧化鈣和水生成氫氧化鈣，而最終無法得到氧化鈣，故不合理。14(1)同質(zhì)量的兩種固體在同體積的溶劑中，Na2CO3比NaHCO3易溶于水紅(2)澄清石灰水變渾濁加熱(3)Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl取反應(yīng)后的上層清液少量，加入碳酸鈉，有白色沉淀生成%15(1)漏斗(2)(3)解：設(shè)氯化鉀的質(zhì)量為x，生成的