中考物理浮力專題

1、2007年中考物理浮力專題一、填空題1、（2007 年福建省寧德市）重為20N 的物體，將其浸沒在水中時(shí)，它排開的水重為10N，此時(shí)它受到的浮力為_N，松手后物體將_（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。潛水艇在下潛過程中，水對(duì)它的壓強(qiáng)_。（填“增大”、“減小”或“不變” ) 2、（安徽省2007年）把一小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，示數(shù)如圖(a)所示，然后慢慢地把小石塊浸沒在水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖(b)所示。用量筒可測(cè)出小石塊的體積為80cm3，則小石塊密度是 kg/m3；小石塊所受的浮力是 N。3、（2007年北京市）圖9是小華利用杠桿提升浸沒在水中的物體B的示意圖。杠桿CD可繞支點(diǎn)O在豎直平面

2、內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，OC：OD=1：2，物體A為配重，其質(zhì)量為200g。燒杯的底面積為75cm3，物體B的質(zhì)量為320g，它的體積為40cm3。當(dāng)物體B浸沒在水中時(shí)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p1。當(dāng)用力拉物體A，將物體B提出水面一部分以后，杠桿恰好在水平位置平衡，此時(shí)，豎直向下拉物體A的力為F，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p2。若p1與p2之差為40Pa，則拉力F的大小為_N。（g取l0Nkg，杠桿的質(zhì)量、懸掛物體A和物體B的細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計(jì)）4、（2007年桂林市）把橡皮泥、蠟燭、木塊、加蓋的小玻璃瓶、雞蛋和若干大頭針浸沒在水中，松手后，上浮的物體有：加蓋的小玻璃瓶、 ；若要使小玻璃瓶沉到水底，你的做法是 ；若要使沉在

3、水底的雞蛋上浮，你的做法是 。通過探究可以知道：要控制物體的浮與沉，可以通過改變物體所受的重力和 來實(shí)現(xiàn)。5、（2007年臨沂市）水中的魚兒是通過改變魚鰾中的氣體體積來實(shí)現(xiàn)浮沉的如圖甲、乙所示是同一條魚靜止在不同深度的兩種情況則甲狀態(tài)下魚受到的浮力 等于 乙狀態(tài)下魚受到的浮力。6、（2007年莆田市）江波同學(xué)看到江中停著一艘輪船，他想：如果地球?qū)λ形矬w的引力都突然減小一半，這艘輪船的質(zhì)量和浮沉情況會(huì)怎樣變化呢?正確的是：質(zhì)量將_(選填“變大”、“變小”或“不變”)，它在水中的位置將_（選填“上浮一些”、“下沉一些”或“不變”)7、(07棗莊)元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天小華全家團(tuán)聚，煮湯圓

4、以示慶賀。小華在幫媽媽煮湯圓時(shí)發(fā)現(xiàn)，生湯圓放入鍋中由于浮力_重力而下沉，在煮的過程中，湯圓內(nèi)部氣體受熱膨脹，浮力_ (填“增大”“減小”或“不變”)，致使浮力_重力而上浮。8、（株洲市2007年）取一只小塑料袋（重力忽略不計(jì)），袋內(nèi)裝滿水，用細(xì)線把袋口扎緊（要求袋內(nèi)不留空氣），然后用彈簧測(cè)力計(jì)將它吊起，稱出水所受的重力。將這袋水逐漸浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)逐漸變小，表明水袋所受浮力的大小隨排開水的體積增大而 。當(dāng)水袋全部浸沒水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為零，說明這時(shí)水袋所受浮力等于 。 杯蓋茶杯圖49、（長(zhǎng)春市2007年）某課外活動(dòng)小組利用燒瓶做了一個(gè)演示潛水艇原理的模型，通過膠管A從燒瓶吸氣或向

5、燒瓶吹氣，就可以使模型下沉或上浮。如圖5所示，模型靜止在水中，從燒瓶中吸氣使其下沉?xí)r，燒瓶受到的浮力將_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。10、（株洲市2007年）如圖4所示，盛熱水的茶杯中有一片茶葉，茶葉上附有兩個(gè)的球形氣泡，此時(shí)它恰好處于懸浮狀態(tài)，茶葉與兩氣泡的總體積為1×10-8m3，則這片茶葉的重力為 N。若在茶杯上蓋緊蓋子，會(huì)發(fā)現(xiàn)這片茶葉將 （填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。 （g=10N/kg）二、選擇題11、（2007年北京市） 如圖7所示，有兩個(gè)小球M和N，密度分別為。圖7甲中，細(xì)線的一端固定在杯底，另一端拴住小球M使其浸沒在水中靜止；圖7乙中，細(xì)線的一端固定在

6、杯底，另一端拴住小球N使其浸沒在油中靜止。小球M所受重力為，體積為；小球N所受重力為，體積為。小球M和N所受細(xì)線的拉力大小相等，所受浮力分別為和。已知水的密度為，油的密度為，且，則下列判斷中正確的是（ ）A. B. C. D. 圖712、（2007年廣州市）同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中，雞蛋在甲杯處于懸浮狀態(tài)，如圖甲；( ) 在乙杯處于漂浮狀態(tài)，如圖乙可以肯定的是A.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度小B.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度大C.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力小D.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力大13、（2007年河北?。┰谝韵虑闆r中，帶“.”物體所受浮力增大的

7、是（ ）A大江中的石塊被沖入大海B長(zhǎng)江中的輪船駛?cè)氪蠛海面下正在上升的潛水艇D停泊在海港內(nèi)的輪船卸載貨物14、（2007年天津）一個(gè)空心球，空心部分體積為整個(gè)體積的一半，它漂浮在水面上，有一半體積露出水面，若將空心部分注滿水，放入水中再靜止時(shí)將（水足夠深）（ ）A. 漂浮B. 懸浮 C. 沉底D. 無法確定15、（2007年煙臺(tái)市）關(guān)于物體受到的浮力，下列說法正確的是（ ） A漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大 D物體排開水的體積越大受到的浮力越大 C沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大 D物體的密度越大受到的浮力越小16、（成都市二OO七年）圖19所示為我國古代船工打撈深水

8、中重物（鐵牛）的示意圖。船工先將繩索的一端捆牢鐵牛，另一端捆在兩木船間的大木頭上，使繩索繃緊，然后將船上的沙土逐漸拋人水中。從船工開始拋沙土到鐵牛即將離開河床的過程中（假設(shè)水面的升降忽略不計(jì)鐵牛位置不變，繩索不可伸長(zhǎng)）。以下物理量，始終不發(fā)生變化的是（ ）A鐵牛和船（包括船上的人、術(shù)頭及剩余的沙土）受到的總重力B船（包括船上的人、木頭及剩余的沙土）受到的浮力C繩索對(duì)鐵牛的拉力D鐵牛對(duì)河床的壓強(qiáng)三、實(shí)驗(yàn)探究題17、（2007 年上海市）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將不同的實(shí)心物塊浸沒在液體中并松手后，發(fā)現(xiàn)有的物塊上升至液面，有的物塊下降至容器底部。為了研究實(shí)心物塊的質(zhì)量和體積對(duì)此現(xiàn)象的影響， 他們分別

9、用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)。表一、表二為該小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察 到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。表一：液體甲（質(zhì)量為 8.0 千克，體積為 8×lO-3 米 3）實(shí)驗(yàn)序號(hào)物塊質(zhì)量(×10-3千克)體積(×10-6米3 )現(xiàn)象1A7.530上升至液面2B25.242上升至液面3C24.327上升至液面4D21.612下降至底部5E91.834下降至底部表二：液體乙 ( 質(zhì)量為 6.4 千克 , 體積為 8×lO-3 米3)實(shí)驗(yàn)序號(hào)物塊質(zhì)量(×10-3千克)體積(×10-6米3 )現(xiàn)象6A7.530上升至液面7B25.242上升至液面8C24.3

10、27下降至底部9D21.612下降至底部10E91.834下降至底部 (1) 小明同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1與4 和 3與5 ( 或 6與9 和 6與10 )的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象， 得出結(jié)論：在液體中，物塊的上升和下降跟它的體積無關(guān)；跟它的質(zhì)量有關(guān)，且質(zhì)量小的物 塊上升，質(zhì)量大的物塊下降。小華同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1與4 和 2與4 ( 或 6與8 和 7與8)的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，得出結(jié) 論：在液體中，物塊的上升和下降跟它的質(zhì)量無關(guān)；跟它的體積有關(guān)，且體積大的物塊上升，體積小的物塊下降。請(qǐng)判斷：小明的結(jié)論是 的，小華的結(jié)論是 的。(均選填“正確”或“錯(cuò)誤)(2) 請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，并歸

11、納得出結(jié)論。當(dāng) 時(shí)，液體中的物塊就上升；當(dāng) 時(shí)，液體中的物塊就下降。18、（2007年大連）有A、B兩種液體，其密度均小于2×103kg/m3。小明同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究，比較這兩種液體密度的大小，實(shí)驗(yàn)裝置如圖14所示，實(shí)驗(yàn)步驟為：a.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量銅塊在空氣中的重力為G；b.把彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛的銅塊分別浸沒在A、B兩種液體中，示數(shù)分別為FA和FB。請(qǐng)完成下列要求：（l）畫出記錄和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。(2)討論可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與探究結(jié)論的對(duì)應(yīng)關(guān)系？19、（2007年河南?。┨m蘭有一個(gè)石頭雕成的小烏龜，重約6 N，她想利用所學(xué)知識(shí)探究?jī)蓚€(gè)課題： A.實(shí)際測(cè)量一下小烏龜?shù)闹亓Γ?B.測(cè)量小烏龜

12、完全浸沒在水中時(shí)受到的浮力。蘭蘭手邊只有一個(gè)量程為05 N的彈簧測(cè)力計(jì)，為了完成探究，她又找到了以下器材：輕質(zhì)滑輪(滑輪重和摩擦忽略不計(jì))、鐵架臺(tái)、輕質(zhì)刻度尺、細(xì)線(自重不計(jì))、足夠大的量杯和足量的水，如圖14所示。請(qǐng)你從A、B兩個(gè)課題中任選一個(gè)，并從上述器材中選擇必要的器材，參照示例設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。課題序號(hào)實(shí)驗(yàn)原理或依據(jù)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法及測(cè)量的物理量(可用實(shí)驗(yàn)示意圖表示)測(cè)量結(jié)果表達(dá)式A杠桿平衡條件用刻度尺、鐵架臺(tái)和細(xì)線組成二個(gè)省力杠桿，將尺子最左端懸掛作為支點(diǎn)，小烏龜掛中央，用測(cè)力計(jì)提住尺子最右端，靜止時(shí)讀出示數(shù)F。G=2F圖16（2007年紅塔區(qū)）在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時(shí)，班級(jí)的

13、“物理博士”為同學(xué)們做了如圖16所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你從中選出一些圖，針對(duì)浮力的大小與排開液體的體積大小、浸入深度或液體密度等因素進(jìn)行探究，并通過分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說明你的探究結(jié)果。你要探究的是： 。所選用的圖是：(填圖中的序號(hào)) 。探究的結(jié)果是： 。21、（2007年臨沂市）下面是張超同學(xué)利用量筒和水測(cè)量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)過程及分析，請(qǐng)完成下列填空（1）在量杯中裝適量的水讀出水面對(duì)應(yīng)的刻度值V1；（2）把橡皮泥捏成碗狀小心放入量杯使之漂浮在水面上，讀出此時(shí)水面對(duì)應(yīng)的刻度值V2，根據(jù)_原理可求出橡皮泥的質(zhì)量；（3）再把橡皮泥團(tuán)成球放入量杯使之沉入水底讀出此時(shí)水面對(duì)應(yīng)的刻度值V3；（4）利用密

14、度計(jì)算公式可推導(dǎo)出橡皮泥密度的表達(dá)式為：=_下圖是整個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作情景由圖中讀數(shù)可算出橡皮泥的密度是_kgm322、（2007年濰坊市）實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理課外實(shí)驗(yàn)小組，為了探究物體浸在水中不同深度所受浮力的變化情況，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱型金屬體（高度為10cm）緩慢浸入水中（水足夠深），從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表實(shí)驗(yàn)次序12345678hcm02468101214FN4.754.253.753.252.752.252.252.25F浮N00.501.001.50（1）請(qǐng)將后4次實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的浮力填入表格；（

15、2）依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在右邊的坐標(biāo)系中畫出浮力F浮與深度h關(guān)系的圖象；（3）通過對(duì)圖象的分析，你得到的結(jié)論是：_23、（2007年北京市）小紅在海邊拾到一塊漂亮的小石塊，她想測(cè)出小石塊的密度。小紅利用一架托盤天平、一個(gè)燒杯、適量的水和細(xì)線設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)方案，以下是她設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你按照小紅的實(shí)驗(yàn)思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。（1）用調(diào)節(jié)好的天平稱出小石塊的質(zhì)量m1；（2）在燒杯中注入適量的水，用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m2；（3）_ _，在天平右盤添加適量的砝碼，移動(dòng)游碼，天平平衡后，砝碼與游碼的總示數(shù)為m3；（4）已知水的密度為水，利用上述測(cè)量出的物理量和已知量計(jì)算小石塊密度

16、石的表達(dá)式為：石=24、（黃石市2007年）某校同學(xué)到大冶某礦山參觀，看到技術(shù)人員拿一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將一小塊鐵礦石在空氣中和浸沒在水（密度為水）中各稱一次，然后對(duì)照下列表格來確定鐵礦石的價(jià)格礦石密度（gcm3）323436384042含鐵量（%）172227323844價(jià)格（元t）75100l25150200260（1）從上表可發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是_。（2）寫出技術(shù)人員測(cè)得的物理量_，_。（3）用所測(cè)的物理量（字母）寫出鐵礦石密度的表達(dá)式礦=_。25、（長(zhǎng)春市2007年）小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”。他找來薄鐵片、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下： 步驟一將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至

17、杯底。 步驟二將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。 通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力_第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”)； （2)小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片_ 的改變，忽視了_ 對(duì)浮力大小的影響。26、（廈門市2007年）如圖23，超凡同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，將一長(zhǎng)方體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，在長(zhǎng)方體接觸容器底之前，分別記下長(zhǎng)方體下表面到水面距離h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表1234567hcm024681012FN6.56.05.55.04.54.54.5（1）分析表中數(shù)據(jù)，

18、可以得出物體重_N，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力為_N。（2）分析第1次到第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說明物體浸沒于液體之前_。（3）分析第5次到第7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說明_。（4）圖24中能正確反映浮力F浮和物體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象為_。27、（2007年廣東省汕頭）小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究圖17表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)圖17(1)分析圖B、C、D，說明浮力大小跟_有關(guān)(2)分析圖_，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是_N(4)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)

19、方法28、（貴陽市2007年）如圖10所示是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖請(qǐng)你回答下列問題。（1）分析比較圖，說明物體所受浮力的大小與 因素有關(guān)。（2）在圖與圖中保持了 不變，得到的結(jié)論是浮力大小與 有關(guān)。這種研究問題的方法叫做 。請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)應(yīng)用這種研究方法的實(shí)驗(yàn)： 。29、（威海市2007年）有一小塊不溶于水的復(fù)合地板材料（比量筒口稍大），已知它的密度比水小，小梅同學(xué)想探究它受浮力的大小，以及想知道它的密度的準(zhǔn)確值，她和她的學(xué)習(xí)小組選用了下列實(shí)驗(yàn)器材：牙簽、天平、燒杯、量筒和水。實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于小物塊不能直接放在量筒里，因而它進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟如下：他用天平測(cè)出了小物塊的質(zhì)量

20、為40g。向燒杯中倒入了適量的水，在水面處的燒杯壁上做標(biāo)記A; 將小物塊放入燒杯中使其漂浮在燒杯的水面上，在此時(shí)水面燒杯壁上做標(biāo)記B，取出小物塊燒杯水面回到A處。向量筒中加入適量的水并記錄體積為80ml,將量筒中的水緩慢倒入燒杯中，使燒杯中的水位到達(dá)B處，此時(shí)量筒中剩余水的體積為40ml，如圖19所示。請(qǐng)你完成以下內(nèi)容：A小物塊排開水所受的重力是 N。(g取10N/kg)B實(shí)驗(yàn)中探究出大小相等的兩個(gè)重物物理量是 。C. 利用上述實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出測(cè)定小物塊密度的方法,寫出實(shí)驗(yàn)步驟: 。30、（武漢市2007年）小明想：浮力是液體對(duì)物體向上的托力，而物體間力的作用是相互的，所以 物體對(duì)液體一定

21、有向下的壓力，那么浮力的大小和物體對(duì)液體壓力的大小有什么關(guān)系呢？ (1)小明和小紅利用燒杯、水、天平、合金圓柱體、細(xì)線和彈簧測(cè)力計(jì)，進(jìn)行了如下探 究：在燒杯中盛適量水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1； 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出圓柱體的重力G； 如圖所示，將圓柱體部分浸入燒杯的水中，靜止在某一深度，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F，則圓柱體所受水的浮力為 (用彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)得的量來表示)；此時(shí)向天平的右盤加上適量的砝碼，使天平重新平衡，記下天平的讀數(shù)m2，則圓柱體對(duì)水的壓力為 (用天平所測(cè)得的量來表示)。 (2)下表為小明和小紅記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：(表中h2>h1) 通過分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出：浮力的大小

22、 (選填“大于”、 “小于”或“等于”)物體對(duì)液體壓力的大小；此外你還可以得出的結(jié)論有： (寫出一條即可)。由表格中的數(shù)據(jù)可知，該圓柱體的密度為 kg/m3。 31、（重慶市2007年）同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上仔細(xì)觀察了老師所做的演示實(shí)驗(yàn)(如圖8所示)課后復(fù)習(xí)時(shí)物理興趣小組的同學(xué)們，經(jīng)過反復(fù)的思考、討論，提出了對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見，并動(dòng)手制作出了如圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中A、B為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧秤，C為重物，D為薄塑料袋(質(zhì)量不計(jì))，E是用廢棄的大號(hào)飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯，杯中加人紅色的水，F(xiàn)是升降平臺(tái)(搖動(dòng)手柄，可使平臺(tái)高度緩慢上升、下降)，G為鐵架臺(tái)（1）)

23、實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái)F，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧秤A的示數(shù)_；彈簧秤B的示數(shù)_(選填“增大”、“減小”或“不變”)。比較彈簧秤A的示數(shù)變化量FA和彈簧秤B的示數(shù)變化量FB，它們的大小關(guān)系是FA_FB(迭填“>”、“<”或“=”)，(2)通過分析，你認(rèn)為應(yīng)提醒興趣小組的同學(xué)在操作時(shí)要注意什么問題?(請(qǐng)寫出兩條)_；_。(3)對(duì)比圖8、圖9的兩組實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)比較有哪些優(yōu)點(diǎn)？（請(qǐng)寫出三條）_；_；_。四、論述計(jì)算題32、（湖北省黃岡市2007年）小晨同學(xué)注意到新聞經(jīng)常說國際原油價(jià)格漲至多少多少美元一桶，又說我國進(jìn)口每噸原油提高多少元。他不知道原油的單位“

24、桶”和質(zhì)量常用單位“噸”之間有什么關(guān)系。他設(shè)法獲得原油樣品若干，將密度為0.6×103kgm3、體積為100cm3的木塊放入原油中，木塊漂浮在油面上，有的體積露出油面。求：（1）木塊受到的浮力。（2）若每桶油的體積為m3，1噸原油等于多少桶？33、（昆明市2007年）小明將一塊冰放到一杯冷水中，他測(cè)出某時(shí)刻冰塊露出水面的體積是1.0×106m3，占整個(gè)冰塊體積的十分之一，同時(shí)測(cè)出了杯中水的深度為0.15m。求：（1）水對(duì)杯子底部的壓強(qiáng)；（2）此時(shí)冰塊受到的浮力；（3）冰塊的密度。（g取10N/kg、水1.0×103kg/m3）34、（湖北省十堰市2007年）丹江大

25、壩加高工程是南水北調(diào)中線工程的控制性工程，大壩壩高將由初期工程的海拔162米加高至176米。（g取10N/Kg）（1）若壩內(nèi)水的密度為1.0×103Kg/m3,求水深50m處大壩受到的水的壓強(qiáng)。（2）為了保證“一江清水送北京”，我市某校一個(gè)物理興趣小組組織了一次“水庫水質(zhì)調(diào)查”的實(shí)踐活動(dòng)。他們將一根重為0.9N的圓柱棒（下端密度較大）放入裝有自來水的桶里，發(fā)現(xiàn)該棒恰好豎直漂浮，水下部分長(zhǎng)度為總長(zhǎng)的3/4，然后他們將該棒放入從水庫某入水口取來的水樣中，棒仍豎直漂浮，測(cè)得棒浸在水樣中的長(zhǎng)度為總長(zhǎng)的5/8。求該棒在自來水中所受的浮力大小和水樣的密度。（自來水的密度為1.0×103

26、Kg/m3）35、（茂名市2007年）有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)掛著一個(gè)實(shí)質(zhì)圓柱體，當(dāng)圓柱體逐漸浸入裝有水的柱形燒杯過程中（如圖11所示），觀察記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化如下表所示。（g=10N/kg）圓柱體浸入深度h(cm)00.61.21.82.43.03.64.24.86測(cè)力計(jì)示數(shù)F（N）32.852.702.552.42.42.42.42.42.4試根據(jù)表中所給條件求：1、當(dāng)圓柱體浸入深度為0.3cm時(shí)其底面所受的壓強(qiáng)；2、圓柱體的質(zhì)量；3、圓柱體的密度。2007年中考物理浮力專題答案一、填空題1、10N 下沉 增大2、2.75×103 kg/m3； 0。8 N。3、_4.2_4、蠟燭、

27、木塊；往小瓶里裝滿水；往水里加鹽；（其它方法合理均可給分）浮力（液體的密度或排開液體的體積）5、等于6、不變 不變7、小于，增大8、不變9、增大 袋內(nèi)水的重力（或水袋排開水的重力）10、1×10-4 下沉二、選擇題11、A、D 12、A13、 A 14、 B 15、B16、B 三、實(shí)驗(yàn)探究題17、 (1 ) 錯(cuò)誤 ( 1 分 )；錯(cuò)誤 ( 1 分 ) 。(2 ) 物塊的質(zhì)量與體積的比值小于液體的質(zhì)量與體積的比值 (2 分 )；物塊的質(zhì)量與體積的比值大于液體的質(zhì)量與體積的比值 (2 分 )。18、19、課題序號(hào)實(shí)驗(yàn)原理或依據(jù)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法及測(cè)量的物理量(可用實(shí)驗(yàn)示意圖表示)測(cè)量結(jié)果表達(dá)式

28、A杠桿平衡條件用刻度尺、鐵架臺(tái)和細(xì)線組成二個(gè)省力杠桿，將尺子最左端懸掛作為支點(diǎn)，小烏龜掛中央，用測(cè)力計(jì)提住尺子最右端，靜止時(shí)讀出示數(shù)F。G=2FA動(dòng)滑輪可省一半力在鐵架臺(tái)上用細(xì)線和滑輪組成一個(gè)動(dòng)滑輪來提小烏龜；用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住繩子自由端豎直向上提，保持靜止或勻速拉動(dòng)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F。G=2FB阿基米德原理用量杯盛適量的水，記下示數(shù)V1用細(xì)線吊起小烏龜，使其完全浸沒水中，穩(wěn)定后，記下示數(shù)V2。F浮=水(V1-V2)A阿基米德原理力的平衡用量杯盛適量的水，記下示數(shù)V1；用細(xì)線吊起小烏龜，使其完全浸沒水中，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直提起細(xì)線另一端，穩(wěn)定后，記下量杯的示數(shù)V2；記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F。G=

29、F+水g(V2-V1)20、浮力的大小與排開液體體積的關(guān)系 1、2、3 在同種液體中，排開液體的體積越大，所受的浮力越大 或者浮力的大小與液體密度的關(guān)系 1、3、5 在排開液體的體積相同時(shí)，液體的密度越大，所受浮力越大21、漂?。ǘζ胶猓?，1.75×10322、（1）2.00，2.50，2.50，2.50 （2）如圖所示（3）在圓柱體未浸沒入水中之前，所受的浮力與深度成正比；在圓柱體浸沒入水中之后，所受的浮力與深度成無關(guān)。23、24、25、小于 （2) _形狀 ，_排開水的體積（或質(zhì)量、重力）26、（1）_6.5_N， _1.5_N。（2）說明物體浸沒于液體之前_物體所受的浮

30、力隨深度的增加而增大_。（3）說明：完全浸入后，所受的浮力與深度無關(guān)。（4）D27、（1）物體排開液體的體積 （2分）（2）D E （2分）（3）2.4 （1分）（4）（答案不是唯一的，只要合理均得分）（2分）實(shí)驗(yàn)方法：器材：彈簧測(cè)力計(jì)、一塊橡皮泥、燒杯裝足夠水、細(xì)線 步驟：1、用細(xì)線扎好橡皮泥，掛在彈簧測(cè)力計(jì)的鉤上，將橡皮泥浸沒在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1； 2、將橡皮泥捏成不同形狀，將橡皮泥浸沒在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2；3、比較F1和F2的大小可以得出結(jié)論。圖428、答案：（1）物體排開液體的體積（或V排） （2）物體排開液體的體積（或V排） 液體的密度（或液） 控制變量法 電流做功與哪些因素有關(guān)等 （每空1分）29、浮力、排開水的重力（分）；（）用天平測(cè)出小物塊的質(zhì)量（分）（）向燒杯中倒入適量的水，在水面出的燒杯壁上做標(biāo)記；將小物塊放入燒杯并用牙簽按壓使其完全浸沒，在此時(shí)水面處燒杯壁上做標(biāo)記，取出小物塊燒杯水面回到處。（分）向量筒中加入適量的水并記錄體積為，將量筒中的水緩慢倒入燒杯中，使燒杯中的水位到達(dá)處，此時(shí)量筒中剩余水的體積為。根據(jù)計(jì)算出小物塊的體積（分）（）根據(jù)公式，利用測(cè)得小物塊的質(zhì)量和體積計(jì)算出小物塊的密