幼兒園消防演練活動總結(jié)

1、第 1頁共 22頁 竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔 /雙擊可除 幼兒園消防演練活動總結(jié) 篇一：幼兒園消防演練小結(jié) 篇一：幼兒園消防演習(xí)總結(jié) 幼兒 園消防演習(xí)總結(jié) 隨著一年一度的 “ 119119 消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主” 的方針下，本園積極行動，于 20XX20XX 年 1111 月 8 8 日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火 災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕 而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要 保護(hù)的生命，同時也是最缺乏相應(yīng)的 防火知識和自我保護(hù)能力的。 “你是平安的，我就是快 樂的”，這是每位家長和教師的心愿。 為了提高幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力， 懂得基本

2、的 防火常識及火災(zāi)逃生方法，本園舉行 了一系列的消防演習(xí)活動。 第 2頁共 22頁 1111 月 8 8 日上午，各 班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，大班進(jìn)行了 “我是 小小消防員”的活動。通過角色演練， 可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性， 增強他們的安全意識以及對消防員叔 叔的尊敬。在中班，老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā) 生時，我要怎么做”的教育活動。通 過把課堂教學(xué)和實際生活相結(jié)合的教育活動，幼兒們對 基本的消防安全知識有了感性認(rèn)識， 是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而小班的寶 寶們也不甘落后，進(jìn)行了“我愛消防 員叔叔”的教育活動。讓寶貝們體會到消防員叔叔是最 可愛的人

3、。 下午 2 2 點 3030 分，隨 著三聲長鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們在老師的帶領(lǐng) 下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身， 緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓， 跑到操場上。同時， 本園消防安全小組成員也緊急行動， 讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來 到的人 數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和 第 3頁共 22頁 教師。為保障全體師生的安全，全園 教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時，從一 號樓梯下樓的班級有大二班、中三班， 從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井 然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從 報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了 2 2 分 30

4、30 秒的 時間。在演習(xí)前，我們還在安全的地方 準(zhǔn)備了一堆火，演習(xí)中，有多位教師還演示用滅火器滅 火的過程。 為了確保演習(xí)活動 圓滿完成，幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時，還專 門讓各班老師教育幼兒，如果在家中 發(fā)生火災(zāi)，懂得打 119119 報警電話，教給孩子們自救的方 法和相關(guān)消防安全知識。相信通過此 次“ 119119 消防演習(xí)活動”，幼兒的防火意識和自我保護(hù)能 力會得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生 時要如何逃生、如何自救，學(xué)會遇事不慌張不害怕，而 是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué) 中，我園將進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首 要工作來常抓不懈，為孩子們的健康 快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

5、篇二：幼兒園消防演習(xí)總結(jié) 伊寧 第 4頁共 22頁 市巴彥岱鎮(zhèn)干溝雙語幼兒園 20XX20XX- -20XX20XX 學(xué)年 第一學(xué)期防火演練 總結(jié) 為了建立有效的防 范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時 逃生、自救能力，20XX20XX 年 1010 月 2222 日上午 11:3011:30 時，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。 演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部 從活動室撤離到校園外安全區(qū)域，歷時 2 2 分 3030 秒，整 個演練過程做到快速、安全、有序。 這次演練活動的成 功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師 生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散 演練是分不開的。

6、1 1、 為進(jìn)行這次演練 活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長 的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安 全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。 2 2、 演練前，安全負(fù) 責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、 內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確 第 5頁共 22頁 演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練 萬無一失。 3 3、 1010 月 2222 日上午 11.3011.30 時，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，用鐵通燃燒明 火造成煙霧，各工作人員到位，各班 主任在活動室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白 撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為 快速、有序、安全撤

7、離作準(zhǔn)備。 4 4、 撤離演練準(zhǔn)備工 作做好后，隨著一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的， 參加演練人員各就各位，各班幼兒用 手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃 生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散 到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時四分鐘，做到了快 速、安全、有序。 此外，園長進(jìn)行了小結(jié)： 火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。通過演習(xí)可以提 高幼兒及教師的消防安全意識，增強 幼兒及教師的逃生自救能力，可以檢驗教職工消防設(shè)施 設(shè)備的運行情況，同時做好教職工的 安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境， 第 6頁共 22頁 總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改 進(jìn)，可以全面提高參演人員的實

8、戰(zhàn)水平。通過此次親身 參與演練，讓所有教職工及幼兒都在 一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用 滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實際體 驗，基本完成了本次消防演習(xí)，也達(dá)到了預(yù)期的目的。 伊寧市巴彥岱鎮(zhèn)干溝雙語幼兒園 20XX20XX.10.22.10.22 篇三：20XX20XX 幼兒園消防安全疏散演習(xí)活動總結(jié) 幼兒 園消防安全疏散演習(xí)活動總結(jié) 為了建立有效的防 范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時 逃生、自救能力，20XX.5.920XX.5.9 上午 9 9 點 3030 分，幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動， 演 練中，從火警警報響起到幼兒全部從 教室及其它活動場地

9、撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過 程做到快速、安全、有序?；顒釉谝?園長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。 這次演練活動的成 功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師 第 7頁共 22頁 幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散 演練是分不開的。 1 1、為進(jìn)行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班班長為組長 的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安 全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。 2 2、 演練前一天下午， 園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、 內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確 演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練 萬無一失。 3 3、 幼兒園在周密計

10、 劃和充分準(zhǔn)備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消 防安全知識教育，為孩子們準(zhǔn)備了濕 的小方巾，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打 119119 報警電話， 并教給孩子們自救的方法，還有教 孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護(hù)能力。 隨著演習(xí)指揮老師 吹響的防火哨聲響起，各演練工作組在聽到指令后，迅 速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn) 備好，在最短的時間內(nèi)，于安全出口處，通過口令加手 勢，指揮員工和孩子們從指定路線進(jìn) 行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到 第 8頁共 22頁 安全地帶幼兒園后門小操場處。老師 們下令失火了，孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻， 跟保育老師彎腰出樓，注意安全別

11、掉 隊。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在 短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速 做出了反應(yīng)。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場一邊高喊： 不要怕，不要怕，保護(hù)好自己的安 全，迅速分成兩組從后門按順序逃離！幼兒們在老師的 帶領(lǐng)下， 雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時老師教的方法分小 組迅速跑出教室，一隊接著一隊，緊 張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點。 孩子們在有驚無險的訓(xùn)練下，熟悉了 逃生路線，在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場。整 個撤離用時 4 4 分 1515 秒。現(xiàn)場秩序井然， 孩子們情緒穩(wěn)定。全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離， 此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩 子們迅速安全撤

12、離，隨后，沈老師還專門組織教職工進(jìn) 行了對滅火器使用方法的演練，老師 們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點，熊熊 大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全 第 9頁共 22頁 園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。 演練結(jié)束后，各班 按指定的返回路線，安全有序地返回教室。 返回教室后， 各班老師針對此次演練活動作了總 結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。 通過演練，我園廣 大師幼再次體驗了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景， 更深入的了解 了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉 了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素 質(zhì)， 增強了全體教師和幼兒的安全防范 意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。 此次演練

13、全員參加，達(dá)到了預(yù)期效 果。通過疏散演練活動，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生 火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有 效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防 安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在 今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。 白湖苗苗幼兒園 20XX20XX 年 5 5 月 1010 日 篇四：幼兒園消防逃生演習(xí)小結(jié) 幼兒 園消防緊急逃生演習(xí)活動小結(jié) 第 10頁共 22頁 活動時間：20XX20XX 年 5 5 月 7 7 日 活動地點：幼兒園2 2、 第 11頁共 22 頁 操場 參加對象：全園幼 兒 活動目標(biāo)：1 1、提高 幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強防火逃生意識。 引導(dǎo)幼兒和教職工

14、熟悉消防逃生路線， 以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速的安全疏散，確保 幼兒的生命安全。 小結(jié)與反思：提高 幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強防火逃生意識。 引導(dǎo)幼兒和教職工熟悉消防逃生路線， 以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速的安全疏散，確保 幼兒的生命安全。我園在 20XX20XX 年 5 5 月 7 7 日上午在舉行了一次消防演練緊急疏散活動。 演練前，全體教職 工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動， 大家一概 不知道演習(xí)的起火地點和時間。突然， 一陣急促的警報聲， 瞬間傳遍整個幼兒園， 呂園長馬上 組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機 應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。 全園的幼兒在整個 疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎2 2、 第 12頁共 22 頁 腰靠墻而走，整個活動井然有序的把 幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數(shù)后以及 廚房人員、保健員向組長匯報情況。 2020 分鐘后整個消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。 通過這次演練，不 但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意 識，同時也是對幼兒園樹立安全責(zé)任意 識，建立安全工作確保 有力的促進(jìn)。演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團結(jié)協(xié) 作，密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了 鍛煉，取得了經(jīng)驗，達(dá)到了重視防火安全的目的，