小班語言活動(dòng)教案小熊拔牙_第1頁
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1、小班語言活動(dòng)教案：小熊拔牙設(shè)計(jì)背景刷牙是非常重要的衛(wèi)生習(xí)慣，是保持口腔清潔的最基本方法，可以去除牙面上的食物殘?jiān)脱谰?，預(yù)防各種牙病。 如果不喜歡刷牙，蛀牙就非常容易出現(xiàn)。本次課是讓孩子知道要養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣，才能保護(hù)好牙齒?；顒?dòng)目標(biāo)1. 欣賞并理解故事小熊拔牙。2. 知道要養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣才能保護(hù)好牙齒。重點(diǎn)難點(diǎn)在這節(jié)語言課中我重點(diǎn)是讓幼兒通過欣賞理解故事，知道吃完東西不刷牙的話，就會(huì)有蛀牙；難點(diǎn)是讓孩子知道，養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣才能保護(hù)好牙齒。活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒用書小熊拔牙、小熊拔牙錄音磁帶?；顒?dòng)過程一、 開始部分：說一說：小朋友在家自己會(huì)刷牙嗎？吸引幼兒興趣。教師：有只小動(dòng)物他不喜歡刷牙，還疼得

2、哇哇地叫，想不想知道他是誰呀？二、基本環(huán)節(jié)：分段欣賞故事小熊拔牙1. 教師播放故事小熊拔牙錄音磁帶至“還疼得小熊哇哇地叫”，請(qǐng)幼兒翻看幼兒用書。2. 教師 ：小熊為什么牙疼？他碰到了誰？3. 教師 ：兔大夫能幫助小熊嗎？他是怎么說的？怎么做的？4. 教師 ：給小熊拔牙的時(shí)候發(fā)生了什么事？三、繼續(xù)欣賞故事小熊拔牙1.教師繼續(xù)播放故事小熊拔牙錄音磁帶至“記得滿頭大汗”，請(qǐng)幼兒翻看幼兒用書。2. 教師：兔大夫找誰來幫忙？牙拔出來了嗎？3. 教師：兔大夫又找來了誰？發(fā)生了什么事情？4. 教師：小熊怎么樣了？四、繼續(xù)欣賞故事小熊拔牙1. 教師繼續(xù)播放故事小熊拔牙錄音磁帶至結(jié)尾，請(qǐng)幼兒翻看幼兒用書。2. 教師：兔大夫最后請(qǐng)了誰來幫忙？牙拔出來了嗎？3. 教師：最后小熊是怎么做的？他的牙還疼嗎？五、結(jié)束環(huán)節(jié)：總結(jié)教師：小朋友們千萬不要學(xué)小熊那樣，愛吃糖又不愛刷牙，這樣牙齒壞掉了，還要拔牙，多

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