小學(xué)三年級家訪記錄

1、家訪記錄 學(xué)生：崔羿時間：第一周教師：王殿珍家訪原因： 該同學(xué)上課時愛說話、愛搞小動作，不遵守班級的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認真，學(xué)習(xí)興趣極低。不團結(jié)同學(xué)，個人衛(wèi)生方面也很令人不滿意。訪問記錄：1、該生平時不好學(xué)、貪玩的原因。2、通過了解知道該生缺少關(guān)心及鼓勵。 3、給其進行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 4、鼓勵其戰(zhàn)勝困難，堅持努力學(xué)習(xí)。家訪后轉(zhuǎn)變情況： 家訪后，他上課時愛說話、愛搞小動作，不遵守班級的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認真的態(tài)度基本上改正。在班級衛(wèi)生方面取得了很大的進步，學(xué)習(xí)成績程逐漸上升趨勢，能按時完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很

2、熱愛勞動。家訪記錄 學(xué)生：李淼時間：第二周教師：王殿珍家訪原因：該同學(xué)在此之前不遵守班級的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性不高，不團結(jié)同學(xué)。而且在個人衛(wèi)生方面也需進一步加強，在學(xué)習(xí)方面需要勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的成績。訪問記錄：1、該生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。2、讓家長給其進行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。3、多關(guān)心子女平時的學(xué)習(xí)生活。4、肯定學(xué)生的進步，給他希望。家訪后轉(zhuǎn)變情況：通過半期以來的家訪教育教學(xué)工作，在班級衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進步，學(xué)習(xí)成績程逐漸上升趨勢，寫字端正工整，能按時完成各科作業(yè)。家訪記錄 學(xué)生：朱德福時間：

3、第三周教師：王殿珍家訪原因： 該同學(xué)學(xué)習(xí)非常不認真，學(xué)習(xí)興趣極低。但上課時，基本上會遵守班級的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性高，團結(jié)同學(xué)。個人衛(wèi)生方面也需進一步加強。訪問記錄：1、了解該生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。2、給其進行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 3、調(diào)節(jié)座位，讓學(xué)習(xí)積極而且樂于助人的同學(xué)和其同座。 家訪后轉(zhuǎn)變情況： 通過半期以來的教育教學(xué)工作，此同學(xué)在班級衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進步，學(xué)習(xí)成績程逐漸上升趨勢，能按時完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛勞動。家訪記錄 學(xué)生：劉西鍵時間：第四周教師：王殿珍家訪原因： 該同學(xué)上課

4、時愛說話、愛搞小動作，不遵守班級的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認真，學(xué)習(xí)興趣極低。不團結(jié)同學(xué)，個人衛(wèi)生方面也很令人不滿意。訪問記錄：1、該生平時不好學(xué)、貪玩的原因。2、給其進行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 3、鼓勵其戰(zhàn)勝困難，堅持努力學(xué)習(xí)。家訪后轉(zhuǎn)變情況： 家訪后，上課時愛說話、愛搞小動作，不遵守班級的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認真的態(tài)度基本上改正。在班級衛(wèi)生方面取得了很大的進步，學(xué)習(xí)成績程逐漸上升趨勢，能按時完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛勞動。家訪記錄 學(xué)生：張葉旗時間：第五周教師：王殿珍家訪原因：該同學(xué)在此之前不遵守班級的各項規(guī)章制度，

5、學(xué)習(xí)積極性不高，不團結(jié)同學(xué)。而且在個人衛(wèi)生方面也需進一步加強，在學(xué)習(xí)方面需要勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的成績。訪問記錄：1、該生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。2、讓家長給其進行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。3、多關(guān)心子女平時的學(xué)習(xí)生活。4、肯定學(xué)生的進步，給他希望。家訪后轉(zhuǎn)變情況：通過半期以來的家訪教育教學(xué)工作，該同學(xué)在班級衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進步，學(xué)習(xí)成績程逐漸上升趨勢，寫字端正工整，能按時完成各科作業(yè)。家訪記錄 學(xué)生：孫延森第六周教師：王殿珍家訪原因： 該同學(xué)學(xué)習(xí)非常不認真，學(xué)習(xí)興趣極低。但上課時，基本上會遵守班級的各項規(guī)章制

6、度，學(xué)習(xí)積極性高，團結(jié)同學(xué)。個人衛(wèi)生方面也需進一步加強。訪問記錄：1、了解該生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。2、給其進行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 3、調(diào)節(jié)座位，讓學(xué)習(xí)積極而且樂于助人的同學(xué)和其同座。 家訪后轉(zhuǎn)變情況： 通過半期以來的教育教學(xué)工作，此同學(xué)在班級衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進步，學(xué)習(xí)成績程逐漸上升趨勢，能按時完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛勞動。家訪記錄 學(xué)生：李弼圣時間：第七周教師：王殿珍家訪原因： 該同學(xué)上課時愛說話、愛搞小動作，不遵守班級的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認真，學(xué)習(xí)興趣極低。不團結(jié)同學(xué)，個人衛(wèi)生方面也

7、很令人不滿意。訪問記錄：1、該生平時不好學(xué)、貪玩的原因。2、給其進行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 3、鼓勵其戰(zhàn)勝困難，堅持努力學(xué)習(xí)。家訪后轉(zhuǎn)變情況： 家訪后，同學(xué)上課時愛說話、愛搞小動作，不遵守班級的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認真的態(tài)度基本上改正。在班級衛(wèi)生方面取得了很大的進步，學(xué)習(xí)成績程逐漸上升趨勢，能按時完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛勞動。家訪記錄 學(xué)生：呂仁麒第八周教師：王殿珍家訪原因：該同學(xué)在此之前不遵守班級的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性不高，不團結(jié)同學(xué)。而且在個人衛(wèi)生方面也需進一步加強，在學(xué)習(xí)方面需要勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的

8、成績。訪問記錄：1、該生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。2、讓家長給其進行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。3、多關(guān)心子女平時的學(xué)習(xí)生活。4、肯定學(xué)生的進步，給他希望。家訪后轉(zhuǎn)變情況：通過半期以來的家訪教育教學(xué)工作，在班級衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進步，學(xué)習(xí)成績程逐漸上升趨勢，寫字端正工整，能按時完成各科作業(yè)。家訪記錄 學(xué)生：湛超時間：第九周教師：王殿珍家訪原因： 該同學(xué)學(xué)習(xí)非常不認真，學(xué)習(xí)興趣極低。但上課時，基本上會遵守班級的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性高，團結(jié)同學(xué)。個人衛(wèi)生方面也需進一步加強。訪問記錄：1、了解該生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因

9、。2、給其進行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。3、用循循善誘的良藥醫(yī)治他因年幼就失去母親的受傷心靈。 4、調(diào)節(jié)座位，讓學(xué)習(xí)積極而且樂于助人的同學(xué)和其同座。 家訪后轉(zhuǎn)變情況： 通過半期以來的教育教學(xué)工作，此同學(xué)在班級衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進步，學(xué)習(xí)成績程逐漸上升趨勢，能按時完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛勞動。家訪記錄 學(xué)生：李天澤第十周教師：王殿珍家訪原因： 該同學(xué)上課時愛說話、愛搞小動作，不遵守班級的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認真，學(xué)習(xí)興趣極低。不團結(jié)同學(xué)，個人衛(wèi)生方面也很令人不滿意。訪問記錄：1、該生平時不好學(xué)、貪玩的原因。2、

10、給其進行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 3、鼓勵其戰(zhàn)勝困難，堅持努力學(xué)習(xí)。家訪后轉(zhuǎn)變情況： 家訪后，該同學(xué)上課時愛說話、愛搞小動作，不遵守班級的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認真的態(tài)度基本上改正。在班級衛(wèi)生方面取得了很大的進步，學(xué)習(xí)成績程逐漸上升趨勢，能按時完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛勞動。三年級一家訪記錄 學(xué)生：程德鑫第十一周教師：王殿珍家訪原因：該同學(xué)在此之前不遵守班級的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性不高，不團結(jié)同學(xué)。而且在個人衛(wèi)生方面也需進一步加強，在學(xué)習(xí)方面需要勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的成績。訪問記錄：1、該生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降

11、的原因。2、讓家長給其進行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。3、多關(guān)心子女平時的學(xué)習(xí)生活。4、肯定學(xué)生的進步，給他希望。家訪后轉(zhuǎn)變情況：通過半期以來的家訪教育教學(xué)工作，在班級衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進步，學(xué)習(xí)成績程逐漸上升趨勢，寫字端正工整，能按時完成各科作業(yè)。家訪記錄 學(xué)生：李兆悅第十二周教師：王殿珍家訪原因：該孩子在校表現(xiàn)較很好，上進心很強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，上課能積極回答問題，但是這孩子卻非常的粗心，受到一點打擊就會掉眼淚，內(nèi)心比較脆弱。訪問記錄：該生在家尊重長輩，關(guān)心他人。主動為父母做一些力所能及的事情，也適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)。在學(xué)習(xí)方面比較

12、主動，主動完成各科作業(yè)。在家與媽媽相處的時間較多，不經(jīng)常與周圍的孩子玩耍，可能內(nèi)心脆弱與這個有關(guān)。家訪后轉(zhuǎn)變情況：家長對孩子在學(xué)校的健康成長很欣慰，認為孩子在學(xué)校各方面都得到了鍛煉，希望學(xué)校今后也能多組織各種活動，讓孩子們能從活動中得到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。家訪記錄 學(xué)生：王鈺榮第十三周教師：王殿珍家訪原因：該孩子在校是個有禮貌的孩子，但脾氣較暴躁，雖然腦袋靈活，但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，比較拖拉。訪問記錄：孩子的父母很負責(zé)，對孩子的學(xué)習(xí)抓的很緊，但孩子在生活上不太善于收拾，學(xué)習(xí)時也總是注意力分散，思想不容易集中，完成作業(yè)自覺性不夠，需要家長守著。家訪后轉(zhuǎn)變情況：家長希望老師多給孩子鼓勵，作業(yè)時多

13、盯緊她，家長也會積極配合老師幫助孩子改正缺點，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家訪記錄 學(xué)生：宋本澤第十四周教師：王殿珍家訪原因：該孩子在校表現(xiàn)較很好，上進心很強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，上課能積極回答問題，喜歡體育活動，在活動中有不俗的表現(xiàn)。但是這孩子卻非常的粗心。訪問記錄：該生在家尊重長輩，關(guān)心他人。主動為父母做一些力所能及的事情，也適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)。在學(xué)習(xí)方面比較主動，主動完成各科作業(yè)。勞逸結(jié)合，積極參加體育鍛煉和適當(dāng)?shù)貙嵺`活動。做完作業(yè)后，最大的興趣就是看課外書，父母如果強加一些練習(xí)給他，他就非常的不情愿。家訪后轉(zhuǎn)變情況：家長對孩子在學(xué)校的健康成長很欣慰，認為孩子在學(xué)校各方面都得到了鍛煉，希望學(xué)校今后也能多

14、組織各種活動，讓孩子們能從活動中得到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。家訪記錄 學(xué)生：孟現(xiàn)梓第十五周教師：王殿珍家訪原因：該孩子在校表現(xiàn)較很好，上進心很強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，上課能積極回答問題，但是這孩子卻非常的粗心，受到一點打擊就會掉眼淚，內(nèi)心比較脆弱。訪問記錄：該生在家尊重長輩，關(guān)心他人。主動為父母做一些力所能及的事情，也適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)。在學(xué)習(xí)方面比較主動，主動完成各科作業(yè)。在家與媽媽相處的時間較多，不經(jīng)常與周圍的孩子玩耍，可能內(nèi)心脆弱與這個有關(guān)。家訪后轉(zhuǎn)變情況：家長對孩子在學(xué)校的健康成長很欣慰，認為孩子在學(xué)校各方面都得到了鍛煉，希望學(xué)校今后也能多組織各種活動，讓孩子們能從活動中得到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康

15、人格。家訪記錄 學(xué)生：王兆碩第十六周教師：王殿珍家訪原因：該生在校表現(xiàn)較好，能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，按要求完成各項任務(wù)，但是該孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，各科學(xué)習(xí)都相當(dāng)吃力，上課也經(jīng)常開小差，作業(yè)不能獨立完成。訪問記錄：該生在年齡上比其他學(xué)生要小的多，因此學(xué)習(xí)比較吃力，相對有些難度的習(xí)題他就無從下手。不過該孩子平時都能按時完成各科作業(yè)，其爸爸每天也會耐心地輔導(dǎo)她，漸漸地她對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣。家訪后轉(zhuǎn)變情況：家長對孩子在學(xué)校的健康成長很欣慰，認為孩子在學(xué)校各方面都得到了鍛煉，希望學(xué)校今后也能多組織各種活動，讓孩子們能從活動中得到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。家訪記錄 學(xué)生：彭子豪第十七周教師：王殿珍家訪原因：該生性格內(nèi)向、文靜，能尊重老師、團結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，但課外知識積累不夠。訪問記錄：該生在家能幫助父母做一些力所能及的事。不過父母對其學(xué)習(xí)不夠重視，不會著重培養(yǎng)她的愛好、興趣。雖然她很努力學(xué)習(xí)，成績也優(yōu)異，但是思維不夠活躍。家訪后轉(zhuǎn)變情況：家長對孩子在學(xué)校的健康成長很欣慰，認為孩子在學(xué)校各方面都得到了鍛煉，希望學(xué)校今后也能多組織各種活動，讓孩子們能從活動中得到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。家訪記錄 學(xué)生：姚明第十八周教師：王殿珍家訪原因：該