《春風(fēng)吹》語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)教案_第1頁(yè)
《春風(fēng)吹》語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)教案_第2頁(yè)
《春風(fēng)吹》語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)教案_第3頁(yè)
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春風(fēng)吹語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)教案導(dǎo)語(yǔ)：為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)春天的特征，知道春天是播種的大好季節(jié)。下面是小編為您收集整理了一份教案，歡迎閱讀!教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)正確流利的朗讀課文，有感情的背誦兒歌。2、正確認(rèn)讀詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)本課生字“春、桃、吹、得”。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)四個(gè)生字，有感情的朗讀兒歌。難點(diǎn)：理解“吹綠了柳樹、吹紅了桃花”、“吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙”的句意。教學(xué)教時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。1、小朋友，前幾天我們?nèi)フ掖禾欤憧吹搅耸裁?聽到了什么?(學(xué)生自由發(fā)言)2、是呀!春天已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到我們的身邊，這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)春風(fēng)吹。二、初學(xué)課文。1、聽課文錄音。2、這首兒歌共有幾節(jié)?(每節(jié)中間空一行)3、借助拼音，學(xué)生自學(xué)兒歌。4、師生共同評(píng)價(jià)。注意讀準(zhǔn)翹舌音“吹”5、齊讀兒歌背誦兒歌。三、指導(dǎo)朗讀，練習(xí)說(shuō)話。1、你最喜歡哪一節(jié)?為什么?2、思考：春風(fēng)除了吹綠柳樹，還能吹綠什么?春風(fēng)會(huì)吹黃什么?(指導(dǎo)朗讀第一節(jié))3、春風(fēng)會(huì)吹醒什么?為什么這里用“醒”?(指導(dǎo)朗讀第二節(jié))4、指導(dǎo)朗讀第四節(jié)。思考：春雨是怎么下的?應(yīng)該怎樣念這句話?(聲音輕輕的)5、為什么孩子們要快來(lái)種葵花?你覺(jué)得這句話該怎樣讀?(招呼、急切地語(yǔ)氣)四、熟記詞語(yǔ)。五、春天你還看到哪些變化?你能自己編幾句兒歌嗎?六、寫字指導(dǎo)。1、認(rèn)一認(rèn)生字。2

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