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1、背影導(dǎo)學(xué)案主備人:宋作芹學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)1準(zhǔn)確認(rèn)讀課文下注詞語(yǔ),并掌握它們的意思。2、有感情的朗讀課文,體味并準(zhǔn)確理解文章所表達(dá)的父子深情。能力目標(biāo)1學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征-“背影”,在特定的環(huán)境 下進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)的特點(diǎn)。2、體會(huì)本文樸實(shí)真摯、飽含深情的語(yǔ)言風(fēng)格。情感目標(biāo)1感受父子情深,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。2、體會(huì)自己父愛(ài)的深沉與偉大,珍愛(ài)親情,增進(jìn)與父母的溝通與交 流,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。重點(diǎn)難點(diǎn)1體會(huì)抓住人物特定情境下的“背影”進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)的特點(diǎn),感受 理解父親的愛(ài)子之情。2.體會(huì)樸實(shí)的語(yǔ)言中所包含的深情。一、導(dǎo)入情是一個(gè)永遠(yuǎn)不老的話題,在許多文學(xué)作品中都通過(guò)抒情的筆調(diào)寫(xiě)出 了
2、濃濃親情,你積累的有關(guān)父愛(ài)深情的優(yōu)美句子有哪些 ?我們一起交 流賞析一下吧!跡、歐旅雜記,以及一些文藝論著, 影是散文。收在朱自清文集里,背2、給下列加橫線字注音交卸()奔喪()橘子( )晶瑩()迂腐()瑣屑()柵欄()差使()照看行李( )三、走進(jìn)文本,整體感知有感情的朗讀課文,思考:概括文章的主要內(nèi)容,并請(qǐng)找出本文的文 眼。(文眼就是文章的字眼兒,讀出了文眼,就讀出了中心。文眼常 常出現(xiàn)在開(kāi)頭或結(jié)尾。)四、合作探究,研讀賞析(一)聚焦背影文中一共寫(xiě)了父親幾次背影?作者所描寫(xiě)的背影是在什么境況下的 一個(gè)背影呢? 哪一次給你的印象最深? 為什么?二、預(yù)習(xí)檢測(cè)1、了解作者作者 (1898 194
3、8),字佩弦,江蘇省揚(yáng)人,、學(xué)者、。有詩(shī)文集蹤(二)解讀眼淚父親的背影,是否讓作者有所觸動(dòng)?表現(xiàn)在哪里?請(qǐng)找出來(lái)細(xì)心品味。(二)品味語(yǔ)言1、 作者善于在敘事和描寫(xiě)中抓住最能表現(xiàn)人物內(nèi)心世界的語(yǔ)言或 動(dòng)作,用平易樸實(shí)的語(yǔ)言去表達(dá)人物的真情實(shí)感。文章中有很多處體 現(xiàn)了這樣的特色,請(qǐng)同學(xué)們以文中父親所說(shuō)的五句話為例,談?wù)勛约?的體會(huì)。2、文章的哪些地方你動(dòng)情,找出來(lái),有感情的讀一讀。五、拓展延伸,語(yǔ)言訓(xùn)練。讀了背影,一定觸發(fā)你對(duì)父親的感情吧,寫(xiě)寫(xiě)你父親疼愛(ài)你 的事,因?yàn)閻?ài)是不能忘記的。六、本課小結(jié)背影是一篇優(yōu)美的敘事紀(jì)實(shí)散文。作者截取了生活中最鮮明的片 段一一父親的背影,通過(guò)特寫(xiě);抒發(fā)了濃濃的父子深
4、情。文章語(yǔ)言樸實(shí),飽含深摯的情感,只有細(xì)心品讀才能真正有所領(lǐng)悟。這是值得我 們好好借鑒學(xué)習(xí)的!【相關(guān)鏈接:感受不同的父親形象】1、作者李艷青筆下的父親:入伍離家的前夜,收拾好行裝,夜已經(jīng)很深了,我才帶著無(wú)以名狀 的情緒入睡。睡夢(mèng)中,感覺(jué)有人走進(jìn)我的房間,走到床前端詳著我, 良久,又為我輕輕地壓了壓被角一一是父親。父親又把一個(gè)什么東西 塞進(jìn)了我將要帶走的包里,悄悄帶上門(mén)出去了。我走下床,輕輕拿出 塞進(jìn)包里的東西,原來(lái)是一個(gè)硬皮折疊式電話號(hào)碼本,皮兒上用隸書(shū) 寫(xiě)著一一“成功!”里面是父親為我抄下的電話號(hào)碼,父親知道我平 時(shí)總是記不住電話號(hào)碼。2、作者涂云筆下的父親:父親一下子跪在地上,又馬上站起來(lái),指指我,高高揚(yáng)揚(yáng)手, 再做著種地、喂豬、割草、推磨桿的姿勢(shì),然后掏出已經(jīng)掏空的 衣袋兒,再伸出兩只手反反正正地比劃著,那意思是說(shuō):“求求 你們了,救救我女兒,我女兒有出息,了不起,我們一定要救她。 我會(huì)掙錢(qián)交醫(yī)藥費(fèi)的,我會(huì)喂豬、種地、做豆腐,我有錢(qián),我現(xiàn) 在就有4 0 0 0塊錢(qián)?!贬t(yī)生握住他的手,搖搖頭,表示這4 0 0 0塊錢(qián)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的 父親急了,他指指哥哥嫂子,緊緊握起拳頭,表示:“我還有他 們,我們一起努力,我們能做到。”見(jiàn)醫(yī)生不語(yǔ),他又指指屋頂, 低頭跺跺腳,把雙手合起放在頭右側(cè),閉上眼。表示:“我有房 子,可
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