幼兒園院長助理職位競聘演講最新與幼兒園集體活動(dòng)安全應(yīng)急情況工作預(yù)案匯編

1、幼兒園院長助理職位競聘演講最新與幼兒園集體活動(dòng)安全應(yīng)急情況工作預(yù)案匯編幼兒園院長助理職位競聘演講最新各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好，我叫 * ，現(xiàn)年 * 歲，教育管理本科在讀，今年3 月加入中國共產(chǎn)黨成為了一名黨員 . 現(xiàn)任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人 . 自 1991 年 7 月無錫師范幼教系畢業(yè)后，在無錫市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級(jí)組長、課題組長、片團(tuán)支部書記，工會(huì)副主席、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長以及園長助理的職務(wù). 近年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步 . 曾獲 .借此機(jī)會(huì)，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示衷心感謝 !我

2、園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個(gè)“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合. 實(shí)行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理模式，使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極抉擇. 作為符合競第1頁共5頁崗條件的老師，我積極參與，公平競爭 . 我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長 .我參加競爭的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是工作主動(dòng)，具有創(chuàng)意和靈感

3、，易于接受新事務(wù) .( 如網(wǎng)站的建設(shè)從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動(dòng)等 ) 二是經(jīng)過多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說，能寫 ( 編寫了多個(gè)幼兒園工作規(guī)范 ) ，能干事，干成事 . 同時(shí)經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉，在級(jí)部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績 .( 如幼兒園電教這一塊光，為了老師做網(wǎng)站，之前收集素材就用了一個(gè)星期近萬張圖片和動(dòng)畫 ) 三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格 ; 同時(shí)富有人情味，頗具同情心，樂于助人 . 這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ) .如果這次競爭成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話

4、，我將和全園老師一道，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù) .在工作上：1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色在園本基礎(chǔ)課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動(dòng)用“江蘇省教育廳綜合教育課程”. 其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hello melody ”，語言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主 . 加上各班教師以自己的特長作為班級(jí)的一項(xiàng)特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等，這樣.第2頁共5頁

5、同時(shí)于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務(wù) .2、設(shè)立專兼職教師 .3、設(shè)立一些專兼職部門如：宣傳策劃部( 園部外環(huán)境的設(shè)計(jì)和大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置 ) 、信息管理部、維修部，建立維修反饋制和承諾制。第3頁共5頁幼兒園集體活動(dòng)安全應(yīng)急情況工作預(yù)案一、 目的為了進(jìn)一步落實(shí)彭州市教體局提出的學(xué)校安全工作要求，學(xué)校十分重視安全工作，有計(jì)劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動(dòng)，使每一次幼兒集體活動(dòng)既生動(dòng)有趣又安全規(guī)范。我園為繼續(xù)安全有效地開展幼兒集體活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，經(jīng)常深入檢查集體活動(dòng)方案，確保活動(dòng)安全順利。二、 成立工作小組組 長：劉 x（負(fù)責(zé)全面工作）副組長：

6、任 x（全面負(fù)責(zé)、指揮偶發(fā)事件處理工作）楊 x（負(fù)責(zé)學(xué)生、家長、家屬的協(xié)調(diào)、安撫工作）組 員：趙 x（具體負(fù)責(zé)幼兒集體活動(dòng)方案實(shí)施及總結(jié)）王 x（具體負(fù)責(zé)幼兒集體活動(dòng)方案實(shí)施及總結(jié)）鄧 x（具體負(fù)責(zé)活動(dòng)安全工作，保證活動(dòng)前安全設(shè)施，活動(dòng)中安全措施及活動(dòng)后的安全保證）李 x（具體負(fù)責(zé)活動(dòng)安全工作，保證活動(dòng)前安全設(shè)施，活動(dòng)中安全措施及活動(dòng)后的安全保證）楊 xx（具體負(fù)責(zé)學(xué)前班的幼兒安全，確保學(xué)前班幼兒安全）羅 x（具體負(fù)責(zé)大班的幼兒安全，確保大班幼兒安全）代 x（具體負(fù)責(zé)中班的幼兒安全，確保中班幼兒安全）羅 x（具體負(fù)責(zé)小班的幼兒安全，確保小班幼兒安全）易 x（具體負(fù)責(zé)小班的幼兒安全，確保小班幼兒安全）三、目前采取安全事故防范措施第4頁共5頁1、 加強(qiáng)上下樓梯安全工作做到每月樓梯均有老師負(fù)責(zé)，幼兒有序地上下樓梯，避免樓梯上的擁擠，并且固定分流，即規(guī)定班級(jí)每天走規(guī)定的樓梯，確保幼兒上下樓梯的安全。2、 加強(qiáng)醫(yī)療保健工作如有幼兒在集體活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)身體不適等情況，由該班教師及時(shí)把生病幼兒送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查，由該班教師通知家長。3、 加強(qiáng)集體活動(dòng)結(jié)束的分流工作集體活動(dòng)結(jié)束時(shí)，由各班教師組織幼兒有序地離場，避免一哄而散地離場，避免擁擠、推倒等不安全因素，確保幼兒安全。四、出現(xiàn)安全事故后