



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)士攻讀碩士研究生學(xué)位研究計劃說明:1 .本表旨在了解考生專業(yè)水平,擬訂的研究計劃入學(xué)后可根據(jù)導(dǎo)師的意見作出調(diào)整。2 .考生填寫本表必須嚴(yán)謹(jǐn)求實,一旦成果部分的陳述發(fā)現(xiàn)弄虛作假,將視為學(xué)風(fēng)問題而 不予錄取。3 .本表在復(fù)試時交報考院(系、所)??忌拘畔⑿彰崢I(yè)麗考生編R學(xué)士學(xué)位單位河用大學(xué)學(xué)士學(xué)位專業(yè)新聞學(xué)碩士報考單位華中科技大學(xué)碩士報考專業(yè)新聞與傳播一、近年來考生本人本科階段的專業(yè)學(xué)習(xí)情況(一)考生的專業(yè)研究情況:1 .課業(yè)概況本科主修課程:新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新聞采訪、新聞評論、新聞寫作、中國 新聞事業(yè)史、外國新聞事業(yè)史、多媒體應(yīng)用與研究等,理論素養(yǎng)和計算機(jī)能力良好。2 .成績簡述
2、歷年平均績點(diǎn)3.63,連年獲得“河南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生”、“河南大學(xué)獎學(xué)金”。3 .學(xué)生干部情況擔(dān)任宣傳委員,負(fù)責(zé)班級、學(xué)院新聞的采發(fā),建設(shè)維護(hù)學(xué)院網(wǎng)站主頁,獲2011-2012年度“河南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“河南大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員”。4 .社團(tuán)表現(xiàn)歷任河南大學(xué)報部長、社長,參與校編河南大學(xué)報第二版,同時發(fā)表院校新聞50余篇。組織籌劃“河南大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)巡禮”、“河南大學(xué)社團(tuán)文化節(jié)”、“河南大學(xué)校園歌手大賽”等活動,并策劃參與了 “第二屆記者文化節(jié)”,被評為“河南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)先進(jìn)個人”。2012年,作為組長參與報道河南大學(xué)百年校慶,發(fā)表文章 10余篇,已收入河南大 學(xué)百年校慶檔案。并獲“百年校慶志愿者
3、”、“河南大學(xué)明星記者”、“優(yōu)秀通訊員”等稱 號,被評為“優(yōu)秀社長”。1 .2.3.4.填表日期: 2014年9月26日5.課余實踐5. 2013年9月一12月在開封日報實習(xí),發(fā)表文章 10余篇,如曬曬上學(xué)這筆賬單。2014年暑假在東方今報實習(xí),采寫民生新聞,發(fā)表作品多篇,如追繳贓款贓 物開封集中返還 。(二)考生已取得的主要研究成果(請注明發(fā)表刊物的年、期、或出版社、出版日期)6. 組織參加2014年河南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目微博段子手對網(wǎng)絡(luò)輿情的影響研究,已立項。目前處于收集資料、確立范圍階段。二、碩士學(xué)位期間擬開展研究課題論證:(一)擬開展研究的課題名稱:互聯(lián)網(wǎng)背景下,媒介經(jīng)濟(jì)發(fā)展平
4、臺下移的趨勢和依據(jù)(二)擬開展研究課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及選題意義:1 .國內(nèi)外現(xiàn)狀:聯(lián)合國教科文組織在其報告多種聲音,一個世界中曾指出:“美聯(lián)社每天通過世界通訊服務(wù)從紐約向亞洲發(fā)送9萬個單詞,反過來亞洲每天只向全世界傳送1.9萬個單詞。一個對于1977年某一天委內(nèi)瑞拉本土的新聞只有7條,并且這些新聞是經(jīng)過美聯(lián)社或合眾國際社轉(zhuǎn)發(fā)的,而這兩者也都是美國機(jī)構(gòu)?!甭?lián)合國的這份報告形象地表明了信息在傳播過程中和地域差異帶來的不平衡,隨之 而來的也就是媒介經(jīng)濟(jì)與媒介產(chǎn)業(yè)在地域發(fā)展的不平衡。在CNKI上搜索,關(guān)于媒介經(jīng)濟(jì)的研究只有500多篇,而關(guān)于媒介的文章多達(dá)20萬篇??梢?,學(xué)界偏重媒介對社會生活的影響,
5、對媒介經(jīng)濟(jì)和媒介產(chǎn)業(yè)的關(guān)注略顯不足。2 .選題意義:傳統(tǒng)媒介中,報紙、雜志等具有時間的延展性,但速度有限且囿于空間;廣播等精 于廣度卻不善保存?;ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)打破了時間與空間的界限,大容量的存儲和高速率的 傳播賦予三、四線城市以不亞于一線城市的信息豐富程度和完整體系,也縮小了原來由 經(jīng)濟(jì)因素、地理位置等導(dǎo)致的知識鴻溝。雖然學(xué)界已對媒介以及目前存在的媒介集團(tuán)等各方面做了極豐富的研究,但我在學(xué) 習(xí)查閱中發(fā)現(xiàn),研究者們往往從大城市入手,對一線、二線城市的媒介做了豐富的調(diào)查 和分析,而相對忽略了小城市媒介經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與應(yīng)用。隨著經(jīng)濟(jì)大發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的普及,原來存在的信息鴻溝正在不斷縮小,各地區(qū)對 信息的需
6、求也不斷膨脹,三、四線城市十分渴望了解和利用信息,這種需求也創(chuàng)造了媒 介和受眾雙方互惠互利的更為廣闊的市場。因此,在大城市信息市場趨近飽和,小城市信息需求勢頭漸漲的現(xiàn)狀下,媒介經(jīng)營 從一線城市逐漸向衛(wèi)星城乃至三、四線城市擴(kuò)展,已成為趨勢,研究三線及以下城市媒 介經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也無疑具有前瞻性和可行性。3 .考生開展本課題研究的主要思路、基本內(nèi)容及現(xiàn)實意義:主要思路:中國目前正處于重要轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,各種利益群體開始出現(xiàn),他們之 間的矛盾也逐漸凸顯,尤其以大小城市之間的矛盾最突出。大城市中的群體平臺較高、 資源較豐富,對于信息的接受能力和接收條件要優(yōu)于小城市的群體,信息的不平衡拉大 了彼此
7、的差距,潛在的矛盾就更易出現(xiàn)。此外,缺乏對政治事務(wù)的參與、對社會了解的 渠道有限等因素,也會造成社會的不穩(wěn)定。這對社會穩(wěn)定不利,重視小城市媒介發(fā)展勢 在必行。對比目前國內(nèi)大城市與小城市間信息的獲取數(shù)量和獲取能力,找到小城市媒介發(fā)展 的不足。在新媒介環(huán)境下,調(diào)查小城市中崛起的受眾對信息的渴求程度和需求方向,進(jìn) 而制定小城市媒介發(fā)展的體系和狀態(tài),構(gòu)造合理有序的媒介發(fā)展體系。在保證大城市媒介信息提供充分的狀態(tài)下,大力發(fā)展小城市的媒介經(jīng)濟(jì),建立完善 的媒介體系,不僅有利于開發(fā)小城市的媒介發(fā)展?jié)摿?,彌補(bǔ)知識鴻溝帶來的地區(qū)發(fā)展不 平衡。另一方面,完善小城市媒介經(jīng)濟(jì)也有利于媒介經(jīng)濟(jì)的互動發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展?;緝?nèi)容:新興崛起的小城市受眾亟需信息的區(qū)域平衡大城市信息市場趨向飽和,發(fā)展?jié)摿Σ淮笮〕鞘嗅绕?,媒介發(fā)展較落后,跟不上受眾的信息需求媒介經(jīng)濟(jì)應(yīng)從大城市轉(zhuǎn)向小城市,注重發(fā)展建立小城市的媒介系統(tǒng)和媒介經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實意義:媒介經(jīng)濟(jì)中心從大城市轉(zhuǎn)向小城市是歷史趨勢。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的快速傳播,大城市與小城市之間的知識鴻溝在逐漸縮小。同時,小城市群體對信息的需求不 斷擴(kuò)大與大城市信息市場逐漸飽和形成鮮明對比,這就急需了解小城市的發(fā)展?fàn)顩r,發(fā) 展小城市媒介經(jīng)濟(jì),是媒介發(fā)展的又一趨勢。轉(zhuǎn)向更低的地域經(jīng)營的原因及有利因素:(1)隨著新媒體的崛起,信息傳播的滯后性和層次性不再明顯,受眾接受
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲行業(yè)食品安全監(jiān)管與責(zé)任追究合同
- 潮汕職院劉艷紅參賽作品版權(quán)使用與分享合同
- 城市綜合體餐飲區(qū)承包經(jīng)營合同范本
- 減重患者??谱o(hù)理體系構(gòu)建
- 2025年聘用駕駛員協(xié)議
- 護(hù)理文化建設(shè)與發(fā)展
- 高中物理選修3-3知識點(diǎn)梳理和總結(jié)
- 外科護(hù)理肛裂病人
- SBAR模式護(hù)理病案標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用
- 短文提示填空16篇-2025年中考英語高分提升(答案+解析)
- 2024年上海市初中學(xué)業(yè)水平考試地理中考試卷真題(含答案詳解)
- 2023-2024學(xué)年人教版八年級下冊數(shù)學(xué) 期末復(fù)習(xí)試題
- 金融學(xué)課件:貨幣供給
- 中資商業(yè)銀行行政許可事項申請材料目錄及格式要求
- 設(shè)備維護(hù)預(yù)防性維修策略
- KA-T 21-2024 模袋法尾礦堆壩技術(shù)規(guī)程
- 《城市綜合管廊技術(shù)狀況評定標(biāo)準(zhǔn)》
- 2024年黔東南州能源投資有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 新員工安全培訓(xùn)課件
- 學(xué)費(fèi)收款收據(jù)模版
- 中國急性胰腺炎診治指南解讀張志強(qiáng)
評論
0/150
提交評論