2018上海市楊浦區(qū)中考化學一模試卷

1、楊浦區(qū)2017學年第一學期教學質(zhì)量調(diào)研測試卷九年級理化（理化滿分150分，考試時間100分鐘）化學部分一、單項選擇題（本題共24分）1. （1分）屬于化學變化的是（）A.水結(jié)成冰B.玻璃破碎C石蠟/§化D.酒精燃燒2. （1分）式的元素符-號是（）A. N B. Na C. Ne D. He3. （1分）屬于純凈物的是（）A.鹽水B.自來水 C.蒸儲水 D.礦泉水4. （1分）屬于同素異形體的是（）A.鎂條和鎂粉B. CO和CC2 C.金剛石與石墨 D.冰和干冰5. （1分）下列元素中，攝入不足會引起貧血的是（）A. IB. Fe C. Ca D. Zn6. （1分）如圖為空氣成分示

2、意圖（按體積計算），其中“C弋表的是（A.二氧化碳B.氮氣 C.氧氣D,稀有氣體7. （1分）在以下物質(zhì)中，氯元素的化合價為+5價的是（A. HCl B. C2C. HClQ D. ClC28. （1分）物質(zhì)在空氣中燃燒，實驗現(xiàn)象描述正確的是（A.硫粉：藍紫色火焰B.氫氣：藍色火焰C.鐵絲：火星四射D,木炭：發(fā)出白光9. （1分）能表示兩個分子的是（'A. 2HB. 2CO C. 2SC4 D. SO210. （1分）臭氧（。3）主要分布在距地面1050km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護地球生物.臭氧屬于（）混合物純凈物化合物氧化物單質(zhì).A. B. C.D.11. （1分）下列有關(guān)

3、碳及其化合物的說法正確的是（）A. CC和CQ的性質(zhì)不同是因為分子的構(gòu)成不同B. CC2的過多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生C.鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學性質(zhì)活潑D.二氧化碳通過紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，說明二氧化碳具有酸性12. （1分）關(guān)于溶液的敘述正確的是（）A.均一穩(wěn)定的液體一定是溶液B.不飽和溶液一定是稀溶液C.增加溶質(zhì)可使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篋,糖水、汽水、蒸儲水都是溶液13. （1分）如圖中 “和分別表示兩種元素的原子，能用該圖表示的化8 + Q -學反應(yīng)是（）OOO_ _白蟠_-_ _一定條件 A. 2H2+。2二 2H2。B. 2SC2+C22SC3C, H2+C2-2H

4、C1D. 2CC+O2=2CC214. （1分）下列實驗過程中不會出現(xiàn)顏色變化的是（）A.木炭粉與氧化銅共熱B.水滴在無水硫酸銅上C.活性炭加入紅墨水中D.二氧化碳通入水中15. （1分）關(guān)于實驗基本操作方法的歸納錯誤的是（）A .點燃可燃性氣體之前必須檢驗氣體的純度B.制取氣體時應(yīng)先檢驗裝置的氣密性再裝藥品C. H2還原CuO完畢，應(yīng)先熄滅酒精燈繼續(xù)通 H2到試管冷卻D.蒸發(fā)操作時，蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱16. （1分）關(guān)于每摩爾物質(zhì)理解正確的是（）A.含有6.02 X 1023個分子或原子B.物質(zhì)的質(zhì)量一定等于式量C.單位符號為“n”D.約含6.02X 1023個微粒17

5、. （1分）關(guān)于化學反應(yīng)C+O2CQ,說法錯誤的是（）A.反應(yīng)前后分子種類沒變B.反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量相等C.元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)18. （1分）有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途說法錯誤的是（）A.氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護氣B.生石灰能吸收水分，可作干燥劑C.金剛石硬度大，可作鉆探機鉆頭D.氧氣具有助燃性，可作燃料19. （1分）在實驗探究中，能達到實驗?zāi)康氖牵ǎЩ鹦?的木條第5頁（共11頁）石灰石A.比較二氧化鈕和氧化B.制取并收集二C.測定空氣中氧氣體鐵的催化效果氧化碳積分數(shù)A. AB. BC. CD. D20. （1分）用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是（A.隔絕空

6、氣B.使可燃物溫度降到著火點以下C.清除可燃物D.降低可燃物的著火點21. （1分）實驗室有一包含有少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀固體，為提純硝酸鉀,設(shè)計如圖所示操作，有關(guān)分析中正確的是（揉作1jr呼口1操作UI硝酹鉀晶體A.操作I田分別是加熱濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶、過濾B.操作I是過濾，將氯化鈉固體從溶液中分離除去C.操作n是加熱濃縮，趁熱過濾，除去雜質(zhì)氯化鈉D.操作田是過濾，將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來22. （1分）有關(guān)化學基本觀念的認識錯誤的是（）A .微粒觀：二氧化碳由一個碳原子和二個氧原子構(gòu)成B.能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱C.分類觀：過氧化氫和水從組成上都屬于氧化物D.守恒觀：鎂帶燃燒反應(yīng)前后

7、，元素種類和原子數(shù)目均不變23. （1分）向1molF及O3中通入CO并加熱，隨著CO的通入，有關(guān)量的變化如14圖，分析正確的是（）C口物質(zhì)的量（mol）A.曲線甲表示生成鐵物質(zhì)的量B.曲線乙表示氧化鐵物質(zhì)的量C. K點時生成鐵與剩余氧化鐵物質(zhì)的量相等D. K點時固體中鐵元素物質(zhì)的量是2mol24. （1分）常溫下，在飽和石灰水中加少量生石灰，溶液中的相關(guān)量隨時間變 化描述正確的是（）二、填空題(本題共44分)25. (6分)學習化學能更好地認識我們身邊的物質(zhì).(1)引起酸雨的主要物質(zhì)是 .(2)人體中含量最高的物質(zhì)是.(3)食物變質(zhì)是因為與 反應(yīng).(4)人工降雨的物質(zhì)是 .(5)自來水生產(chǎn)中

8、常用到活性炭，其作用是 .(6)家用天然氣(主要成分為 CH4)燃燒的化學方程式為 .26. (10分)化學研究物質(zhì)的組成.(1)用于消毒的酒精(化學式為 C2H5OH)中含有 種元素，碳、氫原子個數(shù)比為, 0.1mol酒精的質(zhì)量為 g,所含氫原子個數(shù)是 , 該物質(zhì)中質(zhì)量分數(shù)最高的元素為 .(2)如圖1、2所示的裝置可以研究水的組成.寫出圖1反應(yīng)的化學方程式 .圖2所示實驗，接通直流電源一段時間后，玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是, 檢驗該氣體的方法是,根據(jù)實驗?zāi)芡茢喑鏊M成的依據(jù)是 .電解水實驗需在水中加入少量硫酸以加快水的電解(硫酸不發(fā)生反應(yīng))，若取36g質(zhì)量分數(shù)為1%的硫酸溶液進行電解，消耗了 6

9、g水，則電解后硫酸溶液中溶 質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是.一修電源=圖1氫氣在空氣中燃燒圖2電解水27. （9 分）海水提取氯化鈉的大致過程如圖第7頁（共11頁）（1）圖中是 （填蒸發(fā)池”或冷卻池”兀（2）析出晶體后的母液是氯化鈉的 （填 飽和"或不飽和”）溶液；（3）實驗室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實驗步驟有：I .溶解n . （填操作名稱）m.蒸發(fā)上述三個步驟中，用到的同一種玻璃儀器的名稱是 ，該儀器在步驟田中 的作用是.（4）用上述實驗提取的氯化鈉配制 100g10%勺NaCl溶液，實驗步驟如下：計算：m （NaCD =g, V （H2O） =90mL.稱量：分別用電子天平、量筒稱量實驗所需

10、氯化鈉質(zhì)量和水的體積.溶解：將稱量的氯化鈉和水在燒杯中溶解，并用玻璃棒攪拌.裝瓶：配好的溶液應(yīng)裝于 （填儀器名稱）中.貼標簽：請完成所配溶液標簽的書寫.（5）取此氯化鈉溶液測pH值，pH 7 （填4"、之"或“='.28. （10分）（1）如表是CQ氣體在水中的幾組溶解度數(shù)據(jù)（單位：mL/100mL水）溶解整、溫度七0255075i00ii.790.7520.4230.3070.23iioi5.927.i44.0952.992.282529.30i6.209.7i6.825.73根據(jù) CO2的溶解度表，可以得出氣體的溶解度隨外界條件的變化規(guī)律是：、.打開可樂瓶有氣體

11、逸出，說明原瓶中的壓強 （填 法”、之"或“='瓶 外大氣壓強.（2）甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖，請回答.12c時，甲、乙兩物質(zhì)溶解度較大的是 .tiC時，50g水中加入30g乙，充分溶解所得溶液的質(zhì)量是 g.12c時，將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液一定可行的方法是 （填編號）.A.加足量?§質(zhì)乙 B.蒸發(fā)溶劑至晶體析出 C降溫12c時，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等且均為 a%,則甲溶液一定為（填 飽和”或 不飽和”）溶液，a%的取值范圍為.將12c等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到tiC,有關(guān)說法正確的是.A. tiC時溶質(zhì)質(zhì)量：甲=乙B. tiC

12、時溶劑質(zhì)量：甲乙C tiC時溶液質(zhì)量：甲（乙D.析出晶體質(zhì)量：甲 乙.4溶解度值100冰）0 tl 12溫度七29. （9分）用下列裝置對碳及其氧化物的性質(zhì)進行系列實驗探究.BCD實驗 物質(zhì)問題X Y實驗 CO CuO (1)實驗開始前先通 CO一段時間趕盡裝置內(nèi)空氣.通過一現(xiàn)象，可知裝置內(nèi)充滿了 CO氣體.(2)寫出A處反應(yīng)的化學方程式,其中氧化銅發(fā)生(選填 氧化”或 還原”)反應(yīng).(3) C中實驗現(xiàn)象.(4)該實驗?zāi)茏C明CO的化學性質(zhì)是.實驗 CO2 C (1)寫出A處反應(yīng)的化學方程式 ,通過 現(xiàn)象,二能證明該反應(yīng)發(fā)生.(2) B裝置的作用是.(3)若2moe完全反應(yīng)完，需要消耗 CC2.

13、1. 1mol II. 2mol III. >2molIV.無法判斷三、實驗題(本題共27分)30. (8分)實驗室常用的氣體制取裝置如下，請回答.(1)裝置B的名稱是(2)若選用A裝置制氧氣，反應(yīng)的化學方程式為 ，收集純凈的氧氣選 擇裝置 (填編號).(3)實驗室制CQ常選B作為發(fā)生裝置，選擇依據(jù)為 .實驗時打開玻 璃活塞后，可觀察到的現(xiàn)象為 .若用F裝置收集CQ,氣體從(填"m或"n端通入，驗滿的方法為.集滿一瓶CO2氣體后，關(guān)閉玻璃活第10頁(共11頁)塞，待反 應(yīng)完全停止后，容器中的液面位置為 （填“a” “吸“。”.31. （9分）用下列微型實驗進行氧氣、二

14、氧化碳氣體相關(guān)性質(zhì)研究.燃燒器玻璃尖嘴菅稀鹽酸帽燭*上端放有少量紅磁婚燭匚（上端放有少量白磷）滴管4滴管B滴管C.蠟燭b（上端放有少量白磷）大理石，加5球形I球形II 球形UI（1）同時擠壓滴管B和C,控制相同液體量于球形容器中.寫出II反應(yīng)的化學方程式 .有關(guān)上述對比實驗，說法正確的是 （填寫字母）.A. MnO2加快反應(yīng)速率B.半分鐘內(nèi)球形III中產(chǎn)生氣體少C.反應(yīng)過程中球形II比球形III內(nèi)反應(yīng)劇烈D. MnO2一定分解產(chǎn)生氣體（2）微熱燃燒器，蠟燭b、c燃燒，蠟燭a不燃燒.寫出白磷燃燒的化學方程關(guān)于燃燒器中的實驗分析正確的是 （填寫字母）.A.探究可燃物燃燒需要溫度達到著火點B.探究可

15、然物燃燒需要氧氣C.說明紅磷與白磷是同素異形體D.可以比較白磷、紅磷著火點的高低（3）灰水的小燒杯內(nèi)，燒杯內(nèi)壁變模糊，此現(xiàn)象的化學方程式 ,此反應(yīng) （選填 能"或不能”）證明蠟燭一定含有碳元素.（5）充分燃燒相同物質(zhì)的量的碳和磷，消耗氧氣物質(zhì)的量之比為 .32. （10分）某小組對石灰石進行煨燒，并對煨燒后固體成分進行探究.第12頁（共11頁）（1）寫出此反應(yīng)的化學方程式（2）根據(jù)化學方程式進行猜想.固體殘留物成分:I.只有氧化鈣；II.只有碳酸鈣；III.（3）甲乙丙三位同學分別設(shè)計了三種方案探究煨燒后固體成分.友情提示： CaS2HCl CaQ+H2O;Ca (OH) 2+2HC1 -CaC2+2H2O氯化鈣溶液呈中性.方案設(shè)操作及現(xiàn)象實驗結(jié)論解釋固體物質(zhì)用化學方程式解釋判斷傳感器中一定含理由量固體殘余物