事跡材料：優(yōu)秀學生事跡介紹：把握自己,把握未來

1、把握自己，把握未來 引語：大學的學習生活教會了我如何做人、做事、做學問，如何去做一個生 活中的強者。有了這樣的財富，今后的人生之路中，我會更好地把握自己，把握 未來去為人民服務(wù)，為祖國服務(wù)。我是 xx 級化學生物系化學專業(yè) (1) 班的學生。在四年的大學學習中，曾獲得 一些榮譽。在大一學習成績位居全班第一，獲得“校級二等獎學金”，校級“優(yōu) 秀學干”、“三好學生”；在大二我以更加優(yōu)異的成績獲得“校級一等獎學 金”，同時被評為“優(yōu)秀學干”、“三好學生”、“三好學生標兵”、“優(yōu)秀團 員”，大三的我也獲得“校級二等獎學金”、“三好學生”等榮譽稱號。在大四 的教育實習過程中 , 不但獲得了實習學校的一致

2、好評 , 而且還獲得了優(yōu)異的實習成 績和優(yōu)秀實習生稱號。在學校黨組織的培養(yǎng)下，我光榮地加入了黨組織，成為一 名中國共產(chǎn)黨黨員。 xx 年 4 月被學校推薦為 xx 屆“(省、市、區(qū)、縣 ) 品學兼優(yōu)畢業(yè)生”。一、入學第一天就決心向“三好學生標兵”學習 進校第一天就看到了學校宣傳“三好學生標兵”事跡的櫥窗，面對他們?nèi)〉?的優(yōu)異成績，我問自己，有一天，你的名字會出現(xiàn)在學校的光榮榜上嗎？想了想 沒有給自己明確的答復，但是我在心中給自己定下了目標，以三好標兵為榜樣， 要向他們看齊。自己暗下決心，任何時候，都把學習放在首位，盡可能取得好成 績，做一名合格的大學生，爭取加入黨組織，做一名合格的共產(chǎn)黨員。目

3、標給予了我前進的動力。入學以后，我在日常生活中，嚴格要求自己的行 為規(guī)范，從一言一行、一舉一動做起，遵守學院的各項規(guī)章制度，努力改造自 己，塑造自己嶄新形象；在學習上，我努力全面學好本專業(yè)各科文化知識。在工 作中，我以一顆為同學們服務(wù)的心申請加入了系學生會學習部，并很榮幸地成為 學生會的一員！同時，在班級學生干部競選中，我又憑借自己真誠的心愿和實力 當上了我們班的學習委員！本著一心一意為學生工作盡一份自己微薄力量的心 愿，在系和班級的學生工作中，我待人熱情誠懇，盡心盡力，樂于助人并注意與 老師溝通，如實反映同學們的生活和心理狀況及各項意見和要求。通過一年的學 習和工作，我取得了一定的成績。第一

4、學期的考試我位列班級第一名，在整個學 年綜合測評中我獲得院級二等獎，被評為 "優(yōu)秀學生干部 "、"三好學生 " 。二、努力學會工作，老老實實做人，踏踏實實做事 剛進入大學的我，思想上還處于不太成熟的階段，僅僅憑自己的熱情去努 力，只有樂于為同學們服務(wù)的意向，沒有更清晰的去分析如何做好每件事情。當 我慢慢地適應(yīng)了大學生活時，才真正體會到了什么才是團隊精神，如何去培養(yǎng)與 人合作的能力。大學的生活是豐富多彩的，大學的生活也處處充滿著鍛煉自我的機會，有機 遇也有挑戰(zhàn)！在工作方面，我一直本著一個理念，那就是“老老實實做人，踏踏 實實做事”，以全心全意為同學服務(wù)的根

5、本行動指南，全面培養(yǎng)自己的能力。做 每一項工作，我首先想到的不僅僅是自己要積極去做好每件事，而是如何才能發(fā) 揮大家的主動性。在服務(wù)好同學，讓同學們滿意的過程中，自己得到提高。工作中，我實事求是地提出工作中所存在的問題，與同學們一起詳細地分析 好每個問題，最后與大家一起找出解決問題的最好辦法。在系學生會各部組織活 動時，我保持良好的團隊合作精神，配合好各部的工作，搞好我系的各項活動， 用自己的漢水來換取我系的一份光榮。雖然大學中所面臨的工作很多，但我時刻 不忘自己的本質(zhì)身份：“我是一名大學生，我的天職是學習”，所以即便工作再忙，我也會將學習成績抓好、抓牢。課堂上我勤于動腦, 認真做筆記，聽課效率

6、較高。課后及時鞏固，保證每天所學知識都能有效吸收。并在完成老師當天布置的 各項作業(yè)的同時利用好課余時間，鉆研課外習題，力爭學好每項專業(yè)技能，以優(yōu) 異的成績向父母和老師遞上一份滿意的答卷。通過自己的努力和老師、同學的幫 助，我取得了更加優(yōu)異的成績，獲得了校級各項榮譽，并光榮地加入了黨組織， 我的人生理想更加堅定。我會更加努力，虛心，再接再厲！三、各方面嚴格要求自己，誠心幫助同學 我來自農(nóng)村貧困家庭，在生活方面，我知道要堅持艱苦樸素。我始終保持勤 儉節(jié)約的生活方式，不亂花一分錢，盡量合理地安排好自己的衣食住行。抓住課 余時間做一些勤工儉學的工作，有空還幫那些更加貧困的大學生，讓他們體會到 社會是充

7、滿愛和關(guān)懷的。我深深地感覺到在我?guī)椭鷦e人的同時，自己也收獲了許 多心靈的安慰。作為一名班級干部，我認識到個人形象代表著班級形象的道理，處處為班級 著想，與同學相處非常融洽、友好。在行為規(guī)范上，做同學的榜樣，當同學遇到 困難時，我總是竭盡全力去幫助他們，逐漸在同學們中有了一定的班級干部威 信！我為同學們辦實事，時刻聽從老師的安排，努力做一名名符其實地當代優(yōu)秀 大學生，做一名熱愛自己祖國和學校的新一代大學生！在大學的四年里，我為班級做了一些實事。在自己成績不斷提高的同時，也 帶領(lǐng)了身邊的同學一起進步，幫助老師為同學們營造了一個良好的學習氛圍，我 們班級學生的整體成績一天比一天好！我努力地想成為同學們最真摯的朋友，老 師最得力的助手。我為自己生活學習在這個集體中感到自豪！成績只屬于過去，但我會把榮譽化作最持久的動力，化為明天的努力，用我 的實際行動來為我院的建設(shè)貢獻自己的力量。我相信明天會