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1、范縣城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí):八年級(jí) 學(xué)科:數(shù)學(xué) 主備人: 王麗娟 審核人:初二數(shù)學(xué)組 授課人: 班級(jí): 小組: 姓名: 編號(hào): 課題19.2.1矩形(二) 課型:自學(xué)展示 課時(shí):1【教師復(fù)備或?qū)W生糾錯(cuò)欄】2分析:首先根據(jù)AOB是等邊三角形及平行四邊形對(duì)角線互相平分的性質(zhì)判定出ABCD是矩形,再利用勾股定理計(jì)算邊長(zhǎng),從而得到面積值一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握矩形的判定方法,應(yīng)用矩形定義、判定等知識(shí),解決簡(jiǎn)單的證明題和計(jì)算題?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】二、自主學(xué)習(xí)不動(dòng)筆墨不讀書,拿出你的筆和激情,開始行動(dòng)吧!1 叫做平行四邊形, 叫做矩形。2矩形的性質(zhì): 。3矩形與平行四邊形有什么共同之處?有什么不同之處?4小明想要做一
2、個(gè)矩形像框送給媽媽做生日禮物,于是找來(lái)兩根長(zhǎng)度相等的短木條和兩根長(zhǎng)度相等的長(zhǎng)木條制作,有什么辦法可以檢測(cè)他做的是矩形像框?通過(guò)討論得到矩形的判定方法矩形判定方法1: 矩形判定方法2: 三、合作探究1.下列各句判定矩形的說(shuō)法是否正確?為什么? (1)有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形; ( ) (2)有四個(gè)角是直角的四邊形是矩形; ( ) (3)四個(gè)角都相等的四邊形是矩形; ( ) (4)對(duì)角線相等的四邊形是矩形; ( )
3、160; (5)對(duì)角線相等且互相垂直的四邊形是矩形; ( ) (6)對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是矩形; ( ) (7)對(duì)角線相等,且有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形; ( ) (8)一組鄰邊垂直,一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是矩形;( )2.已知 ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AOB是等邊三角形,AB=4 cm,求這個(gè)平行四邊形的面積四、反饋提升 1下列說(shuō)法正確的是( )(A)有一組對(duì)角是直角的四邊形一定是矩形(B)有一組鄰角是直角的四邊形一定是矩形(C)對(duì)角線互相平分的四邊形是矩形 (D)對(duì)角互補(bǔ)的平行四邊形是矩形2已知:如圖 ,在ABC中,C90°, CD為中線,延長(zhǎng)CD到點(diǎn)E,使得 DECD連結(jié)AE,BE,則四邊形ACBE為矩形五、達(dá)標(biāo)應(yīng)用1工人師傅做鋁合金窗框分下面三個(gè)步驟進(jìn)行: 先截出兩對(duì)符合規(guī)格的鋁合金窗料(如圖),使ABCD,EFGH; 擺放成如圖的四邊形,則這時(shí)窗框的形狀是 形,根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是: ; 將直角尺靠緊窗框的一個(gè)角(如圖),調(diào)整窗框的邊框,當(dāng)直角尺的兩條直角邊與窗框無(wú)縫隙時(shí)(如圖),說(shuō)明窗框合格,這時(shí)窗框是 形,根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是
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