鄂教版五下語文課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)練習(xí)(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 課內(nèi)閱讀練習(xí)單 （一）每逢放假的時候，我們就更不愿離開她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾東西的東西。蔡老師！我不知道你當(dāng)時是不是覺察，一個孩子站在那里，對你是多么依戀！至于暑假，對于一個喜歡他的老師的孩子來說，又是多么的漫長！記得在一個夏季的夜里，席子鋪在當(dāng)屋，旁邊燃著蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么時候，我忽然爬起來，迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我：“你要去干什么？”“找蔡老師”我模模糊糊地回答?！安皇欠攀罴倭嗣?？”哦，我才醒了?？纯茨菈K席子，我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來，勸說了一會，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師??！

2、至今回想起來，我還覺得這是我記憶中的珍寶之一。一個孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比??！什么時候，我能再見一見我的蔡老師呢？ 1、按照語段內(nèi)容填空。 語段摘自（ ）文中除了回憶了放假前作者默默看老師收拾東西外，還回憶了這樣一件事： （用簡潔的語言概括。）從全文來看，這件事屬于 （提示：詳或略）寫的，表達了魏巍對老師的_感情。用橫線畫出直接抒發(fā)作者情感的句子。2、“不是放暑假了么？哦，我才醒了?！焙汀澳赣H把我拉回來，勸說了一會，我才睡熟了。”這兩句話中的“才”含義有什么不同？ 3、“每逢放假的時候，我們就更不愿離開她。”一句在這一段話中的作用是_ _ 。4、這一部分哪些是抒情，請用“”

3、畫下來抒情的，并說說這些句子有什么作用？_（二）傻二哥走巷串街賣藥糖，最吸引人的是他的吆喝?？匆娦『兌嗔?，他就做吆喝的準(zhǔn)備了。先是伸伸腿，晃晃胳膊，咳嗽兩聲試試嗓子。兩只腳一前一后，前腿弓，后腿蹬；一手放在腰上，一手捂著耳朵，這才放聲吆喝了。因為他有一副好嗓子，這時候，就像唱戲一樣高低音配合，都是一套一套地吆喝出來，招來很多人看他。 傻二哥 1、這段話是圍繞文中哪一句寫的，請用波浪線畫出來。2、這段話是從哪幾個方面寫傻二哥的吆喝的？ 3、這段話表現(xiàn)了傻二哥的什么特點？先用詞語概括，在用文中語句加以說明。（ ）_4、把“先是伸伸腿，晃晃胳膊，咳嗽兩聲試試嗓子?！备某伞跋仁巧焱?，晃胳膊，咳嗽兩聲

4、試嗓子?！焙貌缓?？為什么？ （三）那年春節(jié)前，我看中了他小攤兒上新做成的一只小花狗。黑白相間的小狗，脖子上系一條紅綢子，綢子上掛著個小鈴鐺，風(fēng)一吹，鈴鐺不住地響，小花狗就像活了一樣。王大爺愛憐地看著我，堅持要把小花狗送給我。爸爸堅決不答應(yīng)，說這樣會慣壞了孩子。最后，王大爺只好收回小花狗，囑咐著爸爸：“千萬別打孩子！過年打孩子，孩子一年都會不高興的！”第二天，王大爺走時，我去上學(xué)，沒能見到他。等我放學(xué)回到家，一眼看見桌上放著一只小花狗，脖子上系著紅綢子，綢子上掛著小鈴鐺我的眼淚一下子涌了出來。 童年的小花狗 1、段主要寫了 。2、王大爺堅持要把小花狗送給“我”的原因是 ，爸爸堅決不答應(yīng)的原因是

5、。3、段和段中都描寫了小花狗的樣子，這兩處作者表達的情感相同嗎？說說你的看法。 4、說說王大爺是個怎樣的人？ （四） 將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。 風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。 將軍什么話也沒有說，大步走進漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？ 1、下面兩個句子哪句寫得好，為什么？他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮

6、。他吸了一口氣，舉起右手，向軍需處長敬了一個軍禮。_ 2、為什么說軍需處長的身體成了一座晶瑩的豐碑？（抓關(guān)鍵詞分條表述）_3、“如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？”這是一個_句，它主要想強調(diào)_。課內(nèi)閱讀練習(xí)單（一）“隨著太陽光線角度的變化，月球的表面呈現(xiàn)出各種奇異的色彩，有時是灰色，有時是棕色，有時是黃色。最令宇航員百看不厭的是地球，它發(fā)出耀眼的藍色和白色的光芒，漂浮在茫茫的宇宙中?！贝藭r宇航員最想表達的情感是（ ）A、 對地球美麗外表的喜愛B、 對月球表面奇異色彩的驚嘆C、 對地球美麗可愛的贊美和對生存家園的珍惜方法：_理由：_（二）皇帝：（驚恐，顫抖）我一定要把這游行大典舉行完畢?。?/p>

7、擺出更驕傲的神氣、下場）面對皇帝的表現(xiàn)，你最想表達的情感是（ ）A、 對他尷尬處境的同情B、 對他貪婪自私的痛恨C、 對他虛偽愚蠢的嘲諷D、 對他固執(zhí)己見的不滿方法：_理由：_（三）有一天，一位來自丹麥哥本哈根大學(xué)的教授在路上向雷棣問路，雷棣用熟練的英語為他指路，教授提出要到他家看看，雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。教授得知雷棣的父親在維和行動中犧牲了，對雷棣說：“我要邀請你去哥本哈根大學(xué)讀書，費用全部由我們支付?！崩组ζ届o地回答：“我爸爸對我說過，記住，一定要自已的努力去贏得成功。我要像爸爸那樣，做一名出色的外交官。我會去哥本哈根，但我要憑自已的努力去?！苯淌诩訕O

8、了，說：“你是一位優(yōu)秀的中國男孩，我相信今后會在中國駐丹麥大使館里見到你?！泵鎸淌谔岢龅牧魧W(xué)條件雷棣婉言謝絕，你認(rèn)為他是個怎樣的孩子（ ）A、 驕傲自負(fù)B、 自強自立C、 堅強執(zhí)著方法：_理由：_（四）“這是太君叫我找的雞蛋。”小嘎子一面使眼色，一面又悄聲說，“區(qū)隊長叫我在這院里放顆手榴彈。”又大聲說，“你看這雞蛋多大個呀?！彼幻婺瞄_兩個雞蛋，露出底下的手榴彈給純剛大伯看，手榴彈的弦已經(jīng)拉出來了，一面悄聲說：“把鬼子引到這邊來，好消滅。”他聽見那個瘦長條追過來了，“這老總愣是不讓我進去，你給說說吧”你覺得小嘎子是個怎樣的孩子（ ）A、 聰明機智，沉著冷靜B、 膽識過人，頑皮可愛C、 隨機應(yīng)變，忠于職守方法：_理由：_（五）阿慶嫂：噢，聽刁參謀長這個意思，新四軍的傷病員是我給藏起來啦。這真是聽話聽聲，鑼鼓聽音。照這么看，胡司令，我當(dāng)初真不該救你