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1、中班為我們服務(wù)的人語(yǔ)言優(yōu)秀教案作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的中班為我們服務(wù)的人語(yǔ)言優(yōu)秀教案,希望對(duì)大家有所幫助?;顒?dòng)目標(biāo)1、了解生活中為我們服務(wù)的人,體會(huì)他們的付出,重點(diǎn)體會(huì)爸爸媽媽的辛苦。2、能用感恩的心對(duì)待為我服務(wù)的人。3、知道生活的不容易,能自己為自己做力所能及的事。4、通過(guò)觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的.想法。活動(dòng)準(zhǔn)備1、ppt課件、幼兒衣服。2、幼兒已經(jīng)觀察過(guò)身邊為我們服務(wù)的人,清潔阿姨,司機(jī)叔叔,老師,爸爸媽媽和爺爺奶奶
2、等?;顒?dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分1、手指游戲?qū)耄層變鹤⒁饬?。我有一雙小小手,我說(shuō)走來(lái)它就走,快快走到頭頂上,接著走到鼻子上,然后走到肩膀上,最后把它放腿上。小小手放腿上,小眼睛看老師。2、談話,引導(dǎo)孩子找出生活中為我們服務(wù)的人,重點(diǎn)找到爸爸媽媽為我們服務(wù)最多也最辛苦。我們班的小朋友都已經(jīng)觀察了很多在生活中為我們服務(wù)的人,那請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō),我們身邊都有誰(shuí)在為我們服務(wù)呀?他們?yōu)槲覀冏隽耸鞘裁??做這些事情辛苦不辛苦?爸爸媽媽為我們做了什么?原來(lái)我們身邊爸爸媽媽是最辛苦的呀?二、主要部分(1)以集體談話、討論的方式體會(huì)爸爸媽媽的辛苦,并想一想我們要怎樣為家人服務(wù)。1、以談話的方式讓孩子體會(huì)爸爸媽媽的
3、辛苦,和為孩子的付出,讓孩子們討論我們可以為爸爸媽媽做什么?2、學(xué)習(xí)兒歌,我是好寶寶。媽媽回家,我為媽媽倒杯水。媽媽夸我是好寶寶。爸爸回家,我為爸爸捶捶背。爸爸夸我是好寶寶。3、請(qǐng)想一想,我們能為家人做什么服務(wù)。(2)、設(shè)計(jì)穿衣服大賽,讓孩子在游戲中體會(huì)自己為自己服務(wù)的快樂(lè)。1、先讓家長(zhǎng)準(zhǔn)備好備用衣服,讓幼兒分組進(jìn)行比賽。(3)、談話,為什么我們要學(xué)會(huì)自己穿衣服?因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。不能老是依賴別人。三、結(jié)束部分1、請(qǐng)孩子回到家里為家人做我們今天討論出來(lái)的能為家人做的事。2、對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲爸爸/媽媽您辛苦啦!3、比一比,誰(shuí)可以堅(jiān)持天天自己穿衣服?;顒?dòng)重點(diǎn)1、體會(huì)身邊為我們服務(wù)的人的辛苦,感恩爸爸媽媽。2、培養(yǎng)為自己服務(wù)的興趣,體會(huì)自我服務(wù)的樂(lè)趣?;顒?dòng)難點(diǎn)1、讓幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的習(xí)慣。2、要家園共建一同培養(yǎng)幼兒觀察生活中的人和事的習(xí)慣和興趣。教學(xué)反思幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問(wèn)題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我
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