2018,閱動(dòng)達(dá)德活動(dòng)方案

1、2018,閱動(dòng)達(dá)德2018,閱動(dòng)達(dá)德達(dá)德學(xué)校閱讀活動(dòng)方案2018,由一本書(shū)開(kāi)啟。書(shū)，就是偉大得發(fā)明，它讓我們頭現(xiàn)了 跨越時(shí)空得對(duì)話(huà)。書(shū)，就是重要得載體，讓人類(lèi)得思想、語(yǔ) 言、情感得以傳承與發(fā)展。人類(lèi)對(duì)于文明永恒延續(xù)得追求實(shí)際上 就是通過(guò)書(shū)實(shí)現(xiàn)得。讓我們以書(shū)為伴，感悟祖國(guó)語(yǔ)言 文字得博 大精深。讓我們一起閱動(dòng)達(dá)德，繼續(xù)打造校 園精神文化建設(shè)。2018,我們揚(yáng)帆起航!2018,閱動(dòng)達(dá)德、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：1-領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):張暉副組長(zhǎng)：杜敏黃蘇婭組員:鄧銘江楊靜陳佳瑩肖嫻陳瑩徐荷2. 活動(dòng)對(duì)象：全體教師學(xué)生家長(zhǎng)、活動(dòng)時(shí)間：2018年1月2018年6月zg、活動(dòng)要求：1、要把本次閱讀活動(dòng)作為校園精神文化建

2、設(shè)得一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，學(xué)校宣傳工具要為本次活動(dòng)服務(wù)，評(píng)選出 2018,閱動(dòng)達(dá)人，開(kāi)辟專(zhuān)欄，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容與形式，提高活動(dòng)得實(shí)效性,讓大家一起“悅動(dòng)達(dá)德”。2、教師就是學(xué)生得表率，父母就是學(xué)生得榜樣，用我們老師、家長(zhǎng)得閱讀去影響孩子，用自己得愛(ài)好去潛移默化得感染 孩子。3、語(yǔ)文教師與班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式得閱讀活動(dòng)。各班要在學(xué)校閱讀活動(dòng)方案得基礎(chǔ)上，創(chuàng)造 性地開(kāi)展一些小型得各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。4、通過(guò)小手拉大手，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭得創(chuàng)建，評(píng)選“2018,閱動(dòng)小屋”。5、活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)提出新得讀書(shū)要求，培養(yǎng)學(xué)生良好得讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生得閱讀能力，拓展學(xué)生得知識(shí)面，提高學(xué)生得 內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。五

3、、活動(dòng)組織：1、各班基礎(chǔ)性活動(dòng)(1)每個(gè)班利用晨讀、午間開(kāi)展10分鐘閱讀活動(dòng)等。(2)證一定數(shù)量得書(shū)籍，開(kāi)展“ 2018,閱動(dòng)每個(gè)班得圖書(shū)角保中隊(duì)”活動(dòng)。(3)班級(jí)開(kāi)展好書(shū)推薦、語(yǔ)藝展示、班隊(duì)活動(dòng)、出一期“ 2018,閱動(dòng)達(dá)德黑板報(bào)。2、年段單項(xiàng)特色活動(dòng)低年段（一、二年級(jí)）：親子閱讀篇，讀書(shū)卡制作評(píng)比； 中年段（三、四年級(jí)）：成長(zhǎng)閱讀篇，思維導(dǎo)圖制作評(píng)高年段（五-六年級(jí)）：快速閱讀篇，讀書(shū)小報(bào)制作評(píng)比。第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（2018年1月2日一12日） 啟動(dòng)儀式：舉行“ 2018,閱動(dòng)達(dá)德開(kāi)幕儀式，讀寫(xiě)給孩子們得信。第二階段：活動(dòng)階段（2018年1月15 B-5月26日）（一）寒假閱讀：（201

4、8年1月一2月）只要21天就能培養(yǎng)孩子一個(gè)好習(xí)慣，作為孩子得父母請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光，堅(jiān)持21天,每天至少與孩子一起 進(jìn)行半小時(shí)得課外閱讀，別忘了與孩子一起完成假期閱讀活 動(dòng)任務(wù)，因?yàn)槟啪褪呛⒆有袨榱?xí)慣得播種者。（二）校園閱讀及分享：（2018年2月一5月）閱讀晨光“午間悅讀一一確定每日一讀。即每天早晨與午間10分鐘朗讀與閱讀活動(dòng)?？梢蚤_(kāi)展師生共讀、聽(tīng)讀欣賞、讀書(shū)交流、持續(xù)默讀等多種形式。2、讀書(shū)卡、思維導(dǎo)圖、讀書(shū)小報(bào)制作活動(dòng)每班推薦5張參與全校評(píng)比展示，對(duì)評(píng)選出得優(yōu)秀作品由 學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。3、開(kāi)展好閱讀分享會(huì)各班開(kāi)學(xué)初舉行班級(jí)閱讀分享會(huì)，每班評(píng)選出2名“ 2018,閱動(dòng)達(dá)人，參加全

5、校性得演講比賽。屆時(shí)，將會(huì)對(duì)評(píng)選出得 校級(jí)“閱動(dòng)達(dá)人頒發(fā)勛章、制作宣傳海報(bào)，并在“ 2018閱動(dòng)達(dá)人專(zhuān)欄中進(jìn)行公示。4、語(yǔ)藝活動(dòng)（班級(jí)活動(dòng)）、二年級(jí)成語(yǔ)闖尖活動(dòng)、故事擂臺(tái)賽、朗誦比賽、親 子三、四年級(jí)達(dá)德紅色人物故事、詩(shī)詞-典故朗誦比賽等。五、六年級(jí)課本劇表演、演講比賽讀書(shū)筆記展示、美 文詩(shī)歌誦讀活動(dòng)等。5、教師讀書(shū)沙龍假期全校教師共讀教師成長(zhǎng)與師德修養(yǎng)并在師德師 風(fēng) 專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)本上做好讀書(shū)筆記；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三大學(xué)科 各 推薦一本閱讀書(shū)籍，在“教師讀書(shū)筆記中做好學(xué)習(xí)摘抄。開(kāi)學(xué)后，開(kāi)展一次“ 2018,由一本書(shū)開(kāi)啟教師讀書(shū)沙龍活6、家庭讀書(shū)活動(dòng)（1）共讀一本書(shū)，請(qǐng)全體家長(zhǎng)一起參與 （2） “

6、2018,閱動(dòng)達(dá)德作品征集。（凡能夠體現(xiàn)親子共讀-家庭讀書(shū)濃厚得攝影作品、書(shū)法作品、繪畫(huà)、歌曲、文 章等均可，要求內(nèi)容積極向上。） 第三階段：評(píng)比表彰階段（2018年6月）各班整理 2018,閱動(dòng)達(dá)德活動(dòng)過(guò)程性材料（班級(jí)活動(dòng)方 案-活動(dòng)記錄、活動(dòng)圖片-活動(dòng)總結(jié)等）上交大隊(duì)部， 總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)-整理提升，學(xué)校將根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開(kāi)展評(píng)比O1、評(píng)比班級(jí)、校級(jí)“ 2018,閱動(dòng)達(dá)人；（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：學(xué) 生閱讀量、閱讀面、閱讀成效、班級(jí)影響面等情況）2018,閱動(dòng)中隊(duì) O （評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：圖書(shū)角建設(shè)及利用 情況、“2018,閱動(dòng)達(dá)德黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)、學(xué)生讀后感篇 數(shù) 及質(zhì)量、“ 2018,閱動(dòng)達(dá)人演講比賽得獎(jiǎng)情況等）“2018,閱動(dòng)小屋評(píng)比。（評(píng)比標(biāo)