a紙打印版四線三格紙模板

1、1月25日姓名（)家長(zhǎng)檢查簽字（)一、字母以及格式練習(xí)，先觀察字母的格式，再練習(xí)每一排 至少寫(xiě)、單詞抄寫(xiě)，請(qǐng)?jiān)诤儆⒄Z(yǔ)作業(yè)本上抄寫(xiě)P66頁(yè)Module 1的單詞，每個(gè)單詞抄寫(xiě)四遍,中文一遍。三、翻譯amI am=Iyouarehow are you?morningGood morningfineI m fine.thankthank you四，閱讀理解，正確的在括號(hào)內(nèi)寫(xiě) (?T?),? 錯(cuò)誤的寫(xiě) (?F?) 。) ?This?is?my?family.?Look!?This?is?my?mother.?She?is?a?teacher.?T his?is?my?father.?He?is?a?

2、doctor.?My?name?is?Amy.?I m?a?pupil.?I m?nine.?This?is?my?brother,?Tom.?He?is?seven.?I?love?my?family.(?)1.?My?name?is?Amy.?(?)2.?My?father?is?a?farmer.?(?)3.?My?mother?is?a?teacher.?(?)4.?I ' m?a?pupil,?I 'm?nine.(?)5.?Tom?is?nine,?too.?五；選擇正確的答語(yǔ)。)1.?Hello,?I 'm?Sam.?A.?I?don't?know

3、.?)2.?Is?it?a?yellow?pen? B.?Hello,?Sam.?t.?s?a?bird.?)3.?Where ' s?the?bag? C.?No,?it?isn)4.?How?many?boys? D.?It)5.?What's?this? E.?Eight?boys.?1月 25日姓名(家長(zhǎng)檢查簽字(至少寫(xiě)一、字母以及格式練習(xí)，先觀察字母的格式，再練習(xí)。每一排8個(gè).1月26日姓名（)家長(zhǎng)檢查簽字（)一、字母以及格式練習(xí)，先觀察字母的格式，再練習(xí)每一排至少寫(xiě)1月 31日姓名()家長(zhǎng)檢查簽字一、字母以及格式練習(xí)，先觀察字母的格式，再練習(xí)每一排至少寫(xiě)1月27日姓

4、名(家長(zhǎng)檢查簽字一、字母以及格式練習(xí)，先觀察字母的格式，再練習(xí)。每一排至少寫(xiě)至少寫(xiě)、字母以及格式練習(xí)，先觀察字母的格式，再練習(xí)。每一排至少 寫(xiě) 81月 28日姓名(家長(zhǎng)檢查簽字一、字母以及格式練習(xí)先觀察字母的格式，再練習(xí)。每一排 個(gè).至少 寫(xiě) 8一、字母以及格式練習(xí)先觀察字母的格式，再練習(xí)。每一排 個(gè).至少 寫(xiě) 81 月 29 日姓名(家長(zhǎng)檢查簽字一、字母以及格式練習(xí)先觀察字母的格式，再練習(xí)。每一排 個(gè).至少 寫(xiě) 8、字母以及格式練習(xí)先觀察字母的格式，再練習(xí)。每一排 個(gè).1 月 29 日姓名()家長(zhǎng)檢查簽字至少 寫(xiě) 81 月 29 日姓名(家長(zhǎng)檢查簽字、字母以及格式練習(xí)先觀察字母的格式，再練習(xí)。每一排 個(gè).()、字母以及格式練習(xí)先觀察字母的格式，再練習(xí)。每一排至少寫(xiě)81月29日姓名（家長(zhǎng)檢查簽字至少寫(xiě)8一、字母以及格式練習(xí)先觀察字母的格式，再練習(xí)。每一排1月29日姓名（)家長(zhǎng)檢查簽字至少寫(xiě)8一、字母以及格式練習(xí)先觀察字母的格式，再練習(xí)。每一排1月29日姓名（家長(zhǎng)檢查簽字一、字