《認(rèn)識底和高》基礎(chǔ)習(xí)題

1、認(rèn)識底和咼基礎(chǔ)習(xí)題引領(lǐng)思路認(rèn)識底和咼基礎(chǔ)習(xí)題平行四邊形的高是指對邊之間的垂直距離，其兩組對邊分別平行，所以，可以從兩個不同的方向來認(rèn)識。如右圖所示，若18厘米為底，則10厘米為高；若12厘米為底，則C %$15厘米為高。18 cm三角形的高是指頂點到對邊的垂直距離，三角形有三個頂點、三條邊，所以對應(yīng)的就有三條咼。梯形的高是指平行的一組對邊之間的垂直距離， 梯形只有一組對邊是平行的，所以，畫高時一定要在平行的一組對邊之間畫。不管哪個圖形，底和高都是垂直關(guān)系的兩條線段，確定了底就確定了高。夯實基礎(chǔ)1.下面各個圖形中底邊a所對應(yīng)的高是哪條線段？請用彩筆描出來。2.畫出下面各圖形指定底邊上的高。/./

2、人匕/沁/3.按要求在方格紙上畫圖。(每小方格的邊長表示1厘米)(1) 底是2厘米、高是4厘米的三角形。(2) 底是4厘米、高是3厘米的平行四邊形。(3) 上底是3厘米、下底是4厘米、高是2厘米的梯形。廣r'I1' 11111hf1h|H1111"廠"111r1!i11111LW1 11 11 111111114r:L11r-一1八T i1!11 L1 T"11111I1,1hP>1111h111(1111111i1111 1：111 11 1i1.1II1f11i號11111'ii11111111ii11 111j H '1

3、1 1111*41INIi1111111p1 _ 11111111 .11一1111 11 11 1L?I1k111111i1提升能力4在下面二角形中，分別從各角的頂點向它的對邊作咼，你有什么發(fā)現(xiàn)？（提示：在直角二角形內(nèi)只能畫出一條高，另外兩條呢？在鈍角三角形內(nèi)也只能畫出一條高， 另外兩條畫在哪兒呢？）引領(lǐng)思路參考答案平行四邊形的高是指對邊之間的垂直距離，其兩組對邊分別平行，所以，可以從兩個不同的方向來認(rèn)識。如右圖所示，若18厘米為底，則10厘米為高；若12厘米為底，則C 7$15厘米為高。18 rm三角形的高是指頂點到對邊的垂直距離，三角形有三個頂點、三條邊，所以對應(yīng)的就有三條咼。梯形的高是指平行的一組對邊之間的垂直距離， 梯形只有一組對邊是平行的，所以，畫高時一定要在平行的一組對邊之間畫。不管哪個圖形，底和高都是垂直關(guān)系的兩條線段，確定了底就確定了高。夯實基礎(chǔ)1.下面各個圖形中底邊a所對應(yīng)的高是哪條線段？請用彩筆描出來。2.畫出下面各圖形指定底邊上的高。3.按要求在方格紙上畫圖。(每小方格的邊長表示1厘米)(1) 底是2厘米、高是4厘米的三角形。(2) 底是4厘米、高是3厘米的平行四邊形。(3) 上底是3厘米、下底是4厘米、高是2厘米的梯形。此題答案不唯一 提升能力(提示：在直角三4.在下面三角形中，分別從各角的頂點