精品資料（2021-2022年收藏的）報(bào)刊社員工演講稿——我是一個(gè)小小點(diǎn)

1、-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料- 報(bào)刊社員工演講稿我是一個(gè)小小點(diǎn) 有人說(shuō)，世界是個(gè)大舞臺(tái)，中國(guó)的表演最精彩；又有人說(shuō)，改革開(kāi)放是一套“有氧健身操”，讓古老的中國(guó)能充滿活力地走向二十一世紀(jì)。我想，不管是“表演”還是“健身操”。此時(shí)此刻，您一定和我一樣，正真切地感受著，改革那律動(dòng)的脈搏。 改革開(kāi)放二十年，我所在的江蘇教育報(bào)刊社也將迎來(lái)她的復(fù)建二十周年，此時(shí)的我，也正在享有人生的青春年華?？梢哉f(shuō)，改革、報(bào)刊社、我，是同時(shí)起步、發(fā)展、壯大：從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從單薄弱小到獨(dú)立自主。如果說(shuō)改革是個(gè)無(wú)限寬廣的座標(biāo)系，那么報(bào)刊社就是其中一條不斷上升的曲線，而我，就是這么一個(gè)構(gòu)線的、小小的點(diǎn)。 我的眼睛是一個(gè)觀察點(diǎn)，

2、觀察著報(bào)刊社的變化：二十年來(lái)。報(bào)刊社從兩刊發(fā)展到兩報(bào)四刊，質(zhì)量不斷提高，聲名享譽(yù)全國(guó)；從原先的“寄人籬下”到現(xiàn)在擁有了獨(dú)立的辦公摟、宿舍樓，實(shí)力人增；業(yè)務(wù)從單純的出版報(bào)刊到兼辦報(bào)刊實(shí)業(yè)公司、金大陸廣告?zhèn)鞑ス?，多向?jīng)營(yíng)，集團(tuán)作戰(zhàn)；人員由最初的“十幾個(gè)人七八條槍”，到現(xiàn)在幾乎擴(kuò)大了十倍種種變化說(shuō)明，報(bào)刊社這條座標(biāo)線在改革開(kāi)放所創(chuàng)造的良好形勢(shì)下步步升高，前途光明。 我的手是一個(gè)力點(diǎn)：我們報(bào)刊社的工作人員大多是“為人作嫁”，這個(gè)力點(diǎn)起到了一個(gè)傳遞智慧結(jié)晶的作用；我們的任務(wù)是制造精神產(chǎn)品，這個(gè)力點(diǎn)又為我們的教育、我們的改革、我們的讀者提供了源源不斷的精神食糧。編輯部常常會(huì)收到讀者熱情洋溢的來(lái)信，他們說(shuō)

3、刊物是良師益友，給實(shí)際工作帶來(lái)很大的促進(jìn)和幫助。其中有一封是這樣寫(xiě)的：“編輯老師，在新學(xué)期的第一天，我收到了一份最好的新年賀年-我的拙作在江蘇教育98年第1期上刊載了，心中的喜悅自然是不用說(shuō)了初次嘗試的成功，給我增添了信心，我會(huì)繼續(xù)搞好我的教育教學(xué)工作，認(rèn)真耐心地寫(xiě)作，以期在小學(xué)教學(xué)這塊芳草地上開(kāi)出更多更艷的小花?！蹦憧?，我這個(gè)力點(diǎn)雖小，起的作用可不小啊。 我的腳是一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，追隨著報(bào)刊社的發(fā)展而前進(jìn)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)報(bào)刊的市場(chǎng)形象提出了要求，我們沉著對(duì)待，隨機(jī)應(yīng)變；知識(shí)經(jīng)濟(jì)、教育現(xiàn)代化對(duì)報(bào)刊的報(bào)道內(nèi)容、手段發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們穩(wěn)打穩(wěn)扎，及時(shí)充電。社里經(jīng)常請(qǐng)一些專家、學(xué)者對(duì)最新的社會(huì)趨勢(shì)、教育形

4、勢(shì)進(jìn)行分析、講解，崗位培訓(xùn)使工作人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷得到更新。因?yàn)槲覀冎?，科教興國(guó)，科教興??；十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育現(xiàn)代化的起點(diǎn)是從業(yè)人員素質(zhì)的現(xiàn)代化，那么就讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起吧。 我的心更是一個(gè)共鳴點(diǎn)：改革的潮音激蕩著我的心聲，我的心跳呼應(yīng)著改革的節(jié)拍。你看，報(bào)刊社的發(fā)展振奮人心，報(bào)刊社的決策順應(yīng)民心，為了報(bào)刊社的明天全社員工合力齊心。而改革，全國(guó)人民更是萬(wàn)眾一心 我就是這樣一個(gè)小小的點(diǎn)啊，雖然微不足道，但當(dāng)你、我、他，我們大家，這許許多多的點(diǎn)匯集在一起的時(shí)候，就成了一條向上的、鮮活生動(dòng)的線。用這條線，你不僅可以譜寫(xiě)出屬于自己的旋律，更可以描繪出祖國(guó)最美麗的畫(huà)卷，改革最燦爛的明天！

5、我是一個(gè)小書(shū)迷我是一個(gè)小書(shū)迷，我的家里的角角落落，都是我的書(shū)：西游記愛(ài)的教育那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒?最引人注目的是我的房間，書(shū)櫥里滿載著豐富多彩的書(shū)，我的小床似乎也成了書(shū)的棲息，就連地板上也有書(shū)的影子。一次，我的好朋友小梅約我去她家玩電腦，這可是我夢(mèng)靨以求的是??！我跳上車(chē)字，帶著他，以百米沖刺的速度，直沖她家。一路上，有許多小商店的誘惑，但我對(duì)他們的興趣早已拋到九云外霄，咦？前方有個(gè)熟悉的影子在向我招手“書(shū)店”。我我騎著車(chē)在沖向書(shū)店，沒(méi)有群眾的影子，沒(méi)有美妙的音樂(lè)，聽(tīng)不到小梅的的聲音?眼前只有書(shū)的影子和耳邊的呼呼聲。我停下車(chē)，拉著小梅的手就往書(shū)店里走，小梅急了：“你不玩電腦了？”我搖搖頭，在我的心

6、中，書(shū)勝過(guò)了電腦，勝過(guò)了零食，也勝過(guò)了朋友?有時(shí)，我被書(shū)中的情節(jié)深深感動(dòng)，眼眶里的熱淚不停的在打轉(zhuǎn)；有時(shí)，書(shū)中的情節(jié)逗得我開(kāi)懷大笑，笑得肚子痛；有事，我被書(shū)中的情節(jié)吸引，忘記了時(shí)間?我是一個(gè)小書(shū)迷。臨朐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：寶貝書(shū)櫥小書(shū)迷六班吳柯嵐平時(shí)，同學(xué)們都叫我“小書(shū)迷”，這個(gè)名字就是因?yàn)槲铱釔?ài)看書(shū)，那一幫“可惡”的小伙伴才幫我起的。不過(guò)“小書(shū)迷”對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是當(dāng)之無(wú)愧。我呀！可是正宗的“書(shū)迷”。只要你給我一本書(shū)小說(shuō)、童話、漫畫(huà)還是笑話我都能看。再給我一個(gè)地方無(wú)論是書(shū)房、廁所、臥室、竹林還是海邊，我都可以坐在那看書(shū)。這不，讓我借到一本笑貓日記之保姆狗的陰謀，我又要開(kāi)始鬧笑話了我端起書(shū)，連忙

7、看了起來(lái)。時(shí)間像溪水一般緩緩流過(guò)，鬧鐘也開(kāi)始了清脆的伴奏“滴答。滴答”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然傳出了一聲“獅哄”：“婷婷，快去買(mǎi)鹽，鹽不夠了?！蔽覈樀萌硪活?，顛完后，我竟然又津津有味的看起了書(shū)。全世界能如此鎮(zhèn)靜的恐怕只有我一個(gè)人吧！媽媽看叫不到我，只好親自出馬了?？蓱z我正在休息的耳朵呀！我不滿的拿起錢(qián)轉(zhuǎn)身向小店走去。在路上我一邊想著保姆夠的計(jì)劃是如此狠毒，一邊緊緊拿著那張5元。我邊想邊轉(zhuǎn)個(gè)圈仰望天空，來(lái)發(fā)泄心中的不滿。到了家后，我換上拖鞋，走進(jìn)書(shū)房。媽媽從廚房中探出頭來(lái)我問(wèn)我：“婷婷鹽呢？”我問(wèn)媽媽：“什么鹽呢？鹽不是在廚房嗎？”“我是讓你去買(mǎi)鹽?！眿寢屵呎f(shuō)邊瞪大了眼。這是我才想起自己是要去買(mǎi)鹽。

8、書(shū)外，我是個(gè)井井有條的女孩；書(shū)內(nèi)，我卻變成了一個(gè)小糊涂蟲(chóng)。 書(shū)，你既能給我?guī)?lái)歡樂(lè)也能給予我悲傷。我愿打開(kāi)心扉與你交朋友。我是一個(gè)小導(dǎo)游游客們好！歡迎乘坐我們煙臺(tái)國(guó)際旅行社為各位安排的旅游大巴，前往欣賞煙臺(tái)冬季的海上景觀。我叫羅昊，是本次游覽活動(dòng)的導(dǎo)游，你們可以叫我羅導(dǎo)。大家知道，在我國(guó)的沿海城市，東面或南面臨海的居多，唯獨(dú)我們煙臺(tái)例外，恰恰是北面臨海。所以才有和其他沿海城市所沒(méi)有的獨(dú)特海上景觀。我們的旅游車(chē)穿越煙臺(tái)市區(qū)后，大約30分鐘就能夠到達(dá)海邊，希望到時(shí)候隨著我的一一講解，讓大家能夠一飽眼福，從而留下一個(gè)非常美好的記憶?！坝慰团笥褌?，現(xiàn)在我們已經(jīng)到達(dá)目的地了，大家請(qǐng)看，海浪撞擊在岸邊，濺

9、起數(shù)十米高水柱的壯麗景觀，還可以聽(tīng)到海浪撞擊時(shí)發(fā)出的雷鳴般的轟響。這是因?yàn)楝F(xiàn)在正值冬季，來(lái)自西伯利亞的寒流掠過(guò)這片海域所造成的。那小山似的涌浪如同千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花。哇！快看啦，那浪花的巨大力量竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳都掀到幾十米遠(yuǎn)的馬路中央了。盡管巨浪如此洶涌，可我們煙臺(tái)人卻全然不懼，很多人都會(huì)利用休假日前來(lái)觀賞這蔚為壯觀的景象。各位如果有興趣，也可以下車(chē)去親近這喧囂的海浪，以巨浪做背景拍照留念。不過(guò)，可一定要注意安全啊?！薄芭笥褌?，我們煙臺(tái)的海上景觀，并不僅僅是冬天獨(dú)特。你們?nèi)绻谴禾靵?lái)，可以看到海水是那么的輕盈，而夏天卻又是那么的浪

10、漫，秋天是那么的高遠(yuǎn)，歡迎你們能夠常來(lái)欣賞?！备鶕?jù)六年級(jí)下冊(cè)課文：煙臺(tái)的海改寫(xiě)昆山市華城美地小學(xué)六年級(jí)：羅昊假如我是一個(gè)病人四醫(yī)院鐘奇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，親愛(ài)的朋友們，大家好！ 今天我演講的題目是“假如我是一個(gè)病人”。試想誰(shuí)能保證不生病，很少有人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)疾病的折磨，作為一名護(hù)士，包括我自己也生過(guò)病，感受過(guò)疾病的痛苦。每當(dāng)病魔纏身的時(shí)候，患者的救護(hù)神是值得信賴的醫(yī)院和值得托付生命的醫(yī)生與護(hù)士。想想看，病人把生命都托付給了你，這是何等莊嚴(yán)、神圣??！病人相對(duì)于醫(yī)院來(lái)說(shuō)，他們是弱者，他們需要愛(ài)、鼓勵(lì)和幫助。讓我們站在病人的角度，想想假如我是病人，我渴望什么？ 假如我是一個(gè)病人：首先首先是想得到

11、家人及朋友的關(guān)心、支持。選擇一家信得過(guò)的醫(yī)院，寬敞的醫(yī)院充滿著和諧與溫馨，整潔舒適的環(huán)境能驅(qū)散我心中對(duì)疾病的恐懼。假如我是一個(gè)病人：我希望護(hù)士、醫(yī)生都帶著春天般燦爛的微笑，他能融化一座座病魔的冰山，能安撫一個(gè)個(gè)無(wú)助的心靈，能增強(qiáng)我戰(zhàn)勝疾病的信心。假如我是一個(gè)病人：希望盡快能看到醫(yī)術(shù)精湛、態(tài)度和藹的好醫(yī)生，如治療困難他會(huì)給我介紹更好的醫(yī)生。各種單據(jù)開(kāi)具及檢查簡(jiǎn)單快捷，不要出現(xiàn)無(wú)聊的排隊(duì)等候，更不想看到插隊(duì)。假如我是一個(gè)病人，當(dāng)我對(duì)醫(yī)療服務(wù)有疑問(wèn)時(shí)，我希望醫(yī)務(wù)人員耐心地為我解答，避免不必要的誤會(huì)及糾紛。每一次不滿意，都是從態(tài)度不好、不負(fù)責(zé)任開(kāi)始的。假如我是一個(gè)病人：當(dāng)我疾病需要時(shí)醫(yī)生護(hù)士能及時(shí)出現(xiàn)，解釋和處理我的疾病。假如我是一個(gè)病人：我雖希望疾病能馬上好轉(zhuǎn)，但也能理解可能會(huì)出現(xiàn)療效不佳。只要醫(yī)生護(hù)士付出了艱辛的努力，我也會(huì)衷心感激的。假如我是一個(gè)病人：我更希望醫(yī)院所有人員要堅(jiān)持以病員為中心，全心全意為病員服務(wù)，真誠(chéng)對(duì)待每一位患者，讓每位病人有一種家的感覺(jué)