遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(范文)

1、我校在元寶山區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，本學(xué)期我校順利完成了元寶山區(qū)農(nóng)村中小學(xué) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目模式三的工作任務(wù)。并且，在模式三的建設(shè)、管理、培訓(xùn)、應(yīng)用等方面取得了初步 成效?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、明確思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí) 我校在實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目中，始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教 育工作的決定的精神，把實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是促進(jìn)我校教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要途徑 之一。模式三的應(yīng)用與全面實(shí)施素質(zhì)教育、大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和日常的教育教學(xué)活動(dòng)緊密地結(jié)合 起來，把這一工作作為我校教育改革與發(fā)展的突破口。體現(xiàn)以學(xué)生的能力發(fā)展為宗旨，以學(xué)科教學(xué)

2、水平及 教師能力提高為根本，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展為目的的指導(dǎo)思想。二、加強(qiáng)管理我校成立了古山中學(xué)遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。1 、為了確保順利農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目資源使用，組長 : 聶洪波副組長 : 劉國林 高志剛成員 : 梁萬忠 段曉強(qiáng) 鄭玉梅三、搞好教研，強(qiáng)化應(yīng)用1 、我校遠(yuǎn)教工程項(xiàng)目投入使用前， 就制訂了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃全體教職員工的校本培訓(xùn)計(jì)劃， 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量 的進(jìn)一步提高。利用每周五的下午對(duì)全體教職員工進(jìn)行培訓(xùn)，由于我校教職工年齡偏大（平均 39 歲），對(duì) 遠(yuǎn)教設(shè)備的使用還很陌生，因此，我校對(duì)教師進(jìn)行分類

3、培訓(xùn)。2 、為了充分應(yīng)用模式三的設(shè)備，教導(dǎo)處制訂出了各室課表。3 、組織學(xué)生觀看專題光盤教學(xué)材料，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。教師利用光盤播放系統(tǒng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方 法與理念，學(xué)習(xí)新課程的知識(shí)，擴(kuò)展教育教學(xué)思路。4 、根據(jù)教育電視臺(tái)的播出時(shí)間表， 我校合理安排適當(dāng)?shù)哪昙?jí)收看。 把接收到的課程數(shù)字資源進(jìn)行編排 和再加工，讓教師在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用起來。結(jié)合衛(wèi)星數(shù)字資源，開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué) 習(xí)、理解新課程的理論、內(nèi)容與方法，提高教師的教學(xué)水平。5 、把計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來， 充分利用 "天地網(wǎng) "和光盤教學(xué)資源， 開展靈活多樣的 課堂教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教與學(xué)方法

4、的改革。開設(shè)信息技術(shù)課程，培養(yǎng)學(xué)生的信息技能與素養(yǎng)。 不斷提高教師 在網(wǎng)絡(luò)條件下信息收集、分析、整合、應(yīng)用的能力，開展校本培訓(xùn)與教研活動(dòng)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，推 進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合。四、存在的困難和問題1 、我校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足， 還需投入大量經(jīng)費(fèi)完善遠(yuǎn)程教育的設(shè)施。 今后除了上級(jí)下?lián)艿男畔⒓夹g(shù)費(fèi)專款 專用外，積極開源節(jié)流，增加遠(yuǎn)教投入。2 、由于我校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目剛開始投入使用， 有的教師過去連電腦都還沒有使用過， 工作還處于邊學(xué)邊 用中。目前我校已將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用于學(xué)校管理、課堂教學(xué)、教研、德育等領(lǐng)域，并取得了初步的成效。 師生的學(xué)習(xí)使用積極性逐漸提高。當(dāng)然，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用才

5、剛剛開始，還有許多新情況、新 問題需要我們不斷探索，不斷改革創(chuàng)新。我們相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的經(jīng) 驗(yàn)借鑒，我校農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作一定能夠取得較好的成績。20052006 第二學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)自工程實(shí)施以來， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，鴨溪鎮(zhèn)吐魚小學(xué)是農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目學(xué)校，各項(xiàng)措施落實(shí)到位，遠(yuǎn)程教育工作一直處于有序、有效的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)， 資源下載正常，教師查找、利用網(wǎng)上資源蔚然成風(fēng)。我們主要抓了三個(gè)落實(shí)：一、抓好管理落實(shí)一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小心，由校長任組長，并指定能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的專業(yè)技術(shù)人員專人具體負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育管理。二是制定了學(xué)校遠(yuǎn)程教育

6、實(shí)施方案、工作計(jì)劃，及其相應(yīng)管理制度和管理人員職責(zé)要求。三是堅(jiān)持定期（每月一次）與平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的開展情況、資料與檔案規(guī)范管理情況及管理人員職責(zé)落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查。二、抓好培訓(xùn)落實(shí)學(xué)校不僅認(rèn)真選拔骨干教師參加上級(jí)培訓(xùn)，還周密安排、精心組織了校本培訓(xùn)。一是經(jīng)常組織教師參加計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，要求教師必須具備基本的計(jì)算機(jī)操作能力。 學(xué)校每學(xué)期都會(huì)對(duì)教師的計(jì)算機(jī)操作能力進(jìn)行一次考核，并將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。二是組織未參加上級(jí)培訓(xùn)的其余所有任課教師進(jìn)行每周一次的校本培訓(xùn)。三是堅(jiān)持培訓(xùn)的"十定"制度，即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定任務(wù)、定責(zé)任、定主講人、 定培

7、訓(xùn)內(nèi)容、定培訓(xùn)要求、定考核方式、定培訓(xùn)效果。通過培訓(xùn)，目前，學(xué)校教師基本上都具有使用系統(tǒng)和應(yīng)用資源的能力。三、抓好應(yīng)用落實(shí)一是定期開展說課比賽。 學(xué)校在教研活動(dòng)中， 認(rèn)真組織教師采用網(wǎng)上資源結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行 說課，同時(shí)每學(xué)期分學(xué)科舉行兩次說課比賽，以此激發(fā)教師參加校本培訓(xùn)、充分利用系統(tǒng)下載、應(yīng)用教育教學(xué)資源的積極性。二是組織制作電子課件活動(dòng)。 學(xué)校著力培養(yǎng)了一批專業(yè)骨干力量， 采取“師帶徒”的形式組 織全體教師進(jìn)行“利用資源制作課件或電子教案， 用于課堂教學(xué)”的培訓(xùn)， 規(guī)定所有教師必 須掌握電子課件的制作方法，并能在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中利用課件進(jìn)行教學(xué)， 每學(xué)期每位教師 至少要制作二件比較優(yōu)秀的課

8、件，參加全校評(píng)比。三是撰寫教學(xué)論文與開展課題研究。 學(xué)校要求教師注意平時(shí)積累，定期交流經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師 撰寫教學(xué)論文，要求每位教師每學(xué)期至少撰寫一篇具有一定水平的教學(xué)論文，參加全校論文比賽，并擇優(yōu)推薦參加上級(jí)部門組織的論文評(píng)比。 學(xué)校還定期開展專項(xiàng)課題研究， 如目前正 在探討、研究“網(wǎng)上資源與教學(xué)實(shí)際的整合”問題。四是利用資源搞好教研活動(dòng)。組織教師應(yīng)用網(wǎng)上資源上好教學(xué)觀摩課，進(jìn)行論文交流等。五是利用系統(tǒng)資源開辟學(xué)生第二課堂。在新課程背景下，如何拓寬學(xué)生的思維， 豐富學(xué)生的知識(shí)，開闊學(xué)生的視野，成為農(nóng)村課程改革中不得不思考的問題。遠(yuǎn)程教育工程的啟動(dòng)，給條件艱苦、設(shè)備簡陋的農(nóng)村學(xué)校教學(xué)改革帶來了希望

9、。學(xué)校利用每周二、四課外活動(dòng)時(shí)間， 組織學(xué)生利用網(wǎng)上資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，觀看網(wǎng)上電視節(jié)目、 空中直播課堂等，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。金城小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)通過該學(xué)期開展的遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)，在工作中取得了一定的成 績?，F(xiàn)結(jié)合我校教師、學(xué)生及農(nóng)村黨員在培訓(xùn)工作中的實(shí)際情況，對(duì)本學(xué)期的工作作如下總結(jié)， 以便在今后的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)， 把遠(yuǎn)程教 育工作作得更好。一、按上級(jí)要求成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組， 制定了各項(xiàng)管 理制度，并按要求張貼于指定的位置。二、并按要求每期對(duì)農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)兩次，并作好培訓(xùn)記錄， 認(rèn)真填寫站點(diǎn)培訓(xùn)記錄簿 ，無一次遺漏。三、抽取一定時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和遠(yuǎn)程教育相關(guān) 知

10、識(shí)的培訓(xùn)。四、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抽取一定的時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，并要求教 師作好培訓(xùn)記錄。五、每天通過網(wǎng)站進(jìn)行各種資源的接收下載，并進(jìn)行整理使用。六、按要求擬定了教師培訓(xùn)方案和農(nóng)村黨員培訓(xùn)方案。八、建立遠(yuǎn)程教育實(shí)物明細(xì)帳。九、做好遠(yuǎn)程教育資料的懼、整理、歸檔、立卷和存檔工作?？傊?， 在今年的遠(yuǎn)程教育工作中取得了一定的成績， 但仍存在許 多不足之處。在今后的工作中，一如既往地加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，繼rH步續(xù)作好教師的培訓(xùn)及農(nóng)村黨員干部和熱心的農(nóng)民的培訓(xùn)， 使教師的業(yè) 務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步得到提高， 農(nóng)村黨員和農(nóng)民的農(nóng)技能力進(jìn)一步加強(qiáng)， 充分我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備設(shè)施的重大作用。2006年 1月 10日新店鎮(zhèn)小遠(yuǎn)程教

11、育工作總結(jié)國家實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程， 為農(nóng)村中小學(xué)教育事業(yè) 提供了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。 為了搞好遠(yuǎn)教工作， 我們?cè)跊]有任何基 礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)的情況下，一邊學(xué)習(xí)、一邊實(shí)踐。做了大量的工作，現(xiàn)簡要 總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，優(yōu)化現(xiàn)有設(shè)備一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，完善制度，規(guī)范操作。為了能使設(shè)備正常運(yùn)行， 我校按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求， 成立以校長為 組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 確立了遠(yuǎn)程教育設(shè)備技術(shù)管理員， 項(xiàng) 目設(shè)備使用投入使用后在管理方面我們著重抓了 2 個(gè)制度、8種表卡、 1個(gè)檔案專卷， 2個(gè)制度即 （項(xiàng)目設(shè)備管理制度 、教學(xué)資源及光盤 管理制度；8 種表卡即（衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)設(shè)備設(shè)施登記

12、卡 、衛(wèi)星 教學(xué)收視點(diǎn)軟件登記卡 、衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)收錄資源目錄 、衛(wèi)星教 學(xué)收視點(diǎn)設(shè)備使用及接收資源記錄表 、衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)學(xué)科教學(xué)應(yīng) 用記載表、光盤播放點(diǎn)設(shè)備設(shè)施登記卡 、光盤播放點(diǎn)光盤登記 卡、光盤播放點(diǎn)設(shè)備使用記錄表 ； 1 個(gè)檔案專卷即設(shè)備設(shè)施貨物 清單、產(chǎn)品說明書及保修卡、配套驅(qū)動(dòng)光盤及軟件。二）優(yōu)化現(xiàn)有設(shè)備。將收視點(diǎn)設(shè)備放置在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)多媒體教室 （我校原有無盤網(wǎng)絡(luò) 多媒體教室，無盤工作站 20臺(tái)，無盤服務(wù)器 1 臺(tái)），組建成“模式三”， 其效果為：1、通過交換機(jī)將衛(wèi)星資源接機(jī)接入無盤網(wǎng)絡(luò)，數(shù)字高清電視既可作教學(xué)用大屏幕顯示，又通過衛(wèi)星電視數(shù)字接收機(jī)接教育電視節(jié) 目。2、在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

13、機(jī)房既可在學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課、使用衛(wèi)星資源學(xué)生部分，又能作為教師資源應(yīng)用培訓(xùn)。3、直接運(yùn)用收視點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，我校有 14 個(gè)教學(xué)班（三 六年級(jí)）上信息技術(shù)課 14 課時(shí)，其余 16 課時(shí)其它課教師都可利用進(jìn) 行教學(xué)。4、便于信息技術(shù)課教師及項(xiàng)目設(shè)備管理員對(duì)機(jī)器的管理，盡量 可減少接收掉線和機(jī)器故障，保障機(jī)器的高效運(yùn)行。5、小學(xué)同樣可以進(jìn)行暨于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境模式下的教學(xué)探討性教學(xué)應(yīng)用。對(duì)教師辦公室的現(xiàn)有機(jī)器設(shè)備進(jìn)行適當(dāng)維修升級(jí) （遵循實(shí)用、 夠 用、高效的原則） ，購置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室無盤服 務(wù)器和資源接收提供一個(gè)模擬的 WWW服務(wù)（WINDOWS自帶的IIS） 和 FTP 服務(wù)。各

14、機(jī)器并安裝多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件，各機(jī)器、各辦公 室可以同步進(jìn)行信息傳遞和文件傳輸。1、我校教師辦公室有三個(gè)，分別為1-3年級(jí)、 4-5年級(jí)、 6年級(jí) 辦公室；其余有校長辦公室、 教導(dǎo)處辦公室、 財(cái)會(huì)辦公室，這些計(jì)算 機(jī)都可以通過 IP 地址訪問遠(yuǎn)教資源和傳輸文件。2、不管教師是要查資源、備課，還是下載課件等等，都能滿足需要，便于教師提前查閱教學(xué)需要的資源， 為合理利用收視點(diǎn)設(shè)備進(jìn) 行教學(xué)（解決使用沖突） 。3、為各辦公室內(nèi)教師對(duì)資源的認(rèn)識(shí)、交流、應(yīng)用、整合、創(chuàng)新 提供了一個(gè)可靠、 實(shí)用的平臺(tái)。 也為各年級(jí)對(duì)資源的整理利用節(jié)約時(shí) 間和空間，從面為高效利用打下基礎(chǔ)。4、學(xué)生可在機(jī)房及時(shí)使用學(xué)生用的資

15、源部分。5、計(jì)算機(jī)多媒體教室和管理人員可以及時(shí)了解教師對(duì)資源的需 求和信息反饋； 教師資源接收管理人員學(xué)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交 流了解更為及時(shí)。6、資源的備份可采用以數(shù)據(jù)盤的方式進(jìn)行備份，節(jié)約時(shí)間、資 金。二、嚴(yán)抓培訓(xùn)，促進(jìn)使用一）培訓(xùn)。遠(yuǎn)程教育開通以來， 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下， 我校選派出骨干教師 到省、市、縣接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：遠(yuǎn)程教育資源登錄、 注冊(cè)、 資源下載更新、編輯整合、制作課件等?；匦：?，由骨干教師對(duì)全體 教師進(jìn)行分批的校本培訓(xùn)：1、全體中青年教師 （50 歲以下 ） 必須掌握九洲控制軟件、遠(yuǎn)程 數(shù)據(jù)IP軟件、通視DVB軟件的操作，達(dá)到可以登錄、點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽 資源的目標(biāo)。2、青年骨干教

16、師、青年教師、學(xué)校管理人員等必須能熟練地對(duì) 資源進(jìn)行分類管理， 搜集整理網(wǎng)絡(luò)資源， 并利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行 授課。3、各級(jí)青年教師必須要在 13 年時(shí)間內(nèi)通過對(duì)資源的利用和學(xué)習(xí)能獨(dú)立進(jìn)行資源的重新創(chuàng)新和建立自己的應(yīng)用平臺(tái)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理達(dá)到“四到位” （時(shí)間、內(nèi)容、要求、獎(jiǎng)懲 ）。學(xué)習(xí) 中鼓勵(lì)教師大膽操作爭取早日獨(dú)立接收資源、 分類管理資源、 高效利 用資源、 制作創(chuàng)新資源。 經(jīng)過幾輪的校本培訓(xùn)使大多數(shù)教師都能比較 熟練地掌握了操作技能。二）應(yīng)用。教師方面1、學(xué)校要求每人每兩周至少要瀏覽一次遠(yuǎn)程教育資源，并應(yīng)用到日常的教育教研中，及時(shí)認(rèn)真填寫 IP 資源教學(xué)應(yīng)用記錄表。2、經(jīng)常開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)

17、：要求每位教師經(jīng)常到收視點(diǎn)和光盤播放點(diǎn)上課，從資源服務(wù)器上下載資源，做課件， 利用自己下載的資 源及自作的課件上公開課。3、要求教師積極撰寫資源應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)文章，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；開展優(yōu)秀 教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)。4、學(xué)校還利用衛(wèi)星接收系統(tǒng)中的空中課堂頻道，組織教師觀看教育新聞”和“教師培訓(xùn)節(jié)目” “新課程師資培訓(xùn)”等節(jié)目，從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用，充分地利用資源為教學(xué)服務(wù)。5、成立了遠(yuǎn)程教育教研組，每月定期開展活動(dòng)，努力提高教研質(zhì)量，有力促進(jìn)學(xué)校校本教研的開展。學(xué)生方面，1、教師利用學(xué)生信息技術(shù)課、遠(yuǎn)程教育課等時(shí)間，讓學(xué)生從學(xué)生機(jī)上訪問同步輔導(dǎo)資源，組織學(xué)生觀看本年級(jí)有關(guān)科目中素材影片、動(dòng)畫，加

18、深對(duì)書本內(nèi)容的理解，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。2、利用資源開展好專題教育，如禁毒教育、法制教育、安全教育。農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)方面為當(dāng)?shù)卮逦峁┱?wù)信息，為提高農(nóng)村黨員干部的思想素質(zhì)服務(wù)；為周邊農(nóng)民提供農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息和農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)。 每周在課 時(shí)安排上排出時(shí)間（星期三下午） 。資源網(wǎng)絡(luò)管理我校充分利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)方便、快捷的特點(diǎn)，建立了FTP、WEB文件傳輸、 VOD 視點(diǎn)播系統(tǒng)、 IP 資源站點(diǎn)等屬于自己的網(wǎng)站，廣 泛收集包括電子教案、電子課件、錄像課、優(yōu)質(zhì)課等大量的資源，并 積極鼓勵(lì)各教研組老師把自己的優(yōu)秀教案和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)布于網(wǎng)站上， 教師注重把自己的教學(xué)實(shí)踐與網(wǎng)絡(luò)資源有機(jī)整合， 提高教學(xué)質(zhì)量。 服 務(wù)器定期