發(fā)展高校體育社團必要性的探討

1、開展高校體育社團必要性的探討一、高校學生社團一學生社團的主要含義學生社團 , 是指在學校有關部門 如學生工作處、團委等 的指導下 , 由大學生自發(fā)組織的為滿足學術、文藝、娛樂以及各種能力的培養(yǎng)提高所需 要的群眾性組織。正如德國著名教育家費希特曾說過 : “在這種面向所有學 生的教育中 , 學生們不管其天賦能力如何 , 都無例外地熱愛知識并愉快地 學習， 激發(fā)學生對學習純潔之情的途徑，那就是鼓勵學生自發(fā)的活動， 并使這成為獲得知識的根底 , 從而讓學生無論學習什么都通過他們自身的 活動來學習。二學生社團創(chuàng)立依據(jù) 學生社團是大學生依據(jù)自愿性原那么，基于共同的理想信念或興趣愛好， 為完成共同的目標而

2、組織起來的進行持續(xù)性開展活動的群體。 社團活動的組 織和開展要求大學生不斷提高其構思、創(chuàng)意、籌劃與執(zhí)行等根本運作能力， 對于當代大學生完成獲得自我角色標準和職能的社會化任務， 補建和完善自 己的個性，使自己同社會之間進行和諧的互動和共振起著重要作用。同時， 學生社團已經(jīng)成為校園文化建設的載體。優(yōu)質(zhì)社團的成員通過參加社團、投 身社團活動，參與社團管理等多種途徑與社團緊密地聯(lián)系在一起，在傳播知 識、交流信息的過程中，耳濡目染，日益陶冶自己的性情，增強集體觀念， 訓練和培養(yǎng)自己良好的習慣和高尚的情操。同時，優(yōu)質(zhì)社團在成員中倡導的 價值觀能夠潛移默化地影響成員的心靈，社團成員在共同信念的鼓舞下，同 心

3、同德，互相幫助，互相鼓勵，由認同感到榮譽感，由榮譽感開展到對集體的責任感，并由此延伸到對民族的自豪感和對祖國的歸屬感。三大學社團活動的主要特點開放性。指社團內(nèi)接受信息的方式多樣 , 傳播信息的來源廣泛 ,活動內(nèi)容 豐富。趣味性。以大學生為主體的社團活動 , 豐富多彩。專業(yè)性。這種由個體目標的聚焦統(tǒng)一而形成的大學生社團 , 它能滿足大 學生某一特殊方面的要求 ,使成員之間可以取長補短 ,互相補充 ,實現(xiàn)智能互 補和素質(zhì)互補。目的性。參加社團與否 , 完全由自我決定，因此 ,滿足青年大學生日益增 長變化的各種需要。自發(fā)性。任何社團都是學生自己組織起來，自主管理的，沒有強制性。二、高校體育社團一體育

4、社團的定義 體育社團就是以體育運動為目的或活動內(nèi)容的社會團體。 體育社團是高 校社團的重要類型，也是體育活動的重要的組織形式之一。由于體育文化的 群體性、社會性和多數(shù)人參與的非職業(yè)性等特征，決定了體育社團存在和發(fā) 展的必然性。在歷史上，體育社團對體育文化的傳播起了重要的組織、教育 作用。二構成體育社團需要具備的條件1. 一定數(shù)量的較為固定的成員，成員應具備體育方面的某種條件，成員 按一定的方式組合起來，每個人都有職能分工，并承當一定的責任和義務。2. 特定的體育目標或為了提高某一運動工程的運動成績， 或為了健身娛 樂。這一體育目標必須具有社會意義，并形成成員的群體意識。3. 明確的行為標準。

5、即有群體成員互動時遵循的規(guī)那么和對其成員的特殊 要求，以及必要的獎懲制度，這些都要載入社團的章程。4. 權力結(jié)構。體育社團需要有一個自上而下的權力分層體系，以控制 和指導體育社團的活動。5. 一定的物質(zhì)設備。體育社團與體育場館設施有著密切的關系，多數(shù)社 團附設在體育場館，或由體育場館興辦體育社團。6. 適宜的外部環(huán)境。體育社團的存在與外部的體育環(huán)境關系很大，體育 人口的數(shù)量、活動方式?jīng)Q定了體育社團的規(guī)模和性質(zhì)。體育社團與其他社團 的關系也是十分重要的。7. 一定的社會成認。組織體育社團必須遵守學院有關結(jié)社的規(guī)定，得到 學生工作處、團委等有關部門的認可和批準。三、體育社團開展的表現(xiàn)一體育社團數(shù)量

6、和規(guī)模快速增長。以前每個高校一般都只有一個社團甚至沒有， 而現(xiàn)在出現(xiàn) ,百團大戰(zhàn) -的 高校幾乎各省都有一、兩個。學校已經(jīng)開始重視學生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。不僅 如此，社會上體育團體也紛紛成立。二體育社團的參與面和涉及領域明顯擴大。 社團成員來自博士生、碩士生、本?？粕鞣N層次，一般的校級社團成 員都來源于各院系、各專業(yè)，普及在校的所有學生。三體育社團活動形式和內(nèi)容更加豐富。四體育社團間的合作不斷加強，與社團的交流、合作不斷擴大，出現(xiàn)了跨學科、跨學校、跨地區(qū)之間的聯(lián)合。五體育社團在校園內(nèi)外的影響力不斷擴大，功能日益突現(xiàn)，學校及 政府有關部門也紛紛出臺了各種扶植、支持、鼓勵政策。許多高校已把學生 體育

7、社團建設納入了學分制、推行素質(zhì)教育等教學改革以及學生教育管理體 制改革當中。四、體育社團開展的主要影響一體育社團價值觀使社團成員樹立強烈的榮譽感和主人翁責任感， 進而促進健康體格的開展。二體育社團有利于培養(yǎng)集體主義觀念、團隊精神和情緒調(diào)節(jié)能力， 培養(yǎng)自信心。三有助于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新性人格。四有助于培養(yǎng)大學生的組織管理能力，使其在文化素質(zhì)提高的同時 鍛煉了身體。五、體育社團開展的作用體育社團活動對大學生健康人格的影響加強高校體育社團建設，開展好體育社團活動，引導學生健康體格的開展。體育社團活動對學生健康體格的影響日益突出，加強體育社團的建設， 搞好體育社團活動，更好地引導公民健康體格的開

8、展是一件重要的事。首先 要轉(zhuǎn)變觀念，提升體育社團的地位。在過去，學校體育社團里的干部好似不 被團委、學生會的干部重視。現(xiàn)在要把這種觀念轉(zhuǎn)變過來。在一所大學里面， 少了體育社團，其校園文化就少了很多精彩。再次，要加強體育社團的組織 管理體系，社團內(nèi)部管理好，有得力的干部帶動會員搞活動的話，其效果會大大的不同。最后，要創(chuàng)新體育社團活動機制，在內(nèi)容上要順應歷史潮流， 用正確的社團活動價值取向來指導學生社團活動， 增強體育社團開展的戰(zhàn)略 思維，提升體育社團活動的品味和質(zhì)量。六、目前高校社團存在的問題及改良措施 社團活動是高校校園文化建設重要組織群體， 目前要解決的主要的問題 是：1. 學校要重視，注意

9、引導，加大投入，尤其是隨著高校改革的進一步深 入，學分制和后勤社會化等制度的實施，社團就成為學生文化活動不可缺少 的抓手和聯(lián)系學生的重要紐帶。要努力改變目前社團活動比擬單調(diào)、乏力的 局面。通過它能夠有效地拓展校園文化的傳遞渠道，增強對大學生文化素質(zhì) 的培養(yǎng)力度。 2. 要挖掘體育社團的人才優(yōu)勢，培養(yǎng)、造就一批從事體育社 團工作的通才和社會活動家。由于傳統(tǒng)的思想觀念，不少人認為體育社團專 職工作人員就是從事一些具體的事務性上作，隨便什么人都能干。實際上， 體育社團的性質(zhì)要求體育社團工作人員具有較高的素質(zhì)， 體育社團不但專業(yè) 性強，而且社會聯(lián)系廣泛。因此，要求體育社團專職工作人員不僅應當具有 較高

10、的文化水平，熟悉業(yè)務，而且要精明強干，具有組織領導才能與人際交 往和公關能力；善于演講，具有感召力，才能使體育社團產(chǎn)生凝聚力和向心 力。 3. 要發(fā)揮效勞功能，提高體育社團工作活力。社團的特征之一就是它 的效勞性，也是它立足社會、生存與開展的主要手段，為會員效勞是體育社 團的天職。所以效勞質(zhì)量的好壞，直接關系到體育社團的興衰存亡，關系到 體育社團宗旨、任務的完成。體育社團可以通過開展各種活動，使會員從中 受益，以增強體育社團內(nèi)部的凝聚力，從而不斷擴大隊伍、壯大力量。 4. 社 會實踐是培養(yǎng)學生艱苦奮斗精神、磨煉意志、實現(xiàn)人生價值的另一個載體。要把大學生社會實踐活動同學生的素質(zhì)教育、綜合能力的培養(yǎng)緊密結(jié)合起 來，不斷研究和標準社會實踐的內(nèi)容、方法和具體措施，完善管理制度，使 這項常規(guī)工作不斷富于新的內(nèi)容。另外，學校所能為社團提供的支持與方便 是有限的，只憑自己的力量是不夠的，要加大