幼兒游戲教案擊鼓傳花

1、幼兒游戲教案擊鼓傳花擊鼓傳花游戲，孩子們不是很熟悉，但也不是很陌生，所以對(duì)于 規(guī)則來(lái)說(shuō)，孩子們還是了解的，只是他們對(duì)這個(gè)游戲的興趣點(diǎn)不是很 高以下是精心整理的幼兒游戲教案擊鼓傳花的相關(guān)資料，希望對(duì)你 有幫助！幼兒游戲教案擊鼓傳花篇一擊鼓傳花游戲，孩子們不是很熟悉， 但也不是很陌生，所以對(duì)于規(guī)則來(lái)說(shuō)，孩子們還是了解的，只是他們 對(duì)這個(gè)游戲的興趣點(diǎn)不是很高，因?yàn)榛ǘ鋫鞯阶约哼@里的時(shí)候就要表 演一個(gè)節(jié)目，這對(duì)表現(xiàn)欲望強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)比較的喜歡， 但是對(duì)于一些 內(nèi)向與靦腆的幼兒來(lái)說(shuō)，則是一個(gè)讓人難熬的時(shí)刻，所以較多的孩子 還是并不喜歡這樣的游戲。今天我們又玩這個(gè)游戲了，我改變了以往單一的游戲方法，而是 將

2、小紅花作為孩子們?cè)谟螒蛑斜硌莸莫?jiǎng)勵(lì)， 沒(méi)想到效果出乎意料。首 先我將這樣的獎(jiǎng)勵(lì)方法預(yù)先告訴孩子們，并給予他們準(zhǔn)備節(jié)目的時(shí) 間，讓他們有所準(zhǔn)備。當(dāng)我想孩子們說(shuō)出這樣的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，他們似乎都 被獎(jiǎng)勵(lì)所吸引，有點(diǎn)躍躍欲試的感覺(jué)。擊鼓開(kāi)始了，紅色的中國(guó)結(jié)也 在孩子們中間傳開(kāi)了，鼓聲停，拿著中國(guó)結(jié)的孩子并沒(méi)有出現(xiàn)以前游 戲中的那種靦腆，而是自信的站在圓圈中間，想大家介紹自己所要表 演的節(jié)目?；蛟S今天的游戲?qū)π∠膩?lái)說(shuō)更是一次勇氣的嘗試，他有點(diǎn)扭捏地表演著自己裝備好的節(jié)目， 但是在歌唱的時(shí)候，兩只手總是不 停地拽著自己的褲腿兩側(cè)，直到自己表演結(jié)束。但是他更沒(méi)有想到的 是，同伴們會(huì)在自己表演結(jié)束后給予響亮的掌聲，

3、 在得到大家的認(rèn)同 后地到自己想要的小紅花，真是一件非常愉快的事，從小夏的臉上似 乎能看出他現(xiàn)在比吃了蜜還要甜，因?yàn)樗坏玫搅思t花，更是增加 了一份勇氣的傾注。游戲結(jié)束的時(shí)候，孩子們的表情流露出來(lái)的還是意猶未盡， 他們 嘗到了游戲中的甜，更是嘗到了游戲在集體面前大膽表現(xiàn)的喜悅。 這 個(gè)游戲給我一個(gè)思考，有時(shí)候我們可以變換一下游戲的方式， 使它更 具有吸引幼兒參與和展示的興趣，讓幼兒在游戲中真正地收獲。幼兒游戲教案擊鼓傳花篇二【活動(dòng)目標(biāo)】1、鍛煉幼兒反應(yīng)的靈敏性。2、鼓勵(lì)幼兒在同伴面前大膽表現(xiàn)自己。3、讓幼兒感受到玩游戲的快樂(lè)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】紅花1朵個(gè)、鼓一個(gè)?！净顒?dòng)過(guò)程】1、教師出示花，告訴幼

4、兒游戲的名稱(chēng)。2、介紹游戲玩法及規(guī)則。幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓，圈上小朋友按順時(shí)針?lè)较?傳花，當(dāng)鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。表演玩， 從表演者開(kāi)始游戲繼續(xù)。3、游戲開(kāi)始，教師參與游戲中，隨時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。托班課本的教案-開(kāi)心寶寶活動(dòng)一 演出開(kāi)始了 活動(dòng)目標(biāo)：1 .愿意觀看木偶表演。2 .不哭不鬧，能安靜地觀看演出?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 .形象生動(dòng)的手袋木偶。2 .教師準(zhǔn)備內(nèi)容簡(jiǎn)單的木偶表演，或請(qǐng)大班幼兒準(zhǔn)備簡(jiǎn)短的木 偶戲?；顒?dòng)過(guò)程：1 .請(qǐng)不哭不鬧的幼兒圍坐在一起看表演。2 .教師套上手袋木偶，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言引起幼兒的興趣。3 .演出時(shí)可根據(jù)幼兒的情緒靈活調(diào)整內(nèi)容，以吸引他們安靜地

5、 觀看。4 .讓木偶與孩子們握握手，抱一抱，親一親?；顒?dòng)二摸摸大口袋活動(dòng)目標(biāo)：1 .愿意親近老師，與老師一起游戲。2 .能從老師的大口袋里摸出一件物品，并試著說(shuō)出它的名稱(chēng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 .訂制一件有許多大口袋的衣服。2 .幼兒喜愛(ài)的小物件若干?；顒?dòng)過(guò)程：1 .教師身穿大口袋衣服，夸張地在幼兒面前走來(lái)走去，引起幼 兒的注意。2 .教師神秘地告訴幼兒：大口袋里裝著許多好吃、好玩的東西3 .請(qǐng)一名幼兒任選一只口袋，摸出其中的物品，并高高舉起給 大家看。教師可向這位幼兒提問(wèn)這是什么，并帶領(lǐng)其他幼兒一起向他 拍手祝賀。4 .同上形式請(qǐng)每位幼兒都來(lái)摸一摸，說(shuō)一說(shuō)。_我是分割線_活動(dòng)三 小烏龜畫(huà)畫(huà)活動(dòng)目標(biāo)：

6、1 .能比較專(zhuān)注地觀看小烏龜爬行“畫(huà)畫(huà)”2 .對(duì)線條繪畫(huà)產(chǎn)生初步的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 .小烏龜一只。2 .大白紙一張。3 .色彩鮮艷的顏料兩碟?；顒?dòng)過(guò)程：1 .把白紙鋪在地上或桌上，幼兒圍坐在四周。2 .出示小烏龜，引起幼兒的興趣并導(dǎo)入活動(dòng)。3 .讓蘸了顏料的小烏龜在白紙上隨意爬行。4 .隨時(shí)用語(yǔ)言提示幼兒仔細(xì)觀看（或念簡(jiǎn)單的兒歌），激發(fā)幼兒的 觀察興趣。如：小烏龜，爬呀爬，爬出一幅美麗的畫(huà)。5 .引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)小烏龜畫(huà)的畫(huà)像什么?；顒?dòng)四抱抱寶寶活動(dòng)目標(biāo)：1 .愿意親近老師，喜歡和老師一起做游戲。2 .能安靜地聽(tīng)老師念兒歌，初步理解兒歌的意思。活動(dòng)過(guò)程：1 .和幼兒圍坐成圈，一起拍手。2 .

7、站在圓圈中間邊念兒歌邊做夸張的動(dòng)作。讓我閉上眼睛（用雙手遮住眼睛），伸出雙手摸一摸，這邊摸摸（朝左邊摸），那邊摸摸（朝右邊摸），前面摸摸，后面摸摸。呦;摸到一個(gè)寶寶！讓我好好抱一抱（抱著孩子轉(zhuǎn)一圈）。_我是分割線_3.反復(fù)念兒歌并擁抱每一個(gè)孩子?；顒?dòng)五汽車(chē)嘟嘟活動(dòng)目標(biāo)：1 .喜歡汽車(chē)，嘗試用各種方法玩汽車(chē)。2 .在自己玩汽車(chē)和觀看同伴汽車(chē)的過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1 .請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒每人帶12輛玩具汽車(chē)來(lái)園。2 .玩具汽車(chē)?；顒?dòng)過(guò)程:1 .出示一輛玩具汽車(chē)，請(qǐng)幼兒說(shuō)出它的名稱(chēng)。2 .把玩具汽車(chē)放到幾個(gè)幼兒手中，讓他們高高舉起并大聲說(shuō)出 它的名字。3 .出示大筐玩具汽車(chē)，讓幼兒自由選擇。4 .

8、啟發(fā)能力較強(qiáng)的幼兒嘗試用各種方法在地上、墻上、桌上、 玩具櫥上開(kāi)“汽車(chē)”。5 .鼓勵(lì)膽子較小、能力較弱的幼兒先看同伴玩車(chē)，然后自己學(xué) 著玩。教師可與他們一起玩，力求讓每一個(gè)孩子都玩得開(kāi)心?；顒?dòng)目標(biāo)：1 .學(xué)習(xí)用食指蘸顏料在瓷磚墻上點(diǎn)畫(huà)小雨點(diǎn)。2 .在畫(huà)畫(huà)玩玩中對(duì)色彩、繪畫(huà)產(chǎn)生初步的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1 .各色顏料、濕抹布若干。2 .在瓷石專(zhuān)墻上畫(huà)幾把漂亮的雨傘?；顒?dòng)過(guò)程：1 .引導(dǎo)幼兒欣賞瓷磚墻上的傘，導(dǎo)入活動(dòng)。2 .手蘸顏料，示范點(diǎn)畫(huà)彩色的雨傘，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)畫(huà)后要將食指直接 抬起，不能拖。3 .請(qǐng)幾名幼兒試著點(diǎn)畫(huà)，教師作簡(jiǎn)單小結(jié)，指出應(yīng)注意的問(wèn)題4 .鼓勵(lì)幼兒大膽練習(xí)（若墻面不夠大，可分批進(jìn)行）。5

9、 .提醒畫(huà)完的幼兒及時(shí)擦凈手上的顏料，以免抹到其他地方?；顒?dòng)七開(kāi)心氣球活動(dòng)目標(biāo)：1 .樂(lè)意上幼兒園。2 .能態(tài)度大方地接受小禮物，并學(xué)說(shuō)“謝謝”。活動(dòng)準(zhǔn)備：1 .貼上五官的開(kāi)心大氣球一只。2 .彩色氣球若干，棉線一團(tuán)。3 .簡(jiǎn)易充氣筒一只。活動(dòng)過(guò)程：1 .出示開(kāi)心大氣球，引起幼兒注意，調(diào)動(dòng)幼兒情緒。2 .簡(jiǎn)單小結(jié)開(kāi)學(xué)以后的情況，并告訴幼兒，高高興興上幼兒園 的孩子都能得到一個(gè)開(kāi)心氣球。3 . 一邊打氣，一邊給幼兒念有關(guān)兒歌。4 .把充好的氣球，一一送給幼兒，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“謝謝”。5 .鼓勵(lì)幼兒每天都做開(kāi)心寶寶。_我是分割線_活動(dòng)八 哥哥姐姐喜歡我活動(dòng)目標(biāo)：1 .嘗試與大孩子一起玩。2 .感受哥哥姐姐對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。3 .體驗(yàn)與同伴玩耍的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 .做好與大班老師的有關(guān)聯(lián)系工作。2 .提前告訴幼兒有關(guān)本次活動(dòng)的情況，使之有心理準(zhǔn)備?；顒?dòng)過(guò)程：1 .帶領(lǐng)幼兒拍手歡迎大班哥哥姐姐的到來(lái)。2 .請(qǐng)每個(gè)大班幼兒選一個(gè)弟弟或妹妹做好朋友，互相說(shuō)說(shuō)話。3 .在哥哥姐姐的幫助下，共同參與“擊鼓傳花”的游戲。4 .每個(gè)大班幼兒帶領(lǐng)一個(gè)弟弟或妹妹自由玩耍，如搭積木、開(kāi) 汽車(chē)、滾皮球或看書(shū)、講故事、唱歌、跳舞等?；顒?dòng)九倒車(chē)請(qǐng)注意活動(dòng)目標(biāo)：1 .學(xué)習(xí)雙手、雙膝著地倒退爬。2