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1、四會市幼兒園 2021 年校本園本培訓(xùn)課程方案一、指導(dǎo)思想圍繞? 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南?和?廣東省幼兒園一日活動 指 引試行?精神,結(jié)合本幼兒園教育工作實際及教師隊伍狀況, 堅持 繼承、開展、創(chuàng)新的思路, 提升教師的群體素質(zhì), 加快教師隊伍 標(biāo)準(zhǔn)化、 專業(yè)化、 特色化建設(shè),努力提高教師的教育管理技能和教育 專業(yè)技能, 特制定 2021 年培訓(xùn)方案。二、培訓(xùn)目標(biāo)1、以? 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南?和?廣東省幼兒園一日活動指引試行?等現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo) , 開展課程改革的實踐,提升 我 園教師整體素質(zhì)與綜合素質(zhì)。2、通過園本課程培訓(xùn),強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),提升幼師教育教學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)師資隊伍
2、素質(zhì)提高。3、邀請奧爾夫名師、億童教育指導(dǎo)師來園,指導(dǎo)奧爾夫音樂教學(xué)和蒙氏數(shù)學(xué)、分級閱讀, 如何把集體活動拓展到區(qū)域活動中去。提 高 全園教師的教育實踐能力, 提高教師的科研能力, 形成良好的研討 氛 圍。三、培訓(xùn)對象、時間與學(xué)時1. 培訓(xùn)對象:全體教師。2. 培訓(xùn)時間: 2021 年 5 月 14 15 日3. 培訓(xùn)學(xué)時: 2 天,12 學(xué)時四、培訓(xùn)主題與形式1. 培訓(xùn)主題:奧爾夫音樂?我和音樂做游戲?、?廣東省幼兒一日生活條例試行?、蒙氏數(shù)學(xué)和分級閱讀。2. 集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合講座、討論3. 理論學(xué)習(xí)與實踐探索相結(jié)合現(xiàn)場觀摩教學(xué)活動、討論、專家點評4. 專家講授與個性講授相結(jié)合專家講
3、座、教師代表發(fā)言、專家點評5. 個人反思與小組研討相結(jié)合主題式分組討論五、考核與管理1. 按時到位,組長做好考勤記錄;缺席2次以上,取消學(xué)分;2. 認(rèn)真參加每次培訓(xùn)活動,做好相關(guān)記錄;3. 積極參加研討交流,主動發(fā)言,互相啟發(fā)共同提高;4. 及時完成作業(yè),真實反映學(xué)習(xí)成果。六、工作安排表時間安排培訓(xùn)主題學(xué)習(xí)人數(shù)學(xué)習(xí)地點主講人或負(fù)責(zé)人2021年5月14奧爾夫音樂?我和音 樂做游戲,現(xiàn)場診斷, 通過我園-位老師現(xiàn) 場上的音樂課打擊 樂、音樂欣賞、律動, 劉勇老師立即給予評 價和指導(dǎo),并示范上 課,手把手教,分享34四會市幼兒園音樂室劉勇老師中國奧 爾夫音樂教學(xué)導(dǎo) 師主講:奧爾 夫音樂課程提升 培訓(xùn)、點評我園 教師上課奧爾夫音樂教學(xué)法, 幫助教師累積更多的 音樂教學(xué)經(jīng)驗。2021年5月15日蒙氏數(shù)學(xué)、分級閱讀 指導(dǎo)師現(xiàn)場示范課、 現(xiàn)場講解如何把蒙氏 數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)落實到 數(shù)學(xué)區(qū)域活動中,讓 幼
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