最新人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案(2020年)

1、5 / 6最新人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案（2020年）班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序*四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）gui baifu moba wokii zi二、比一比，再組詞。（10分） 框（） 恩（）嵌（） 眶（） 思（）嶄（）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）手舞（） 殘?jiān)ǎㄒ唬┰诤?（）星移（）裂膽 飽食（） 懸崖（）（一）不動(dòng) （一）臨下（）有禮四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)樗灾灰腿绻?即使也她說(shuō)是自己購(gòu)買的，別人 沒(méi)有權(quán)利獲取那筆巨款。工作的原因，他耽擱了歸程，他沒(méi)能及時(shí)兌獎(jiǎng)。他有這樣的心意，無(wú)法把

2、禮物送到我的手中啊。他今天不來(lái)，我 自己去北京。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）小鳥(niǎo)的影子就在這中間隱約閃動(dòng)。（縮句）2 .小珍珠鳥(niǎo)站在書(shū)桌上叫著。（改為擬人句）3 .珍珠鳥(niǎo)的作者是馮翼才寫(xiě)的。（修改病句）4 .信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。（改為反問(wèn)句）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）童年的饅頭如今的幸福時(shí)光使我欣慰，不過(guò)有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí) 候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外上小學(xué)，六歲的妹妹在 家做飯，背著那個(gè)比她還高半裁的竹簍打豬草，娘起早貪黑掙工分，日子清貧 得像一串串干枯的空籠花。有一年“六一”，學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地 對(duì)娘和妹

3、說(shuō)：“明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)?！泵妹眯α耍镆?大J O那天，學(xué)校真的蒸了饅頭。開(kāi)完典禮，我手里多了片荷葉，荷葉里是三個(gè) 熱騰騰的大饅頭。回家路上，我看著三個(gè)熱騰騰的大饅頭，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕 的叫聲。吃一個(gè)吧，我對(duì)自己說(shuō)，于是先吃了自己的那一個(gè)。三兩口下去，嘴 里還沒(méi)品出味兒，饅頭已不見(jiàn)了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比 剛才還厲害。咋辦？干脆，把娘那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是了。娘平時(shí)不 是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說(shuō)過(guò)，她不喜歡麥耙呀！等我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒(méi)一星 兒了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門(mén)，怎樣躲開(kāi)妹妹的目光。

4、娘笑笑，沒(méi)吭聲。呆立間，同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門(mén)，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家的 平娃帶饅頭回來(lái)了嗎？你看我家的二丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都不舍得吃，餓著 肚皮給我?guī)Щ貋?lái)了！”娘從灶間抬起頭，笑著說(shuō)：“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來(lái)了，你看一 一”娘說(shuō)著打開(kāi)鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭！“你看，老師 說(shuō)我家平娃學(xué)習(xí)好，還獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢！”二丫娘看著我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭那天晌午，娘把饅頭拿給我和妹妹，淡淡地說(shuō)：“吃吧，平娃，不就是幾個(gè) 饅頭嗎！ ”妹妹大口大口地咬著饅頭,我卻“哇”的一聲哭了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。1 .“日子清貧得像一串串干枯的空籠花”運(yùn)用了 的修

5、辭方法，形象地描寫(xiě)出了 o2 .在文中找出描寫(xiě)“我”吃第二個(gè)饅頭時(shí)的心理活動(dòng)的語(yǔ)句，用波浪線畫(huà)出來(lái)。3 . “等我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒(méi)一星 兒了。”此處省略號(hào)省略了什么？你能試著補(bǔ)出來(lái)嗎？4 .文中畫(huà)橫線的句子是對(duì)娘的 和 描寫(xiě)，“我”娘的話表現(xiàn)了。5 .聯(lián)系上下文理解“笑”的含義。處：“娘也笑了”是因?yàn)樘帲骸澳镄πΓ瑳](méi)吭聲。”她似乎在對(duì)“我”說(shuō)：“”6 .“我”明明沒(méi)有拿回來(lái)饅頭，“我”娘卻對(duì)二丫娘說(shuō)拿回來(lái)了，是因?yàn)椋ǎ〢. “我”娘在保護(hù)“我”的自尊心。B. “我”娘怕二丫娘笑話“我們”家窮。C. “我”娘知道“我們”家的饅頭多。7.“就是在那一天，我的童年

6、結(jié)束了?！弊髡哒f(shuō)自己的童年結(jié)束了，是因?yàn)? )A. “我”已經(jīng)長(zhǎng)大了，而且吃的饅頭也多。B.那一天“我”長(zhǎng)大了，結(jié)束了童年，走進(jìn)了少年。C.那一天“我”理解了娘對(duì)“我”的愛(ài)，“我”仿佛一下子明白了許多事情。七、習(xí)作。(20分)生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁 有一片藍(lán)天、一方樂(lè)土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造 著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書(shū)、踢球、畫(huà)畫(huà)兒、手工制 作、集郵、種花、養(yǎng)兔你一定從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣，得到了教益和啟 迪，增長(zhǎng)了才干，陶冶了性情。請(qǐng)你以“真讓我著迷”為題，寫(xiě)一篇記敘 文，并寫(xiě)出你的真實(shí)感受。要求：在文題

7、橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使文題完整。記敘要內(nèi)容具體，中心明確，詳略得當(dāng)，字?jǐn)?shù)不少于400字。書(shū)寫(xiě)要工整，標(biāo)點(diǎn)要正確。參考答案:撫摸跪拜頑皮招惹把握褲子撤退崩潰適宜嫌棄鏡框恩情鑲嵌宣布賺錢眼眶思念嶄新足蹈碎屑毫不斗轉(zhuǎn)摧肝終口峭壁紋絲居高彬彬四只要；就；因?yàn)?；所以；即使；也；如果；就五影子在隱約閃動(dòng)。小珍珠鳥(niǎo)站在書(shū)桌上跳起了舞蹈。珍珠鳥(niǎo)的作者是馮翼才 信賴，怎能不創(chuàng)造出美好的境界呢？六1. 比喻家里清貧的程度2. 咋辦?干脆，把娘那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是了。娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹,她只喝羹羹嗎？娘說(shuō)過(guò),她不喜歡麥耙呀3. 省略了“我”吃第三個(gè)饅頭的過(guò)程。走著走著，我看見(jiàn)荷葉里的最后一個(gè)饅 頭還冒著熱氣，聞著熱氣騰騰的饅頭散發(fā)出的香味，口水乂流了出來(lái)，我情不 自禁地拿起饅頭咬了一口，然后乂把饅頭放回荷葉里，心想：“如果妹妹問(wèn)起這 個(gè)