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文檔簡介
1、房地產(chǎn)經(jīng)營tn悔抑I輔稔才培養(yǎng)方案內(nèi)部真題資料,考試必過,答案附后一、培養(yǎng)理念本專業(yè)實(shí)施“訂單式”人才培養(yǎng)模式,推動(dòng)“1+1+1”教學(xué)模式的改革和實(shí)踐;以就業(yè)為導(dǎo)向,強(qiáng)化職業(yè)道德、崗位核心能力和核心技能 的培養(yǎng),以職業(yè)崗位能力和素質(zhì)為基礎(chǔ),進(jìn)一步推進(jìn)項(xiàng)目制課程改革, 逐步實(shí)行“課證融合”;同時(shí),強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)I、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)三個(gè)基本的實(shí)踐 環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)職業(yè)性、開放性和實(shí)踐性;并通過“工學(xué)結(jié)合”的方 式,在教學(xué)過程中加強(qiáng)學(xué)生在實(shí)際崗位的實(shí)踐,充分實(shí)現(xiàn)畢業(yè)與上崗零 過渡,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。二、招生對(duì)象與修業(yè)年限(一)招生對(duì)象:普高畢業(yè)生(二)年限:三年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)面向房地產(chǎn)中介服務(wù)公司、
2、房地產(chǎn)開發(fā)公司、房地 產(chǎn)行政管理機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)等部門的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、 營銷、行政管理、房地產(chǎn)信貸等一線崗位,培養(yǎng)能掌握房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房 地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)估價(jià)等業(yè)務(wù),熟悉房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、 房地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)金融等基本知識(shí)與操作技能,能勝任 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、房地產(chǎn)營銷員、房地產(chǎn)投資置業(yè)顧問、房地產(chǎn)估價(jià)員、 房地產(chǎn)信貸員等工作崗位,有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能型房地產(chǎn) 專業(yè)人才。四、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)熱愛祖國,擁護(hù)黨的基本路線,掌握馬列主義、毛 澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系的基本原理,德、智、體、美等全面發(fā)展,具有敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、較強(qiáng)實(shí)踐能力
3、、良好的職業(yè)道 德、健全的體魄以及良好的人際溝通能力和一線崗位適應(yīng)能力。在上述基礎(chǔ)上,本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應(yīng)具有以下知識(shí)、技能與態(tài)度:(一)知識(shí) 掌握房地產(chǎn)的基本制度與法規(guī); 掌握投資、管理、金融、會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí); 掌握房地產(chǎn)的開發(fā)、經(jīng)營、管理、營銷與房地產(chǎn)物業(yè)管理實(shí)務(wù); 掌握房地產(chǎn)金融的計(jì)算技術(shù)和通過資本市場融資的方法; 掌握房地產(chǎn)估價(jià)方法; 掌握建筑工程預(yù)算編制的基本方法; 掌握實(shí)用、必備的房地產(chǎn)專業(yè)英語。(二)技能 具備較強(qiáng)的房地產(chǎn)經(jīng)營管理能力及物業(yè)管理相關(guān)業(yè)務(wù)操作能力; 掌握房地產(chǎn)營銷能力和房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)及相關(guān)業(yè)務(wù)處理能力; 具備一定的資金融通能力、房地產(chǎn)概預(yù)算分析能力; 掌握各類金融機(jī)構(gòu)包
4、括商業(yè)銀行的房地產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)操作能力; 用計(jì)算機(jī)工具進(jìn)行專業(yè)相關(guān)信息處理和專業(yè)業(yè)務(wù)處理;(三)態(tài)度 能吃苦耐勞,有強(qiáng)烈的工作欲望; 具有較強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心; 具有較強(qiáng)的新生事物接受能力; 具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)與熱情的工作態(tài)度。五、課程體系專業(yè)核心課程序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容與要求技能考核項(xiàng)目與要求參考學(xué)時(shí)1房地產(chǎn)通過授課和練習(xí),使學(xué)生重點(diǎn)掌握房能夠獨(dú)立完成地產(chǎn)54經(jīng)紀(jì)地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、租賃、抵押、代理、咨 詢、登記、稅費(fèi)這些業(yè)務(wù)模式。熟悉 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人相關(guān)知識(shí),如:房地產(chǎn) 經(jīng)紀(jì)人概述、執(zhí)業(yè)基本素質(zhì)、服務(wù)技 能、信息化行業(yè)管理,使學(xué)生理解房 地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的重要性。轉(zhuǎn)讓、租賃、抵押 業(yè)務(wù)操作流程;能 夠獨(dú)立操
5、作房地產(chǎn) 經(jīng)紀(jì)信息管理系統(tǒng);能夠獨(dú)立完成 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)居間、 代理業(yè)務(wù)操作流程2房地產(chǎn) 營銷課程主要介紹房地產(chǎn)市場營銷的基本 概念、原理與方法。主要內(nèi)容包括: 房地產(chǎn)市場調(diào)查、房地產(chǎn)市場細(xì)分、 房地產(chǎn)項(xiàng)目定位、房地產(chǎn)價(jià)格策略、 房地產(chǎn)市場推廣與營銷渠道等。通過 理論與實(shí)踐的結(jié)合,提高學(xué)生房地產(chǎn) 營銷的能力。能夠進(jìn)行房地產(chǎn)巾 場的調(diào)查;能夠完 成房地產(chǎn)項(xiàng)目營銷 策劃報(bào)告的撰寫723房地產(chǎn) 開發(fā)與 經(jīng)營通過授課和練習(xí),使學(xué)生掌握房地產(chǎn) 開發(fā)與經(jīng)營管理的基礎(chǔ)理論與一般實(shí) 務(wù)知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容主要包括:房地產(chǎn) 開發(fā)導(dǎo)論、房地產(chǎn)升發(fā)項(xiàng)目選擇、土 地開發(fā)、房地產(chǎn)開發(fā)規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則 和基本內(nèi)容、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、開
6、發(fā) 項(xiàng)目建設(shè)與管理、市場推廣與物業(yè)管 理、開發(fā)資金籌集與成本監(jiān)控等內(nèi) 容。能夠進(jìn)行房地產(chǎn)項(xiàng) 目投資的前期市場 分析;能夠分析房 地產(chǎn)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效 益;能否分析和選 擇房地產(chǎn)籌資方案544房地產(chǎn) 估價(jià)該課程主要介紹房地產(chǎn)估價(jià)理論與方 法。主要內(nèi)容包括:房地產(chǎn)價(jià)格的基 礎(chǔ)知識(shí)、房地產(chǎn)估價(jià)原則;房地產(chǎn)估 價(jià)的主要方法,包括比較法、成本 法、收益法、假設(shè)開發(fā)法、長期趨勢能夠根據(jù)房地產(chǎn)項(xiàng) 目特性選擇評(píng)估方 法;能否運(yùn)用房地 產(chǎn)評(píng)估方法對(duì)項(xiàng)目 價(jià)格進(jìn)行評(píng)估;能72法等;影響房地產(chǎn)價(jià)格的主要因素; 房地產(chǎn)估價(jià)的程序等相關(guān)內(nèi)容。夠撰寫房地產(chǎn)評(píng)估報(bào)告5房地產(chǎn)投資實(shí)務(wù)課程主要介紹房地產(chǎn)投資分析的基本 理論和實(shí)務(wù);
7、房地產(chǎn)市場分析;區(qū)位 條件及投資環(huán)境分析;項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià) 及風(fēng)險(xiǎn)分析的能力。能夠?qū)Ψ康禺a(chǎn)項(xiàng)目 的區(qū)位進(jìn)行分析; 能夠?qū)Ψ康禺a(chǎn)項(xiàng)目 的財(cái)務(wù)情況和風(fēng)險(xiǎn) 性進(jìn)行分析546房地產(chǎn) 金融本課程內(nèi)容主要包括:房地產(chǎn)存貸 款、房地產(chǎn)證券化、房地產(chǎn)信托、房 地產(chǎn)保險(xiǎn)四方面,其中房地產(chǎn)抵押貸 款為主線,在介紹房地產(chǎn)金融的基本 知識(shí)的基礎(chǔ)上,從銀行實(shí)務(wù)角度闡述 房地產(chǎn)升發(fā)貸款、消費(fèi)貸款和公積金 貸款,并要求學(xué)生掌握包括房地產(chǎn)股 票、債券、投資基金等在內(nèi)的各種房 地產(chǎn)匍蟲資工具以及相關(guān)的金融服務(wù)。能夠根據(jù)貸款額度 計(jì)算月還款額度; 能夠完成商業(yè)性住 房抵押貸款業(yè)務(wù)的 操作;能夠完成公 積金貸款業(yè)務(wù)的操作54六、畢業(yè)要
8、求(一)最低畢業(yè)學(xué)分:130學(xué)分。(二)在校期間按教學(xué)計(jì)劃完成專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí) 及畢業(yè)設(shè)計(jì),成績合格,取得相應(yīng)學(xué)分。(三)應(yīng)修滿6學(xué)分及以上的公共選修課程,其中藝術(shù)類公共選修課 程應(yīng)不少于2學(xué)分。七、教學(xué)進(jìn)程(一)學(xué)期周數(shù)分配表環(huán)節(jié)周數(shù)學(xué)期軍訓(xùn)始業(yè)教育課 堂 教 學(xué)#業(yè)拓展 果程或訂 單培養(yǎng)明理實(shí)踐與認(rèn)知實(shí)習(xí)專業(yè)實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)教育職業(yè)指導(dǎo)考試機(jī)動(dòng)合計(jì)一216119二18(暑假)1120三181120四18(3)(暑假)1120(3)五153+(1)(寒假)1120(1)六163120合計(jì)27015(2)(3)19(1)3154119(6)(二)分學(xué)期課表第1學(xué)期(第一
9、學(xué)期)課程編碼課程名稱課程學(xué)分計(jì)劃學(xué)時(shí)周課時(shí)B23701基礎(chǔ)*5433B34201形勢與政策7021B32101大學(xué)英語*13684B33801體育*14062B34101人文素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)8632B20202經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)3222B31308基礎(chǔ)會(huì)計(jì)3222B33102管理學(xué)基礎(chǔ)(系本)3222B13202市場營銷基礎(chǔ)3222A33312房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)3222B33309建筑,程識(shí)圖4833第2學(xué)期(第二學(xué)期)課程編碼課程名稱課程學(xué)分計(jì)劃學(xué)時(shí)周課時(shí)B23702概論*7244B34201形勢與政策7021B32101大學(xué)英語*13684B22411計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)5432B33801體育*14062B
10、34101人文素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)8632B00103現(xiàn)代金融基礎(chǔ)3622B34604點(diǎn)鈔與反假貨幣技術(shù)1811B32421中文輸入1811A33308房地產(chǎn)法規(guī)制度與政策*7244C33708明理實(shí)踐2(40)C33329認(rèn)知實(shí)習(xí)(40)2第1學(xué)期(第三學(xué)期)課程編碼課程名稱課程學(xué)分計(jì)劃學(xué)時(shí)周課時(shí)B34201形勢與政策7021B22411計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)5431B33801體育*14062B33113創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(系本)3622B33412通用管理能力實(shí)訓(xùn)(系 本)3622A33306房地產(chǎn)金融*5433A33303房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營*5433A13301房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)*5433B33307房屋建筑構(gòu)造543
11、3第2學(xué)期(第四學(xué)期)課程編碼課程名稱課程學(xué)分計(jì)劃學(xué)時(shí)周課時(shí)B34201形勢與政策7021B33801體育*14062B34101人文素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)8631B20201個(gè)人理財(cái)3622B33305房地產(chǎn)投資實(shí)務(wù)5433A33302房地產(chǎn)營銷*7244A33304房地產(chǎn)估價(jià)*7244B33322房地產(chǎn)市場調(diào)查與分析7244C31413專業(yè)實(shí)習(xí)5(90)第1學(xué)期(第五學(xué)期)課程編碼課程名稱課程學(xué)分計(jì)劃學(xué)時(shí)周課時(shí)B34201形勢與政策7021B32606阿里巴巴認(rèn)證(系本)1511B33207商務(wù)談判3012B33315房地產(chǎn)個(gè)案市場調(diào)研3012B33324房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)門店管理*3022B33318房
12、地產(chǎn)營銷策劃*3022B33313物業(yè)管理實(shí)務(wù)4523B33310建筑工程概預(yù)算4523第2學(xué)期(第六學(xué)期)課程編碼課程名稱課程學(xué)分計(jì)劃學(xué)時(shí)周課時(shí)C31410頂崗實(shí)習(xí)18570C31411畢業(yè)設(shè)計(jì)590注:1、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系7概論簡稱概論;2、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)簡稱基礎(chǔ);3、*號(hào)為考試課程;4、人文素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)包括誠信文化理論與實(shí)踐、高職學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)、高職學(xué)生心理健康教程、高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 與就業(yè)指導(dǎo)、高職學(xué)生人文知識(shí)基礎(chǔ)等課程內(nèi)容;5、誠信文化理論與實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代金融概論、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、個(gè)人理財(cái)、點(diǎn)鈔與反假貨幣技術(shù)、中文輸 入為校本課程。6、管理學(xué)基礎(chǔ)
13、、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、通用管理能力實(shí)訓(xùn)、阿里巴巴認(rèn)證 為系本課程。7、專業(yè)拓展課程與訂單課程二選一。8、本教學(xué)進(jìn)程表會(huì)根據(jù)每年市場調(diào)研情況作微調(diào)。八、教學(xué)保障房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)專業(yè)憑借科學(xué)合理的專業(yè)管理體系,依托校內(nèi)外 實(shí)訓(xùn)基地,并且利用頂崗實(shí)習(xí)機(jī)制與社會(huì)企業(yè)共同開展專業(yè)實(shí)踐教學(xué), 全面提升學(xué)生職業(yè)能力水平。(一)專業(yè)管理體系以能力培養(yǎng)為主線,從培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)方案、課程建 設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)I、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、招生就業(yè) 工作等方面構(gòu)建專業(yè)管理體系。在管理體系中不僅實(shí)施過程管理,還通 過“訂單式”人才培養(yǎng)方式和“在價(jià)值創(chuàng)造中學(xué)習(xí)”的人才培養(yǎng),和企 業(yè)開展全方位的校企合作管理體系。
14、(1)實(shí)行“訂單式”人才培養(yǎng)為了使學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)能夠適用于今后就業(yè)的崗位,本專業(yè)從 2006年三、四月份開始籌辦訂單班,對(duì)學(xué)生實(shí)行“訂單式”人才培養(yǎng)。“訂單式”培養(yǎng)模式。這是學(xué)校和企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)計(jì)劃,簽訂 用人合同,并在師資、技術(shù)、辦學(xué)條件等方面合作,雙方共同負(fù)責(zé)招 生、培養(yǎng)和就業(yè)全過程,分別在學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)踐,學(xué)生 畢業(yè)后直接到企業(yè)就業(yè)的一種產(chǎn)學(xué)研結(jié)合人才培養(yǎng)模式。在市場和行業(yè)調(diào)查的基礎(chǔ)之上,本專業(yè)率先將浙江裕興不動(dòng)產(chǎn)經(jīng)紀(jì) 有限公司作為產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的突破口。在本專業(yè)老師的積極努力下,以學(xué) 校的名義與該公司簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,包含多項(xiàng)實(shí)質(zhì)性的合作內(nèi)容, 并成立“裕興訂單班
15、”,打破了學(xué)校非金融訂單班零的記錄。(2)“在價(jià)值創(chuàng)造中學(xué)習(xí)”的人才培養(yǎng)改革在成功開設(shè)裕興訂單班,21世紀(jì)不動(dòng)產(chǎn)訂單班的基礎(chǔ)上,積極進(jìn)行人 才培養(yǎng)模式改革,提出“在價(jià)值創(chuàng)造中學(xué)習(xí)”人才培養(yǎng)模式,受到學(xué) 校、學(xué)生、家長及社會(huì)的好評(píng),讓學(xué)生在價(jià)值創(chuàng)造中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中創(chuàng) 造價(jià)值,提前進(jìn)入工作崗位,在工作中學(xué)習(xí)并獲得經(jīng)濟(jì)收入,實(shí)現(xiàn)學(xué) 校、企業(yè)、學(xué)生三方共贏。(二)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)踐是掌握技能的根本途徑,實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)基地的建設(shè)為此提供了必 要的保障。本專業(yè)建有省財(cái)政廳支持的房地產(chǎn)綜合實(shí)訓(xùn)中心,滿足校內(nèi) 實(shí)訓(xùn)教學(xué)的要求,止匕外,建有12個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,備有相應(yīng)的指導(dǎo)教 師。校內(nèi)和校外實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)基地為開展工學(xué)結(jié)合、專業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí) 等實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)教學(xué)提供了保障。(三)頂崗實(shí)習(xí)管理實(shí)行校企雙重管理雙向考核模式。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間,企業(yè)按照員 工管理制度管理考核學(xué)生;校方委派專業(yè)教師督促合作企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教 學(xué)計(jì)劃的落實(shí)、調(diào)節(jié)企業(yè)與學(xué)生關(guān)系、布置與檢查學(xué)習(xí)任務(wù)、了解學(xué)生 學(xué)習(xí)與思想狀態(tài)。在頂崗實(shí)習(xí)雙重管理模式下,學(xué)校與企業(yè)之間職責(zé)分 明、溝通良好,校企共同進(jìn)行學(xué)生安全管理、崗位
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