【最新】七年級政治上冊 第三單元第5課《播種友情》課件 魯教版 課件

1、【最新】七年級政治上冊 第三單元第5課播種友情課件 魯教版 課件【最新】七年級政治上冊 第三單元第5課播種友情課件 魯教版 課件 情感、態(tài)度、價值觀：樹立正確的友誼情感、態(tài)度、價值觀：樹立正確的友誼觀，學(xué)會與同學(xué)、朋友建立發(fā)展真正的觀，學(xué)會與同學(xué)、朋友建立發(fā)展真正的友誼，增進(jìn)與同學(xué)之間的友情。友誼，增進(jìn)與同學(xué)之間的友情。 能力：積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱能力：積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情開朗的性格。情開朗的性格。 知識：了解青春期閉鎖心理的現(xiàn)象及危知識：了解青春期閉鎖心理的現(xiàn)象及危害；懂得同學(xué)友情的重要性。害；懂得同學(xué)友情的重要性?！咀钚隆科吣昙壵紊蟽?第三單元第5課播種友情課件 魯教版

2、 課件1暢所欲言：我的友情故事暢所欲言：我的友情故事世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直、嚴(yán)正的朋友。你最知心的心地都很正直、嚴(yán)正的朋友。你最知心的朋友是：朋友是：_,他（她）對你印他（她）對你印象最深的一次幫助是：象最深的一次幫助是：_. 2.友誼像燦爛的陽光，溫暖著我們美好友誼像燦爛的陽光，溫暖著我們美好的心田，請閱讀課本的心田，請閱讀課本P57-59,結(jié)合自己的感結(jié)合自己的感受談?wù)動亚樵谖覀兩睢W(xué)習(xí)中的重要性。受談?wù)動亚樵谖覀兩睢W(xué)習(xí)中的重要性。 【最新】七年級政治上冊 第三單元第5課播種友情課件 魯教版 課件v友情友情 - 有助于我們

3、增長智慧和才干，有助于我們增長智慧和才干， 更快地進(jìn)步和發(fā)展。更快地進(jìn)步和發(fā)展。v友情友情 - 給我們溫暖和力量，給我們溫暖和力量， 讓我們獲得更多的幸福和歡樂讓我們獲得更多的幸福和歡樂?！咀钚隆科吣昙壵紊蟽?第三單元第5課播種友情課件 魯教版 課件 楊帆進(jìn)入初中以后變了。在家里，有什么心里話也楊帆進(jìn)入初中以后變了。在家里，有什么心里話也不愿和父母講，常把自己關(guān)在屋里，還把抽屜上了鎖，不愿和父母講，常把自己關(guān)在屋里，還把抽屜上了鎖，她不希望父母看到自己的東西。在班里，上課的時候也她不希望父母看到自己的東西。在班里，上課的時候也不愿舉手回答問題了，總覺得那樣沒勁。班里的活動也不愿舉手回答問題了

4、，總覺得那樣沒勁。班里的活動也很少參加，和老師同學(xué)交往總覺得不好意思。每天除了很少參加，和老師同學(xué)交往總覺得不好意思。每天除了上學(xué)，大部分時間他都呆在家里看書、看電視。她一個上學(xué)，大部分時間他都呆在家里看書、看電視。她一個朋友都沒有，同學(xué)都不喜歡主動和她交朋友。朋友都沒有，同學(xué)都不喜歡主動和她交朋友。1.楊帆的表現(xiàn)是一種什么心理？這會對她發(fā)展產(chǎn)生怎樣的影響？楊帆的表現(xiàn)是一種什么心理？這會對她發(fā)展產(chǎn)生怎樣的影響？2.她應(yīng)該怎樣消除煩惱，獲得同學(xué)的友誼呢？她應(yīng)該怎樣消除煩惱，獲得同學(xué)的友誼呢？ 【最新】七年級政治上冊 第三單元第5課播種友情課件 魯教版 課件危害：會影響與同學(xué)、朋友的正常相處和交往

5、，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格，影響正常的學(xué)習(xí)生活?？朔簵罘珣?yīng)該克服：楊帆應(yīng)該消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往，培養(yǎng)以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情、開朗的性格。熱情、開朗的性格。【最新】七年級政治上冊 第三單元第5課播種友情課件 魯教版 課件 王振明是一個交友廣泛，朋友甚多的王振明是一個交友廣泛，朋友甚多的孩子孩子.一次偶然的機(jī)會，他認(rèn)識了社會上的一次偶然的機(jī)會，他認(rèn)識了社會上的幾個幾個“哥們兒哥們兒”，并與他們結(jié)為兄弟。從，并與他們結(jié)為兄弟。從此，他們經(jīng)常一起出入網(wǎng)吧，一起去餐館此，他們經(jīng)常一起出入網(wǎng)吧

6、，一起去餐館吃喝。王振明的學(xué)習(xí)成績一落千丈吃喝。王振明的學(xué)習(xí)成績一落千丈王振明的交友觀正確嗎？為什么？王振明的交友觀正確嗎？為什么？【最新】七年級政治上冊 第三單元第5課播種友情課件 魯教版 課件知識卡片知識卡片一、判斷對錯一、判斷對錯二、分析原因二、分析原因三、談做法三、談做法【最新】七年級政治上冊 第三單元第5課播種友情課件 魯教版 課件不同意，因?yàn)樗挥巡恢v原則，交到的是損友，不同意，因?yàn)樗挥巡恢v原則，交到的是損友，會給他帶來消極影響，阻礙他進(jìn)步。會給他帶來消極影響，阻礙他進(jìn)步。交友慎記：交友慎記： “近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑”一個人交什么樣的朋友，一個人交什么樣的朋友，對

7、其成長、發(fā)展有很大的影響。對其成長、發(fā)展有很大的影響。我們在尋找友情的過程中，我們在尋找友情的過程中，應(yīng)注意慎交友，努力做到：應(yīng)注意慎交友，努力做到：善交益友，樂交諍友，不交損友。善交益友，樂交諍友，不交損友。知識卡片知識卡片【最新】七年級政治上冊 第三單元第5課播種友情課件 魯教版 課件（一）選擇題（一）選擇題1.“人生得一知己足矣人生得一知己足矣”說明了（說明了（D）A.人生只要一個好朋友就夠了人生只要一個好朋友就夠了 B.人生很難獲得真正的友情人生很難獲得真正的友情C.不要與許多人成為好朋友不要與許多人成為好朋友 D. 友情是人們所渴求的，十分珍貴友情是人們所渴求的，十分珍貴2.“如果你

8、有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么每人只有一個蘋果；如果你如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么每人只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。種思想?！边@一比喻告訴我們（這一比喻告訴我們（ C ）失去友誼會給人帶來痛苦失去友誼會給人帶來痛苦 人與人之間相互交流思想，可以增長雙方的見識人與人之間相互交流思想，可以增長雙方的見識生活中需要友情，它是我們成長的精神營養(yǎng)生活中需要友情，它是我們成長的精神營養(yǎng)朋友之間傳遞友情實(shí)際上是一種相互學(xué)習(xí)的過程朋友之間傳遞

9、友情實(shí)際上是一種相互學(xué)習(xí)的過程A. B. C. D.3.進(jìn)入青春期后，有些同學(xué)容易產(chǎn)生閉鎖心理。下列觀點(diǎn)正確的是（進(jìn)入青春期后，有些同學(xué)容易產(chǎn)生閉鎖心理。下列觀點(diǎn)正確的是（ A ）閉鎖心理是一種從不成熟走向成熟過程中的正常心理反應(yīng)閉鎖心理是一種從不成熟走向成熟過程中的正常心理反應(yīng)閉鎖心理任其發(fā)展下去，會影響與同學(xué)、朋友的正常相處和交往閉鎖心理任其發(fā)展下去，會影響與同學(xué)、朋友的正常相處和交往閉鎖心理容易形成自我封閉，自我孤立的孤僻性格閉鎖心理容易形成自我封閉，自我孤立的孤僻性格閉鎖心理不會對人產(chǎn)生任何影響閉鎖心理不會對人產(chǎn)生任何影響A. B. C. D.4.“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香

10、，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不為其臭，亦與之化矣。之肆，久而不為其臭，亦與之化矣。”這告訴我們（這告訴我們（ C ）要以開放的心態(tài)與他人溝通和交往要以開放的心態(tài)與他人溝通和交往 近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑要善交益友，不交損友要善交益友，不交損友 應(yīng)該慎交朋友應(yīng)該慎交朋友A. B. C. D.【最新】七年級政治上冊 第三單元第5課播種友情課件 魯教版 課件非選擇題非選擇題(在下列情況下你應(yīng)該怎么做)1.當(dāng)班級組織集體活動時：2.當(dāng)遇到煩心事時：3.當(dāng)被同學(xué)誤解時：4.朋友要抄襲你的作業(yè)時：【最新】七年級政治上冊 第三單元第5課播種友情課件 魯教版 課件友誼，就是一盞燈，照亮你我！友誼，就是一盞燈，照亮你我！友誼，就是一雙手，互助互愛！友誼，就是一雙手，互助互愛！友誼，就是花和葉，同展光彩！友誼，就是花和葉，同展光彩！友誼，就是一把剪子，同心協(xié)力！友誼，就是一把剪子，同心協(xié)力！最好的朋友，永遠(yuǎn)沒有秘密。