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1、【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】掌握空間點的坐標(biāo)及向量的坐標(biāo)和掌握空間點的坐標(biāo)及向量的坐標(biāo)和向量的坐標(biāo)運算法則、空間中兩點向量的坐標(biāo)運算法則、空間中兩點間距離及兩向量的夾角公式的坐標(biāo)、間距離及兩向量的夾角公式的坐標(biāo)、 的坐標(biāo)表示;的坐標(biāo)表示;會求平面的法向量。培養(yǎng)學(xué)生的建會求平面的法向量。培養(yǎng)學(xué)生的建系意識,并能用空間向量知識解決系意識,并能用空間向量知識解決有關(guān)問題。有關(guān)問題。aba, b【知識梳理知識梳理】1空間向量的直角坐標(biāo)運算律空間向量的直角坐標(biāo)運算律123123( ,)( ,)aa a abb b b若,則:則:112233(,)abab ab ab112233(,)abab ab ab123(
2、,)()aaaaR1 1223 3a baba ba b 112233/,()abab ab abR1 1223 30ababa ba b【知識梳理知識梳理】1空間向量的直角坐標(biāo)運算律空間向量的直角坐標(biāo)運算律111222( ,)(,)A x y zB xyz若,212121(,)ABxx yy zz 則一個向量在直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)等于表一個向量在直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)等于表示這個向量的有向線段的終點的坐標(biāo)減示這個向量的有向線段的終點的坐標(biāo)減去起點的坐標(biāo)去起點的坐標(biāo)【知識梳理知識梳理】2 模長公式模長公式 123123( ,)( ,)aa a abb b b若,222123|aa aaaa 則222
3、123|bb bbbb 【知識梳理知識梳理】3夾角公式夾角公式 1 12233222222123123cos| |a ba ba ba ba babaaabbb 【知識梳理知識梳理】4兩點間的距離公式兩點間的距離公式 111222( ,)(,)A x y zB xyz若,2222212121|()()()ABABxxyyzz 則222,212121()()()A Bdxxyyzz或【點擊雙基】【點擊雙基】 1.若若a=(2x,1,3),),b=(1,2y,9),如),如果果a與與b為共線向量,則為共線向量,則A.x=1,y=1 B.x= ,y=C.x= ,y= D.x= ,y=21216123
4、6123C 2.在空間直角坐標(biāo)系中,已知點在空間直角坐標(biāo)系中,已知點P(x,y,z),下列),下列敘述中正確的個數(shù)是敘述中正確的個數(shù)是點點P關(guān)于關(guān)于x軸對稱點的坐標(biāo)是軸對稱點的坐標(biāo)是P1(x,y,z) 點點P關(guān)于關(guān)于yOz平面對稱點的坐標(biāo)是平面對稱點的坐標(biāo)是P2(x,y,z) 點點P關(guān)于關(guān)于y軸對稱點的坐標(biāo)是軸對稱點的坐標(biāo)是P3(x,y,z) 點點P關(guān)于關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)是原點對稱的點的坐標(biāo)是P4(x,y,z)A.3 B.2 C.1 D.0C 【點擊雙基】【點擊雙基】 4.已知空間三點已知空間三點A(1,1,1)、)、B(1,0,4)、)、C(2,2,3),),則則 與與 的夾角的夾角的大
5、小是的大小是_.ABCA120 5.已知點已知點A(1,2,1)、)、B(1,3,4)、)、D(1,1,1),若),若 ,則,則| |的值是的值是_.2APPB PD773【典例剖析【典例剖析】 【例例1】 已知已知 =(2,2,1),), =(4,5,3),求平面),求平面ABC的單位法向的單位法向量量.ABAC【典例剖析【典例剖析】 【例例2】 在三棱錐在三棱錐SABC中,中,SAB=SAC=ACB=90,AC=2, BC= ,SB= .(1)求證:)求證:SCBC;(2)求)求SC與與AB所成角所成角的余弦值的余弦值.1329xyzABCS【典例剖析【典例剖析】 【例例3】 如下圖,直棱
6、柱如下圖,直棱柱ABCA1B1C1的底面的底面ABC中,中,CA=CB=1,BCA=90,棱棱AA1=2,M、N分別是分別是A1B1、A1A的中點的中點.(1)求)求 的長;的長;(2)求)求cos 的值的值(3)求證:)求證:A1BC1M.BN11BA CB ,AABBCC111xyzMN【典例剖析【典例剖析】 【例例4】 如下圖,在正方體如下圖,在正方體ABCDA1B1C1D1中,中,E、F分別是分別是BB1、CD的中點的中點.(1)證明)證明ADD1F;(2)求)求AE與與D1F所成的角;所成的角;(3)證明面)證明面AED面面A1D1F.AADBCBCD1111EF【知識方法總結(jié)知識方法總結(jié)】 立體幾何中的平行與垂直的問題立體幾何中的平行與垂直的問題, ,利用向量解決利用向量解決, ,書
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