《小白兔和小灰兔》優(yōu)秀教案

1、小白兔和小灰兔優(yōu)秀教案小白兔和小灰兔優(yōu)秀教案花坪小學(xué)韓俊蓉一、導(dǎo)入1、師今天，韓老師給你們帶來了兩位好朋友，大家一起來看看，他們是誰？出示，板書小白兔，小先中間后兩邊，兔有個小尾巴，千萬別漏掉，；出示，板書小灰兔，灰注意先寫兩點再寫撇捺。2、是呀，兩位好朋友會給我們帶來什么有趣的故事呢？今天我們就一起來學(xué)習(xí)第26課。板書課題3、齊讀課題。二、初讀1、請同學(xué)們把書翻到116。2、聽錄音，給自然段標(biāo)上序號。3、請同學(xué)們把課文讀一遍，讀書的時候身體要坐端正，把所有字都讀正確，把句子讀連貫，聽明白了？三、學(xué)習(xí)第一節(jié)出示老山羊地里的白菜長大了，他忙著在地里收白菜,可是他年紀(jì)大了，累得氣喘吁吁，這時候，小

2、白兔和小灰兔來了。1、讀誰來讀一讀第一自然段？學(xué)習(xí)收和白菜2、猜小白兔和小灰兔會幫老山羊做什么事呢？拔菜，裝進(jìn)筐里，運回家3、小白兔、小灰兔熱心地幫老山羊拔菜、運回家，他倆可真是勤勞的、樂于助人的好孩子。4、誰來夸一夸他們？出示小白兔和小灰兔真是的好孩子。四、學(xué)習(xí)第2、3段過渡老山羊得到小白兔和小灰兔的幫忙，很快就把白菜收完了，老山羊想送一車白菜給他們表示感謝。小白兔和小灰兔收下了嗎？1、點名讀一讀2自然段。板書收白菜2、點名讀一讀3自然段。板書要菜子3、指名讀小灰兔和小白兔的話，體會小白兔和小灰兔的有禮貌。4、齊讀我們一起來贊揚(yáng)贊揚(yáng)這懂禮貌的小白兔和小灰兔吧！五、學(xué)習(xí)第4、5節(jié)。1、小白兔不

3、要白菜，要菜子干什么呀？指名說2、自己種白菜可不是一件容易的事??！小白兔種白菜做了哪些事情。3、請小朋友們自己讀一讀4、5段，找一找，用畫出來。4、出示小白兔回到家里，把地翻松了，種上菜子。1 指名讀句子相機(jī)評價學(xué)生讀音2 出示翻，指名讀。3 把字短語練習(xí)。4 學(xué)寫把，引導(dǎo)學(xué)生理解提手旁表示跟手有關(guān)，指導(dǎo)學(xué)生從整體結(jié)構(gòu)到關(guān)鍵筆畫的順序觀察。師范寫，學(xué)生練習(xí)書寫。5 齊讀句子大家書寫都很認(rèn)真。小白兔還做了什么呢？把這句話齊讀給大家聽。出示句子小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。三學(xué)習(xí)澆、施、肥三個生字1 自由讀句子，再指名讀。2 出示澆，指名讀。澆是什么偏旁？你還能說出幾個帶三點水的字嗎？學(xué)

4、生發(fā)言我們發(fā)現(xiàn)，帶有三點水的字都和水有關(guān)系。有水把地澆，有火把飯燒，太陽破曉而出天剛亮。3 出示施肥指名讀知道什么是施肥嗎？出示圖片簡單介紹給植物添加肥料。再讀施肥，施是方字旁。拖與施，強(qiáng)調(diào)讀音不同。肥月字旁。過渡這些工作都非常累，還得常常做，你看引說天氣熱了，小白兔要給白菜澆水；白菜需要長高，還得給白菜施肥；菜地里有野草了，小白兔要給白菜拔草；菜上有蟲子了，小白兔要給白菜捉蟲。四體會常常。一讀1 、師省略常常，激矛盾看到小白兔這么辛勤地勞動，老師想來夸夸它。認(rèn)真聽我讀，要是讀得好就給我表揚(yáng)，讀得不好就幫老師指出來。過渡這么多小朋友要給老師提意見啊，請你說哪里讀得不好。2、比較讀句子中如果少了

5、常常，你覺得有什么不一樣？體現(xiàn)不出小白兔勞動的辛苦、用心那請你讀一讀。小白兔勞動太辛苦了。3、齊讀那讓我們帶上常常來讀一讀。二讀1、換詞常常還可以換成什么詞？經(jīng)常2、造句你們肯定有常常做的事情，你能用常常來說個句子嗎？3、齊讀你們常常做這些事，而我們的小白兔常常做那么多事，我們再來讀。三讀引讀1、 早上，森林里還是一片安靜的時候，小白兔就已經(jīng)來到了菜地里，2、到了中午，大家都躲在家里休息，小白兔仍然頂著大太陽，3、太陽下山了，小動物們都回家的時候，小白兔還在白菜地里，四讀談話1 、雖然很辛苦，但是小白兔的心里是快樂的，因為在小白兔用心管理下，白菜很快長大了?？粗执笥志G的白菜，他心里會想著什么

6、呢？2、我們說這是一只怎樣的小兔子呀，勤勞、愛勞動現(xiàn)在，小白兔就在我們身邊，你想跟它說什么？3、讓我們想著小兔子勤勞的樣子，再來讀一讀大屏幕上的這段話。五、學(xué)習(xí)第6節(jié)1、小灰兔回到家里干什么呢？出示自己讀一讀課文第6自然段板書吃2、吃完白菜它又去干什么了？板書要自己讀一讀7、8自然段。六、學(xué)習(xí)第7、8節(jié)1、小灰兔來老山羊家要白菜時見到了小白兔來給老山羊送白菜，板書送它感到很奇怪，請讀一讀屏幕上的這句話。指名讀、齊讀。2、請大家告訴小灰兔，小白兔的菜哪兒來的自己種的。連續(xù)問幾個小朋友，鼓勵它們一次比一次聲音高多自豪的小白兔呀，齊讀是我自己種的。只有自己種，才有吃不完的菜。3、小灰兔聽了小白兔的話會怎么想呢？練習(xí)說一說五、小結(jié)是呀！要想有吃不完的菜，只有自己種。小白