大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計書

1、 浙江理工大學 10工商（1）班 俞曉鳳 職業(yè)生涯規(guī)劃設計書 職業(yè)生涯規(guī)劃設計書姓名：俞曉鳳 性別：女 出生日期：1991年9月20日學校：浙江理工大學院系：經濟管理學院工商管理系班級：10工商（1）班 學號：D10500119聯(lián)系電話-mail:364072178撰寫日期：2011年8月25日序 言我的夢想其實有挺多的。小時候想當教師，拿著教棒，管理一幫學生。再大點，大老板成了我的理想，擁有一家自己的公司。而現(xiàn)在的我，即將邁入大二階段，是時候靜下心來，想想我所追求的目標，我所堅持的價值觀，我所標榜的人生觀。說實話，對于這個問題,我曾經猶豫了很久，卻仍然不能給自己一個

2、確切的答復。不過回顧自己曾經 夢想，不難發(fā)現(xiàn)我似乎很喜歡當個管理者。很明顯，現(xiàn)在的社會到處充斥著競爭，從前輩那里得到的就業(yè)難的信息使我難以大聲說出自己的愿望，總是質疑自己的能力。但現(xiàn)在我不會了，因為徘徊不定的做法不會對我有任何幫助。俗話說得好：凡事預則立，不預則廢。我還年輕，我還有一段寶貴的時間來改變、提升自己，我還能趁現(xiàn)在為自己爭取更多就業(yè)籌碼。風光無限的總是有準備有實力的人，人生幸福的總是夢想成真收獲快樂的人，這法則永遠不變。所以我要重新審視自我、審視環(huán)境，好好地描繪我的職業(yè)藍圖，大膽勾勒我的人生軌跡?；蛟S現(xiàn)在我手頭的資源不夠充分，認識不夠中肯，前方的道路也并不平坦，但我相信，做自己該做的

3、，期盼自己該期盼的，堅持之后會出現(xiàn)成果。每個人的明天都不相同，但我照樣能活出自己的精彩。目 錄第一章 客觀認識自己4(一) 個性特征4(二) 職業(yè)興趣6(三) 職業(yè)能力7(四) 職業(yè)價值觀8(五) 自我認知小結8第二章 環(huán)境因素分析8(一) 基礎就業(yè)環(huán)境分析9(二) 目標職業(yè)分析11第三章 我的職業(yè)選擇和實施攻略15(一) 首選職業(yè)目標15(二) 備選職業(yè)目標一16(三) 備選職業(yè)目標二16(四) 實施攻略17第四章 職業(yè)生涯評估與調整18(一) 評估的時間18(二) 評估的內容18(三) 評估的來源18(四) 評估的要素18(四) 可能情況及調整方案19第五章 結束語20第一章 客觀認識自己

4、(一)個性特征1. 性格分析：虛心真誠，樂于助人； 責任感強，執(zhí)著追求,很實際，做事徹底；比較獨立，也有較強的挫折承受能力，為人積極向上；接受新知識，適應新環(huán)境的能力很強。2. 興趣愛好分析：運動和看書；有瀏覽新聞的習慣，關注社會新聞和專家評論對英語學習也有濃厚興趣3. 360度評估結果：自我評價 適應力強，責任感重，樂于助人，做事徹底家人評價 積極樂觀，勤奮踏實 優(yōu)點： 老師評價 勤奮踏實，樂于助人，謙虛，做事徹底有韌勁親密朋友評價 易于相處，積極主動，心態(tài)樂觀，有追求同學評價 學習刻苦，善良大度，樂于助人，責任心感強其他社會關系評價 認真努力，力爭上游，待人友好自我評價 有時做事不夠果斷，

5、過分在意他人想法，魄力有待加強；處理事情有時會受情緒影響家人評價 不注重細節(jié)，脾氣不夠穩(wěn)重，不太懂得審時度物缺點： 老師評價 喜歡用經驗解決問題，創(chuàng)新精神要加強 親密朋友評價 有時太固執(zhí)；意志力也有待加強 同學評價 偶爾處理事情不太果斷，過于執(zhí)著其他社會關系評價 與人交往有時過分克制，不夠灑脫4 性格測評結果：由天際網(wǎng)MBTI測試得到我的性格類型是“ISTJ”(內向+感覺+思維+判斷)，為經理人類型，典型性格是可依靠、負責任，講求實際，強調眼見為實，并客觀處理工作與生活中的事務，注重條理、順序、結構，合情合理的去做應該做的事情，并堅定的完成。與此同時，我在做事上，謹小慎微，有時候不夠大膽與具備

6、魄力；不善于表達，不善于表揚別人，對周圍的工作環(huán)境缺乏感染力。具體的測評數(shù)據(jù)如下：驅動力的來源：內向 66%接受信息的方式：感覺 73%決策的方式：思維 73%對待不確定性的態(tài)度：判斷 60%（百分號表示相應維度上某偏好所占比率，如內向I（70%）表示，性格的70%傾向于內向，剩余30%傾向于外向，比率越高，表示性格特征越明顯 ）個性特征小結：性情隨和，愛好廣泛，有較強的自主能力和堅持到底的決心，大多時候能做到積極向上不輕言放棄，責任心、集體主義觀念也比較強；待人接物有欠缺，缺乏人際、人情事件的處理能力，與人交往也不夠主動；處事不夠果斷，魄力方面有待加強；為有更大突破，需要給予一定壓力或激勵，

7、否則容易松懈。(二) 職業(yè)興趣1. 自我評估的結果:我覺得自己相對樂于在輕松友好、安穩(wěn)的環(huán)境中工作，能很好地適應日常的常規(guī)工作和活動，愿意投入很大的動力和精力來完成工作、創(chuàng)造成果，確保問題的解決，也愿意在工作生活為各方面為團體盡自己的力量，但不喜歡做需要掌握抽象觀點，有過多分析的工作。我也注重發(fā)揮自己注重細節(jié)、待人平和的優(yōu)點，希望通過自己的工作與更多的人打交道，有更廣的合作交際圈。2. 職業(yè)測評的結果：通過職業(yè)興趣測評，我得到霍蘭德代碼是CEA（常規(guī)型、企業(yè)型、藝術型），其示意圖如下根據(jù)霍蘭德職業(yè)索引，各個職業(yè)興趣代號與其相應的職業(yè)如下：C (常規(guī)性): 記帳員,會計,銀行出納員,法庭速記員,

8、成本估算員,稅務員,核算員,打字員,辦公室職員,統(tǒng)計員,計算機操作員,秘書.E（企業(yè)型）：推銷員,進貨員,商品批發(fā)員,旅館經理,飯店經理,廣告宣傳員,調度員,律師,政治家,零售商.A(藝術型)：室內裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家。職業(yè)興趣探索小結：參考相關職業(yè)測評及自我剖析的結果，我希望自己未來的職業(yè)能為我提供舒適安定的工作環(huán)境，讓我有條理、順利地開展工作；同時，我的工作要與周圍的人有一定的接觸，具有社會性。 綜上，我比較適合并喜歡的的職位有審計師、會計、銀行工作人員、稅務員、推銷員、客戶服務人員、秘書等。 (三) 職業(yè)能力1 自

9、我評估的結果：從綜合能力上來說，我有一定的基礎，也有很多的欠缺。從小的方面來講，由于有從小學到大學以來擔任班級學校里各種職務的經歷，我在領導能力、管理能力、組織能力、責任心上得到過一些鍛煉，但在口才、應變能力上，我要加強的地方有很多，相信通過鍛煉能適應職業(yè)需求。 在社會實踐方面，目前我僅在大一期間有過一個多學期的家教兼職，在大二暑假參加了暑期社會實踐，前往溫州樂清調研、支教，而沒有其他社會磨練、公司實習的經歷，融入社會的能力還不夠強，需要今后注意增加與社會接觸的機會。在專業(yè)知識方面，目前我的知識儲備和閱歷十分的淺顯和匱乏，不夠深入；我的英語讀寫能力還好，但口語交流能力并不十分理想，要繼續(xù)提高。

10、除以上幾點，總的來說我學習能力還比較強，這將有利于今后職業(yè)發(fā)展；我還有較強的自我管理、挫折承受能力，能很好的適應自己的職業(yè)并獲得多成就；對于人際關系的處理，我要學習的還有很多。2 職業(yè)測評的結果：成功愿望指數(shù)：經測試，我的成功愿望指數(shù)為24.8，在所有測試人群中，你比24.8%的人成功愿望高。分析：這一數(shù)字不大表明我喜歡安逸生活，渴望成功，卻不愿意付出努力；往往是等待成功的心態(tài)，而不是創(chuàng)造成功的心態(tài)。抗壓能力指數(shù)：我的抗壓能力指數(shù)為5.11，表示在所有測試人群中，你比5.11%的人抗壓能力高。分析：謹小慎微，不善于作出迅速決斷；經常糾纏于到外界和內心的壓力；不敢于嘗試新鮮事物。創(chuàng)造力綜合得分：

11、我的創(chuàng)造力綜合得分是65，表示在測評人群中，我比65%的人創(chuàng)造力更高。其中各分項得分為： 冒險性63分 好奇性80分 想像力57分 挑戰(zhàn)性60分 此外，據(jù)分析報告，我重視與別人的關系，容易覺察出他人的需要，但表達上欠妥當；交往時喜歡順其自然，不會刻意去追求；能夠用自己的力量單獨完成，不輕言放棄。責任心強，做事很實際、有條理，做事徹底，有一致性，對細節(jié)和事實有出色的記憶力；喜歡組織眾人和控制形勢，愿意與他人合力按時圓滿地完成任務。忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任范圍，做一些對別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，有開拓進取精神，希望付出能得到回報或贊揚。此外，我傾向

12、于只關注具體細節(jié)和眼前需要，而對事物的整體情況和長遠利益重視不夠。職業(yè)能力探索小結：有一定基礎工作能力、創(chuàng)造能力，但對成功的追求意愿、抗壓能力不強，人際交往細節(jié)也要注意，知識儲備要加強，處事魄力要增加，也需要定更高目標來鞭策自己。要從小的方面做起，逐步培養(yǎng)沒有的職業(yè)能力，修飾已有的職業(yè)能力，才能為將來進入職場做好更多的鋪墊。(四) 職業(yè)價值觀1 自我評估的結果：能安心快樂的從事一份職業(yè)，在獲得一定水平經濟收入的同時自己的能力不斷得到鍛煉和提升，達到新的高度；與此同時，能在工作中結交很多好朋友，有愉快安定的工作環(huán)境。2 職業(yè)價值觀測評結果：比較希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,在一起愉快自

13、然地相處,并認為這是一件很有意義的事。認為工作的目的和價值,在于能和各種人交往,建立比較廣泛的社會聯(lián)系和關系,甚至能和知名人物結識；在于自己的努力得到領導與同事的贊揚與支持或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。希望在工作中能夠實現(xiàn)個人突破和自我價值的實現(xiàn)，從而達到新的水平，同時也能有一個安穩(wěn)的局面,不讓自己與自己的親人過于擔心。職業(yè)價值觀小結：在我的職業(yè)價值觀中，我比較注重的是人際關系、安全感、社會交際及成就感；比較不注重的是美感與過分的利益上的追求。(五) 自我認知小結：由上面分析可得，在工作中，我能做到做事有理、有序、準確、勤奮，有責任心，決定一件事情后，能堅定不移地做下去，獨立工作能力不錯；但有時，

14、我做事國過于謹小慎微，不夠大膽與具備魄力；所作出的工作，也有可能“性能良好，但款式一般”，創(chuàng)新力、感染性不夠。在綜合能力如人際交往能力、英語口語能力和專業(yè)知識上，我也有待提高。對于我適合和心儀的職業(yè)主要有政府機構公務人員，金融銀行業(yè)、會計、稅務從業(yè)人員，推銷員等。第二章 職業(yè)認知(一) 基礎就業(yè)環(huán)境分析1家庭環(huán)境分析家庭經濟家里的經濟一般，但父母一直給我提供良好的條件。成長環(huán)境家庭穩(wěn)定安逸，鄰里關系和諧。地理環(huán)境家庭住址寧波是個港口城市，經濟發(fā)達，且就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會多，因此我會選擇回寧波發(fā)展。2社會環(huán)境分析材料1：當前社會熱門職業(yè)：公務員、注冊會計師、IT、房地產經紀人、理財規(guī)劃師、教師、營銷師、

15、環(huán)境工程師、精算師、管理咨詢師、律師、保險、系統(tǒng)集成工程師、物流師材料2：2011年6月9日，由麥可思研究院（MyCOS Institute）獨家撰寫、社會科學文獻出版社正式出版的2011年就業(yè)藍皮書2011年中國大學生就業(yè)報告正式發(fā)布。根據(jù)該機構對統(tǒng)一群大學生的三年連續(xù)跟蹤調查，2009屆和2010屆大學畢業(yè)生半年后的就業(yè)率連續(xù)兩屆呈現(xiàn)上升，2010屆大學畢業(yè)生半年后的就業(yè)率增長趨勢更為明顯。2010屆大學畢業(yè)生半年后的全國總體就業(yè)率為89.6%，比2009屆全國總體（86.6%）上升了3個百分點，比2008屆全國總體（85.5%）上升了4.1個百分點，高于金融危機前2007屆大學畢業(yè)生半年

16、后就業(yè)率（87.5%）約2個百分點?？梢?010屆大學畢業(yè)生就業(yè)率超過了金融危機前的水平。該就業(yè)藍皮書也顯示，大學畢業(yè)生半年后的月收入2009屆、2010屆連續(xù)兩屆呈現(xiàn)增長，2010屆畢業(yè)半年后的月收入的增長尤為明顯。該藍皮書藍也指出2011年本科就業(yè)紅牌警告專業(yè)（紅牌專業(yè)：失業(yè)量較大，就業(yè)率較低，且薪資較低的專業(yè)中的前10個專業(yè)，為高失業(yè)風險型專業(yè)。）位列第十位的是國際經濟與貿易專業(yè)。部分紅牌專業(yè)是供大于求造成的；部分紅牌專業(yè)如計算機類是人才培養(yǎng)質量達不到產業(yè)的要求造成的，一方面應屆畢業(yè)生找不到專業(yè)崗位，一方面企業(yè)招不到合適人才。（來源：2011年大學生就業(yè)情況分析，杭州網(wǎng)材料3：前程無憂工

17、作網(wǎng)市場部經理王劍表示，高校畢業(yè)生的就業(yè)能力普遍達不到標準，從目前企業(yè)對人才的需求來看，誰擁有較強的綜合素質，誰就能脫穎而出。綜合能力包含硬指標和軟能力，硬指標主要是學習成績，包括價值認證的證書，資格考試等；軟能力指學生的溝通能力、學習能力等。特別是學習能力，是學生走上社會和工作崗位最需要擁有的能力。北京化工大學北方學院院長盛維勇教授認為，無論是在校大學生還是應屆畢業(yè)生，不僅要學好專業(yè)知識，還要制定細致的職業(yè)規(guī)劃目標，盡量抓住各種實習機會，來鍛煉自己的工作能力。也要調整心態(tài)，主動積極地參加各種招聘，多投簡歷，切不可眼高手低，只有從基層做起，一點一滴的積累，才能達到預期目標。（來源：北青網(wǎng)）材料

18、分析：如上述材料所示，目前，大學生就業(yè)情況較之前略有好轉，社會熱門職業(yè)也依舊存在，但年復一年未就業(yè)人群與新進入求職行列的人群疊加在一起，就業(yè)壓力不容小覷，而且目前國際經濟與貿易專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀。 但“是金子總會發(fā)光”，我們可以選擇的道路也還很多。正像材料中所說的，學好專業(yè)知識，符合各項軟硬指標，制定好細致的職業(yè)規(guī)劃目標的，我們同樣能在應聘隊伍中脫穎而出。所以對于我來說，做好規(guī)劃，通過剩下的在校時間扎實打好以后就業(yè)所需各項基本功，才是上策。3本專業(yè)就業(yè)環(huán)境分析材料1：工商管理類專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向：一.市場/公關 薪酬水平：2000-4000元/月不等； 二.營銷人員； 三.行政/

19、后勤 薪酬水平：2000-5000元/月不等；四.金融/保險/投資；五.企業(yè)管理另外，復旦大學公布的資料顯示，工商專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向主要有會計師事務所、銀行、外貿公司、證券公司、期貨公司、三資企業(yè)以及政府涉外經濟部門等。而人民大學給出的資料也如出一轍：就業(yè)去向近年來除了到銀行、證券、保險、進出口公司、民營企業(yè)等金融機構、外貿機構和公司企業(yè)外，到國內的涉外企業(yè)和跨國公司在中國的分支機構的越來越多，如到4大國際著名會計師事務所的越來越多等。 材料2：工商專業(yè)畢業(yè)生薪酬指數(shù)：按照十分制計算，工商管理類專業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為3.61，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等；畢業(yè)2年后的薪酬指數(shù)為3.51，

20、與其他專業(yè)相比，屬于中等；畢業(yè)3年后的薪酬指數(shù)為3.40，與其他專業(yè)相比，屬于中等偏下。發(fā)展前景指數(shù)：工商專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為32%，29%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為6.32，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等偏上。另外，隨著經濟全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經貿往來的日益頻繁，那些熟悉國際慣例，精通外語與國際貿易規(guī)則，掌握貿易談判知識和技巧的專業(yè)外企業(yè)管理人才還是會受到廣泛的重視。 材料分析及感受：盡管就業(yè)前景堪憂，但社會上對于工商專業(yè)畢業(yè)生人有一定的需求，但如今時代不同，對于人才的要求有

21、了很大水平的提升。如同材料1所示，工商專業(yè)就業(yè)可選擇的余地很多，方向很多。目前，浙江省還有很多的公司可供我們選擇，但我們要做到的是怎樣提升自己的能力來為自己贏得這個選擇的余地。(二) 目標職業(yè)分析1 銀行從業(yè)人員（1）工作崗位：1、柜員。主要在銀行窗口為客戶辦理開銷戶、存取款、簽協(xié)議等具體銀行業(yè)務。要求保持親切態(tài)度，快速辦理業(yè)務，向客戶推銷銀行的新業(yè)務和理財類產品。 2、大堂經理。主要負責管理大廳設施，引導和分流客戶，指導客戶填寫單據(jù)，向客戶推介新產品，處理緊急事件。既要熟悉柜臺業(yè)務，也要有較強溝通和營銷能力，要不斷地跟客戶打招呼，詢問客戶要辦理的業(yè)務 。 3、客戶經理。屬銀行的營銷崗，有對私

22、客戶、對公客戶和個貸客戶經理三類。對私客戶經理主要服務私人客戶，即個人，工作職責是維護老客戶、開發(fā)新客戶、拉存款、銷售銀行產品等。需要具備國債、基金、股票、保險、黃金、外匯、期貨等多種金融理財知識，為客戶客戶提供理財咨詢和建議。由于面對的是個人客戶，數(shù)量龐大，并不一定需要你有良好的社會資源，或者喝酒等應酬，主要靠熱情周到、專業(yè)的服務贏得客戶信賴，繼而銷售銀行產品實現(xiàn)業(yè)績增長。對公客戶經理主要服務對公客戶，即政府、機關事業(yè)單位、企業(yè)、公司等，工作職責是吸引對公存款、發(fā)放對公貸款，要求社交能力強、懂人情世故，經常有應酬，如果家里有政府官員、國企高管、公司老板資源的，做起來會比較輕松。個貸客戶經理主

23、要負責營銷和辦理個人住房貸款和汽車貸款等個人貸款業(yè)務，要求有較強的風險意識，工作內容比起以上兩種客戶經理來說要單一得多?？蛻艚浝頃殖芍怼⒔浝砗透呒壗浝?，收入相對比較有彈性一些。（2）進入途徑銀行一般招聘財經相關專業(yè)，其他專業(yè)也會招少量，通過筆試、面試招聘。銀行現(xiàn)在的員工流動性很大，經常有人辭職，所以每年都會招聘不少人。準備進銀行的，需要有經濟、會計基本知識，對公務員的行測也有了解，筆試時需要，面試的時候要表現(xiàn)的踏實、有熱情、能吃苦、溝通能力強、有營銷意識。（3）工資待遇 銀行的待遇由四部分組成：基礎工資+福利+補貼+績效獎金。一般銀行員工，也就是柜員和客戶經理，待遇在4萬10萬不等。在不同

24、的城市有不小的差異，在北京、上海、深圳等一線城市有10萬以上，偏遠城市的話大概4到5萬?，F(xiàn)在的銀行基本上都是上市公司，經營目標是最大化的為股東創(chuàng)造利潤，會計制度比較規(guī)范，員工的工資待遇大不如從前，在每個城市也只能算是中等偏上。（4）未來發(fā)展職業(yè)本身的前景：目前中國經濟飛速發(fā)展，人們的收入水平和生活水平逐步提高，跨國企業(yè)的進駐和本國企業(yè)發(fā)展新一輪的投資運營也需要大量資金周轉，銀行在這些方面發(fā)揮十分重要作用。隨著高收入人群的增加，人們的理財意識也日益加強?，F(xiàn)在的銀行都在逐漸將業(yè)務重點轉移到個人理財和高端的財富管理上面來，雖然我國銀行業(yè)目前的理財經理還不像國外那種高專業(yè)性、高收入，算不上是真正的財富

25、規(guī)劃，但是至少整個行業(yè)都在有意識地像這個方向發(fā)展，中國以后的私人理財肯定是大有前景的。職業(yè)晉升發(fā)展路徑：1、柜員。（1）柜員柜長支行會計主管支行行長（5-8年）總行 （2）柜員參加筆試和面試轉崗做客戶經理。 2、客戶經理。（1）客戶經理助理客戶經理高級客戶經理助理高級客戶經理私人銀行顧問，需要5年以上的時間。（2）競聘支行行長。（3）向省分行的相關部門發(fā)展。（5）職業(yè)特點銀行作為一個經營風險的行業(yè)，有很多標準需要遵守，所以對職工的培訓和持證資質要求都還是很高的。1、培訓。剛招進來的新員工一般都要集中培訓一個月左右的時間，然后再分配上崗。平時柜員參加的培訓有服務禮儀、業(yè)務操作規(guī)范、新業(yè)務介紹等；

26、客戶經理參加的主要是新業(yè)務培訓，了解熟悉銀行的理財產品，也有一些知名的咨詢管理公司的營銷技巧提升培訓，一般每周都會有一到兩次。2、考試。需要參加的考試有上崗考試、轉崗考試、銀行從業(yè)資格證考試、基金銷售資格考試、保險銷售資格考試、證券從業(yè)資格考試、理財規(guī)劃師等，前三種為銀行從業(yè)或轉崗必須，后記中是客戶經理需要的。其他的像金融英語、會計師、經濟師、證券分析師等考試，對銀行的工作都有幫助，可以加分。另外，在銀行工作也有一定的工作壓力，包括工作時間長、工作任務多、工作節(jié)奏快等，各種業(yè)績考核不斷。不過，這種生活也是忙碌而充實的，在工作中各方面都會有進步和成長，自己平時再投資點基金和股票，也會有收益?？傊?/p>

27、，在銀行工作，需要有熱情、能吃苦、能加班，但從這一層面上來說，現(xiàn)在的大部分工作都是這樣的。2.企業(yè)管理員企業(yè)管理是社會化大生產發(fā)展的客觀要求和必然產物，是由人們在從事交換過程中的共同勞動所引起的。在社會生產發(fā)展的一定階段，一切規(guī)模較大的共同勞動，都或多或少地需要進行指揮，以協(xié)調個人的活動；通過對整    企業(yè)知識管理方案個勞動過程的監(jiān)督和調節(jié)，使單個勞動服從生產總體的要求，以保證整個勞動過程按人們預定的目的正常進行。尤其是在科學技術高度發(fā)達、產品日新月異、市場瞬息萬變的現(xiàn)代社會中，企業(yè)管理就顯得愈益重要。薪酬：3000-4000元 福利待遇：有保險以及年終獎勵。3.注冊會計

28、師注冊會計師是依法取得注冊會計師證書并接受委托從事審計和會計咨詢、會計服務業(yè)務的執(zhí)業(yè)人員。通過注冊會計師考試，并在會計師事務所工作一定時間后，在注冊會計師協(xié)會注冊方可成為執(zhí)業(yè)注冊會計師。只是通過考試，可以申請成為非執(zhí)業(yè)會員。注冊會計師工作內容主要有審計、資產評估等等，可進入會計師事務所、政府部門、稅務機關等部門，也可進駐企業(yè)。目前中國對注冊會計師需求有35萬人左右，但目前注冊會計師全部科目通過的人數(shù)不過2萬，未來這一缺口可能將繼續(xù)擴大。一旦能在這一崗位立足，薪酬多為十幾萬，待遇十分優(yōu)厚。但同時，該職業(yè)也有巨大的工作壓力與強度。第三章 我的職業(yè)選擇和實施攻略綜合自我認知與就業(yè)環(huán)境分析，我作出如下

29、職業(yè)定位：目標職業(yè)一：銀行從業(yè)人員 目標職業(yè)二：企業(yè)管理員目標職業(yè)三：注冊會計師(一) 首選職業(yè)目標：銀行從業(yè)人員1. SWOT分析：優(yōu)勢（Strength）機會（Opportunity）本身就讀于工商管理類專業(yè)，對金融知識有一定的了解，有一定的知識儲備；在大學里的繼續(xù)學習肯定能在有更大程度上的提高；對在銀行就職我也有一定興趣。目前我還未離開學校，抓緊時間仍有機會來提高自己，且我還有很大的提升空間；今后中國的銀行業(yè)肯定會有進一步發(fā)展，就業(yè)機會會增多。劣勢（Weakness）威脅（Threat）相對于金融專業(yè)的畢業(yè)生我的水平還有一定差距；目前銀行就業(yè)的競爭壓力還很明顯；缺少足夠的人脈來適應今后銀

30、行工作的需要。如何使自己綜合能力盡快提升，是自己有足夠多的閃光點在眾多求職者中脫穎而出。2. 首選理由：銀行工作相對比較穩(wěn)定，能讓我有條理、順利地開展工作，同時又有一定社會性，與我的性格和個人意愿較為匹配，并有發(fā)展?jié)摿?。需要的知識我在大學里都可以學到并能通過接下來的時間繼續(xù)提高，比較實在。3. 路徑設計：柜員轉崗客戶經理助理客戶經理高級客戶經理助理高級客戶經理4. 決策分析：這個工作是我從一直在想的，同時也是覺得比較適合自己的。當然我需要先在大學里打好基礎，切實做好外語、工作能力、金融知識方面的儲備工作，加強交際能力，擴大人脈，同時謹慎地規(guī)劃時間，做好準備工作。相關的證書我也要積極考取。我會一

31、直堅持著這個目標。5.實現(xiàn)可能性分析：我所學的知識，我的性格和我的決心都讓我覺得相信我是可以的。這個決策還是比較適合我的發(fā)展，實現(xiàn)它的可能性比較大的。(二) 備選職業(yè)目標一：企業(yè)管理員1. SWOT分析：優(yōu)勢（Strength）機會（Opportunity）畢業(yè)于工商管理類專業(yè)，有相對完備的知識背景，可謂是對口就業(yè)；樂于實現(xiàn)自我突破。擁有能力與良好口語交流水平的人才無論什么時候都很搶手；金融危機后的經濟復蘇將改善目前就業(yè)情況；處在沿海發(fā)達地區(qū)，有更多就業(yè)機會；有堅定的意志力和突破自己決心，仍有足夠時間考取各種從業(yè)資格證書。劣勢（Weakness）威脅（Threat）口語交際水平還不夠，實踐工作

32、還沒有進行，社會工作經驗缺乏；社交能力有待加強，交際面與關系網(wǎng)絡需大力擴充。 社會崗位競爭激烈仍是客觀現(xiàn)象；目前能力還有大幅度欠缺；學校里的學習都還處在理論階段，家庭背景也有限，不易得到實習機會。 2決策分析：積極面對目前困境，打好知識能力方面基礎，爭取做到特別的優(yōu)秀；在等待機遇同時也努力爭取，不輕言放棄，從底層做起一步步打拼。此外，要成為優(yōu)秀的企業(yè)管理員，我需要：1.與工作了的企業(yè)家交朋友 2.盡量經常訪問企業(yè)論壇（上海論壇、阿里巴巴商人論壇）3.投資于學習，留意有關國際企業(yè)的最新流行的書籍，而且熟練掌握上網(wǎng)和電腦技術 4.重視電子商務(三) 備選職業(yè)目標二：注冊會計師1SWOT分析：優(yōu)勢（

33、Strength）機會（Opportunity）學過會計相關知識，有一定基礎；學成以后可以進入親戚企業(yè)進行實習工作，培養(yǎng)實戰(zhàn)經驗；為人積極向上，有理想和實戰(zhàn)動力。不管哪個企業(yè)，對于會計人員都有需求。在確定目標的情況下，我可以先從普通企業(yè)做起，在實踐中形成長，為注冊會計師考試積累經驗。一旦成為注冊會計師，通過自身努力，前景十分看好。劣勢（Weakness）威脅（Threat）會計并不是我的主修專業(yè)，要考取注冊會計師資格證要比會計專業(yè)學生付出更多努力，且該項目每年的通過率非常低。會計專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)眾多，非本專業(yè)畢業(yè)生并不具有競爭優(yōu)勢；注冊會計師通過率不高，要達到該水平比較困難。2決策分析：要從現(xiàn)在

34、開始做好這方面的準備，平時適當注意這些方面的知識的積累，有意識地學習瀏覽相關書籍。這不但是考取注冊會計師資格證的需要，對我從事其他行業(yè)也有一定的幫助。另外，我要通過一定的實踐一定能達到相應的水平，切實走好每一步，搞好每一個環(huán)節(jié)。(四) 實施攻略 1短期行動計劃（大學期間）：基本任務：繼續(xù)努力學習，打好學科基礎，爭取拿到獎學金;參加各項活動，提高交流能力，增加人脈；進行體育鍛煉，保持健康身體；參加各種類型比賽，不斷地挑戰(zhàn)自己；關注社會信息，多讀報刊雜志培養(yǎng)自己思考問題的深度；參加各類實習積累社會經驗與職場經驗。具體規(guī)劃：（1）2011年9月-12月：報考英語四級、計算機二級并開始備考，晨讀、聽力

35、訓練、模擬聯(lián)系一個都不算少，尤其注意聽力練習。在十一月份報考會計師從業(yè)資格證，開始為明年4月份的考試準備。平時注重對相關財經新聞、評論的關注，同時做好各門功課的學習復習工作。學習簡歷求職信的書寫。（2）2012年1月-6月：重點培養(yǎng)英語筆試能力和口試能力，堅持每周看英語電影，讀英語文章，參加英語角等活動，盡早做到能輕松地和外國人交流。報考英語六級，參與會計師從業(yè)資格考試，為國際貿易單證員、報關員考試準備。深入學習專業(yè)知識，同時多看經濟類讀物，繼續(xù)關注時事發(fā)展，拓廣知識面。積極報名參與各種社會活動，注重工作信息搜索與求職技巧提高，積極參加實習。（3）2012年7月-2013年：大三及大四期間我基

36、本上沒有學習課程，需要到大中型招聘會探訪招聘情況，在網(wǎng)上查詢各家銀行的招聘啟示，精心為自己做一份個人簡歷，并有選擇的投遞到各家公司。 通過求職面試，我將逐步提高面試技巧，努力獲得在公司實習的機會。我要不怕累，多往外面跑，爭取做一名優(yōu)秀的實習生，積累經驗也增加人脈。另外，我將對注冊會計師方面的相關課程進行學習，這會對我的工作有很大幫助。在經濟法律知識上，我也要有所涉獵。2013年3月我將參加浙江理工大學學位證書考試，要做好論文答辯工作，以取得學士學位和畢業(yè)證書，順利畢業(yè)。在這以后，我將正式投入工作。2.中期行動計劃（初入職場）：從基層做起，養(yǎng)成工作者需要具備的好習慣。例如，上班準時不遲到。衣冠整齊，對待領導及同事要有禮貌，認真負責地工作。在工作過程中，仔細觀察老員工是怎么開展工作，并請教不懂的問題，汲取他們的經驗。全面了解所在職位業(yè)務，學會如何進行客戶的發(fā)掘，人才的使用。參加各種職業(yè)培訓，出席各種交流場所，積累一定的人