托班主題活動《香噴噴的食品》

1、托班主題活動香噴噴的食品一、主題目標：1、認識米，了解米是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來 的。愿意吃完自己的一份飯菜，不剩飯，不把飯菜潑灑到桌上。2、樂意參加操作活動，體驗動手操作帶來的樂趣。二、環(huán)境與資源：1、將寶寶的照片布置在“好寶寶”專欄里。2、本主題寶寶參與的操作活動比較多，教師要及時把他們的作 品貼在或陳列在活動室里，供寶寶欣賞。3、教師用水果或蔬菜做成的水果或蔬菜娃娃，布置在自然角里。4、請家長配合，在家里也堅持讓孩子自己吃飯，并及時把信息 反饋給老師。5、為孩子準備足夠的玩米材料。三、指導要點：1、教師在本主題活動中，要隨時地教育寶寶、面、蔬菜、水果 都很有營養(yǎng)，不能偏食。挑食。2、在寶

2、寶操作活動只能感，教師要善于觀察，幫助寶寶、幫助 寶寶，鼓勵他們大膽嘗試，對膽小，不愿意動手的寶寶，教師可以把 著他們的小手和他們一道進行，讓每位寶寶都體驗到活動的快樂。3、提供不同容器和玩具，鼓勵孩子嘗試操作，讓寶寶在玩米的過程中，不斷感知規(guī)則，學會等待。4、在品嘗活動中，教師要做好衛(wèi)生消毒工作，讓寶寶將手洗凈 后再品嘗，使用餐具時，要注意安全。四、區(qū)域活動：閱讀區(qū)：1、提供畫冊“樹上有個家”，讓寶寶閱讀。2、提供畫冊“沒有牙齒的大老虎”供寶寶自由地看看、講講， 培養(yǎng)寶寶良好的閱讀習慣，先看封面在逐頁翻書，翻一頁說一頁的內 容。3、這是誰的家。提供畫有四個小動物家的圖片，讓寶寶通過觀 察動物

3、家白天的房子、窗戶的形狀等、在夜晚的房子（黑影）圖中找 到每個小動物的家，培養(yǎng)孩子細致觀察找出特征的能力。生活區(qū)：1、寶寶送蔬菜或水果回家。將紅蘿卜、綠蘿卜、西紅 柿、胡蘿卜等，蘋果、香蕉、橘子、西瓜等小卡片放在多個夢筐中， 提供幾個大盤子和不同顏色的小籃子。寶寶在游戲中按顏色或大小分 類，紅蘿卜送紅籃子，大蘋果送大盤子讓寶寶在的過程中學習實物分類。2、三只熊：提供分別是小中大號的三只熊、三個杯子、三張床 的小卡片若干，用蛋糕盒做小熊的家的背景，讓寶寶擺弄圖片說“熊 爸爸睡大床在游戲中感知大中小，并進行匹配。建構區(qū)1、繼續(xù)提供積磚讓寶寶自由拼搭小動物的家，鼓勵孩子架高時 對整齊，每幢房子都要留

4、門、或窗子，讓小動物內外能夠住進去。2、拼圖。提供812張拼圖，每幅拼圖配一個泡沫底版，挖 出水果或蔬菜的形狀，寶寶觀察，嘗試著引導寶寶學習在觀察圖片的 基礎上拼出簡單的圖形。美工區(qū)：1、提供畫好的常見水果、蔬菜的輪廓圖，讓寶寶選擇適當?shù)念?色涂色，練習順著一個方向涂色。2、讓寶寶玩蔬菜印章，準備藕、青菜、胡蘿卜、土豆、芋頭和 水粉顏料，讓寶寶自由選擇自己喜歡的顏色印畫， 注意培養(yǎng)寶寶對色 彩的喜愛和敏感，同時注意保持衣服和桌面的整潔。運動區(qū)：1、跳一跳、摸一摸。將金龍魚油桶底部剪下，用即時貼裝飾出各種動物的頭，四周裝飾小鈴，把動物的頭懸掛在場地上，高矮交錯， 引導寶寶選擇頭飾跳起來摸一摸， 碰到了小鈴就會響，如果幾次碰不 到就換低一點的動物拍擊，通過游戲讓寶寶練習終跳摸高。2、拉一拉。用兩個金龍魚油捅上的拉手和松緊帶自制成拉力器， 讓寶寶自己拉著玩或自選同伴共同玩，鍛煉小朋友的大肌肉活動能力。 共2頁，當前第1頁123、讓寶寶玩“小蟲爬”游戲，將空膠卷盒若干個（可長可短）用絲帶穿成串，裝飾成小爬蟲。