五年級下冊語文第二單元測試卷(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級語文第二單元測試卷姓名 等級 一：看拼音寫漢字。 J jué fáng ài pi ti tin fù lián péng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Huò huàn ch mí su y cán kuì yòu zhì（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二：找出下面詞語中的錯字并改正過來.情不自盡（ ） 隨心所遇（ ） 始料不急（ ） 杯水車新（ ）禁飄帶舞（ ） 嚴陣以侍（ ） 居高鄰下（ ） 興高彩烈（ ）三、給下

2、面帶點字選擇正確的讀音。 1、最喜小兒亡（wú wáng）賴，溪頭臥剝（b bo)蓬蓮。2、我忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁（jn jìn）地笑出了聲音。四、我能將下面詩句補充完整。1、 ，一寸光陰不可輕。 偶成2、天行健， 。 周易3、路曼曼 ，吾將 。 4、 不積跬步， ；不積小流， 。荀子五、判斷下列說法，對的打“”，錯的打“×”。1、舟過安仁的作者是楊萬里。（ ）2、冬陽·童年·駱駝隊這篇課文是一部自傳體小說，作者是林海音。（ ）3、祖父的園子重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。（ ）4、清平樂是詞牌名。（ ）六、補充四字詞

3、，并選擇正確的詞填空。默（ ）（ ）聲 （ ）盡腦（ ） 一本（ ）（ ） 運轉(zhuǎn)（ ）（ ）1、這是一道難題，我（ ）想呀想，終于有了眉目。2、在老師面前，他總是（ ），可在同學(xué)面前調(diào)皮得很呢！七、課內(nèi)閱讀冬陽-童年-駱駝隊片斷。爸爸已經(jīng)和他們講好價錢了。人在卸煤，駱駝在吃草。我站在駱駝的面前，看它們咀嚼（jué jiáo）的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地后來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動了起來。老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣?？此鼜牟恢?，慢慢地走，總會到的；慢慢地嚼（jué

4、jiáo）,總會吃飽的。駱駝隊伍過來時，你會知道，打頭兒的那一匹，長脖子底下總系(xì jì)著一個鈴鐺，走起來，鐺、鐺、鐺地響。我的(稚嫩 幼稚)心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：“不是的，爸！ 冬天快過完了，春天就要來了，太陽特別暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來?？刹皇菃?？駱駝也（ ）掉它的舊駝絨袍子啦！它的毛皮一大塊一大塊地從身上（ ）下來，（ ）在肚皮底下。我真想（ ）把剪刀替它們（ ）一（ ），因為太不整齊。拉駱駝的人也一樣，他們身上那件反穿大羊皮，也都脫下來了，（ ）在駱駝背的小峰上，麻袋空了，鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。 夏天過去，秋天過去，

5、冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還(huán hái)了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了?？墒牵沂嵌嗝?懷念 想念)童年住在北京城南的那些景色和人物??！我對自己說，把它們寫下來吧。就這樣，我寫了一本（ ）。1、劃去文章中不正確的讀音或詞。2、照樣子仿寫詞語。又干又冷 不聲不響 3、在文中的（ ）里填上合適的動詞。4、本文的題目真有意思，我仿佛看到這樣一幅畫面： 5、讀劃線句子，我體會到作者這樣的感情               

6、          我用                        的語氣去朗讀的。6、童年是充滿童真的，充滿幻想的，我們的童年即將過去，我也要寫幾句絢懷我的童年： 八、 課外閱讀。閱讀短文，完成練習(xí)。 每逢考試，我總會想起四年級發(fā)生的一件事。 那是兩年前的事了。一次，我數(shù)學(xué)考試只得了65分，心里十分難過

7、，這次考試考得這么差，爸爸肯定會傷心的，我還是不把考卷給他看吧，可是，老師偏要我們把試卷給爸爸媽媽看后簽名。怎么辦呢?我怕爸爸看了試卷會打我，又怕老師批評我。我為了不讓家長簽名，就壯起膽子用鋼筆草草地在試卷上寫了爸爸的名字。 第二天，我提心吊膽地把試卷交上去，沒想到老師一眼看出我使的“花招”。(嚴肅 嚴峻)地對我說：“回家請你爸爸重簽?！蔽也桓?違抗 抵抗)，只好拿著試卷回去了。 回到家里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交給了爸爸。爸爸看到我簽著他的名字后大發(fā)雷霆，厲聲說：“你知道這么做是什么行為嗎?這是欺騙，欺騙了家長，也欺騙你自己。”我哭了，哭得十分傷心。爸爸突然說：“把手伸出來?！蔽液ε聵O了，手連忙往后縮。爸爸舉起大手就要打我，我哭得更厲害了，眼淚大顆大顆地流下來。我透過淚花，驚慌地望著爸爸的大手?？墒?，那只大手半空中停了片刻，終于慢慢地垂了下來。爸爸的口氣(緩和 暖和)了，他語重心長地說：“一個人最起碼的品質(zhì)是誠實，不能因為有缺點百般(掩飾 掩蓋)自己的過失?！蔽衣犃耍瑴I汪汪地點了點頭。 從此以后，我牢牢地記住了這個教訓(xùn)，它使我懂得：一個人最起碼的品質(zhì)就是誠實。l、給短文加一個題目寫在前面橫線上。2、劃掉括號里用錯的詞。3、老師一眼就看出我使的“花招”，這里的“花招”指 4、 短文寫了一件這樣的事： 5、“-”劃出短文的中心句。6、