訓練活動方案模板

1、訓練活動方案模板 方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款，只有標題、成文時間和正文三部分內(nèi)容。下面是為大家?guī)淼挠柧毣顒臃桨改０澹瓮蠹夷軌蛳矏? 訓練活動方案模板1 中學心理健康訓練活動月的開展有利于提高我們的心理素養(yǎng)，培育樂觀、主動向上的心理品質(zhì)，促進我們?nèi)烁竦慕∪瓦M展。我校今年心理健康活動月的活動主題是“陽完路上，相伴成長”，將為學校師生心理健康訓練和活動供應學習和溝通的機會。盼望大家踴躍參加。 活動宗旨： 依據(jù)_同學心理健康訓練進展中心關于組織“_學校心理健康訓練活動月”的通知要求，我校打算開展“陽完路上，相伴成長”為主題的心理健康

2、活動。通過一系列的心理健康訓練活動，營造良好的校內(nèi)心理氛圍，提升同學自助互助力量，促進同學心理健康成長。 活動目的： 以心理健康月為契機，通過推廣校內(nèi)心理情景劇的理念與技能，開展心理情景劇的排演;提倡班主任開展心理健康主題班會，進行優(yōu)秀心理健康主題班會評比活動等方式，傳播心理健康自助與互助的方法，廣泛普及心理健康學問，提高全體同學的心理素養(yǎng)，培育同學主動樂觀，健康向上的心理品質(zhì)，塑造陽完型的青春少年形象。 活動主題： 陽完路上，相伴成長 活動時間： 1、宣揚與發(fā)動(X月X日X日) 2、實施活動(X月) 3、優(yōu)秀心理健康主題班會評比(X月下旬) 4、優(yōu)秀心理情景劇作品參與評比(X月X月中旬前)

3、活動內(nèi)容： 1、心理健康月宣揚活動： (1)心理廣播：強調(diào)心理健康的重要性，宣布心理健康月啟動; (2)黑板報宣揚，要求每班五月初出一份心理健康月宣揚板報; 2、心理情境劇排演： 參加對象： 心理社團成員，其他部分同學 活動形式： 首先對同學進行培訓，了解心理情景劇的理念和技巧，然后支配同學依據(jù)發(fā)生在自己身邊共性的問題，選擇一個劇本(可以自編，也可依據(jù)現(xiàn)成的劇本進行修改)，進行心理情境劇的排演，優(yōu)秀的劇本推舉參與區(qū)心理健康中心組織的心理情景劇評比活動。 3、優(yōu)秀心理健康主題班會評比活動： (一)活動目的 為了提升同學對自身心理健康狀況的關注，增加.適應力量和人際交往力量，促進同學健康成長，利用

4、20_年X月同學心理健康訓練活動月期間，以“陽完路上，伴我成長”為主題，特舉辦“優(yōu)秀心理健康訓練主題班會評比”活動。 (二)活動對象 全體在校同學和老師 (三)活動時間 20_年X月 (四)活動支配 A、優(yōu)秀心理健康訓練主題班會策劃方案評比活動 日期：20_年X月XX月X日 a以班級為單位，提交以人際關系、學習、成長進展等為主題的心理健康訓練主題班會活動方案。 b活動方案于X月X日之前電子稿發(fā)給政教處。 c屆時評比出優(yōu)秀主題班會方案設計。 B、優(yōu)秀心理健康訓練主題班會評比活動 時間：20_年X月X日X月X日 (1)各班仔細籌劃開展心理健康訓練主題班會。 (2)X月X日前將各班所開展的主題班會活

5、動方案、班會PPT、活動照片(電子版)等材料電子打包交至政教處。屆時將從中評比出優(yōu)秀主題班會。 (3)支配老師進班級觀摩聽課。 訓練活動方案模板2 高校生心理健康訓練服務中心結(jié)合我院實際，打算以“生命之美，你我共繪”為主題開展我院20_年春季心理健康訓練系列活動，現(xiàn)將有關詳細事宜通知如下： 一、活動主題：生命之美，你我共繪 二、活動時間：3月6月 三、活動宗旨： 和諧校內(nèi)，你我共建，生命之美，你我共繪。 四、整體支配： 1、宣揚發(fā)動階段(3月-4月) 2、活動開展階段(4月-5月) 3、評比表彰階段(6月) 五、活動內(nèi)容： 1、開展20_-20_學年度優(yōu)秀心理健康部及心理工作先進個人評比表彰工

6、作 2、“5.25我愛我”系列活動 (1)“暢游心靈，傾聽心語”心靈信箱 (2)“從心開頭，悅納自己”成長故事共享會 (3)“心靈相約”心理讀書會 (4)“遇上你是我的緣”宿舍人際關系沙龍 (5)“朋輩輔導員，心靈好伙伴”朋輩解惑面對面 3、“傳遞暖和，你我共愛”系列公益活動 (1)“關注自閉癥兒童，讓孤獨不再”世界自閉癥日大型公益活動 (2)星星家園“微心愿，成大愛”關愛自閉癥兒童愛心義賣 (3)“全國助殘日”大型公益活動 4、“活力春日心理拓展嘉年華”活動 5、團體輔導心理主題班會大賽 6、心理健康專題講座暨心理委員培訓 7、“放飛心靈翅膀”心理漫畫展 8、開展朋輩輔導員、心理委員臺賬評比

7、活動 9、其次十期心晴雜志出版 10、“心影空間”心理電影展播活動 11、“曾經(jīng)再憶起”微電影大賽及征文活動 六、活動對象： _學院全體同學 七、相關要求及說明： 1、各系充分發(fā)揮我院心理健康訓練的二級和三級網(wǎng)絡作用，細心組織，仔細落實，尤其要發(fā)揮同學骨干的示范帶頭作用，確保活動的普及性、針對性和實效性。 2、各項活動的詳細實施方案和支配將間續(xù)公布，請各系組織、鼓舞同學主動參與。同時中心鼓舞各系主動開展具有本系特色的心理健康訓練活動。 訓練活動方案模板3 一、活動目的 進一步推動全市心理健康訓練工作，普及中學校心理健康訓練基本學問，營造人人關懷學校心理健康訓練的氛圍，進而提高同學心理素養(yǎng)，培育

8、同學樂觀、向上的心理品質(zhì)，珍愛生命，敬重生命，促進同學人格的健全進展。 二、活動主題 珍愛生命，陽完成長。 三、活動形式 1.開展心理健康學問宣揚活動。各?？衫煤诎鍒?、宣揚欄、校報?？?、校內(nèi)廣播以及依據(jù)同學年齡特點開展主題班隊會、心理劇展演、制作手抄報及心靈書簽、繪制心理漫畫、觀看心理電影、寫心靈成長小論文、初高中畢業(yè)班的考試心理輔導講座等活動宣揚心理健康學問，讓同學懂得心理健康在人的成長過程中的重要性，學會學習，學會合作，學會做事，學會面對困難和挫折，使其健康成長，為將來走向.打下良好基礎。 2.舉辦專題講座。各校心理健康老師或邀請有關專家對全校師生開展一次心理危機的預防和干預學問專題講座

9、，普及心理危機預防應對學問，引導同學珍惜生命，以主動的心態(tài)對待學習及生活。 3.做好同學心理危機預防和干預工作。各學校成立校內(nèi)心理危機預防和干預工作小組，制定相關干預方案和校內(nèi)突發(fā)心理危機大事應急工作預案，建立同學心理健康檔案，對于嚴峻心理問題同學進行定期跟蹤、動態(tài)管理，加大干預力度。對于超出職責和專業(yè)力量范圍的，學校要準時轉(zhuǎn)介。特殊是對于有疑似心理疾病的同學，學校應準時通知同學家長，建議其盡快到專業(yè)機構(gòu)診斷就醫(yī)。對經(jīng)治療醫(yī)院認定可以復學的同學，學校應要求家庭供應醫(yī)院證明，并與家長簽訂相關協(xié)議，做好跟蹤救濟工作。該項活動涉及同學個人隱私，務必留意工作方式，重點做好_。 4.觀看心理健康微課視頻

10、。學校心理健康老師可依據(jù)不同班級同學心理年齡的特點和普遍存在的心理問題，確定授課內(nèi)容，制成微課視頻，利用主題班會，組織同學觀看微課視頻，進行學習爭論，使同學了解更多心理健康常識，把握解決自身存在的心理問題的方法。 5.開展家校心理健康學問座談會或親子輔導活動。向家長宣揚心理健康學問，讓家長了解一些心理健康訓練的有關內(nèi)容和形式，為同學的成長、學習制造良好的家庭氛圍，并且讓家長通過了解同學心理進展的階段性和特點，懂得用科學的方法建立親子互動關系，促進孩子健康成長。 6.舉辦老師心理健康專題講座或心理素養(yǎng)拓展活動,維護老師心理健康。 7.組織班級心理委員心理健康專題培訓，關心同學把握朋輩心理輔導學問

11、。 8.組織同學參觀學校心理輔導室的活動，讓同學了解體驗學校心理輔導室的功能，發(fā)覺心理問題準時尋求心理關心。 四、活動要求 1.各學校要高度重視活動月的組織開展，學校業(yè)務主管校長和政教主任負責指導活動月全程的各項工作，要充分發(fā)揮班主任、專兼職心理健康老師、團隊輔導員和班級心理委員的作用，確保心理健康訓練活動月的實施效果。 2.制定切實可行的活動方案，有方案、有過程、有效果、有評價。并留意保存活動資料，做好活動總結(jié)。 3.心理健康訓練要和學校的德育工作、班級管理工作及家長學校的工作結(jié)合起來，形成訓練合力，增加宣揚訓練效果。 訓練活動方案模板4 一、活動主題：感恩從小開頭，讓愛暖和彼此 二、活動目

12、的 1.讓全體同學懂得“感恩”是一種生活看法，是一種美德，是做人的至少修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡?，當涌泉相報”。 2.讓同學懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校內(nèi)，我們的.也將會更加和諧。 3.讓同學學會感謝、珍惜和感恩。 三、活動時間：11月27日 四、活動過程 第一階段：宣揚發(fā)動，渲染氣氛 通過國旗下演講，宣讀感恩訓練倡議書全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩訓練專題黑板報，創(chuàng)設校內(nèi)感恩氛圍。 其次階段：活動推動階段 (一)以班級為主體，召開感恩從心開頭，讓愛暖和彼此的主題班會。 (二)三個感謝系列活動。 1.感

13、謝父母哺育我 (1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。 (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓全部的孩子都參加熱忱高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。 2.感謝老師訓練我 (1)在全校開展“尊師重教”活動，要求全部同學講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。 (2)開展同學向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張

14、愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感謝之情，并把同學的心愿卡片貼在班級文化建設墻上。 3.感謝.關愛我 開展.實踐活動，為社區(qū)進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導同學感受今日的美好生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 第三階段：活動總結(jié)階段 組織同學開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。 1.各班組織同學觀看千手.、春暖、華羅庚、國慶閱兵式、背著爸爸上學去、閃電行動、和你在一起、媽媽再愛我一次、美麗媽媽、小鞋、漂亮人生、外婆的家等影片(各班從中選出兩部影片)。 2.各班利用音樂課、班會時間教會同學傳唱兩首“感恩歌

15、曲”，即世上只有媽媽好、白發(fā)親娘、母親、說句心里話、為了誰、燭完里的媽媽、五星紅旗、童年的小搖車、懂你、丹頂鶴的故事等(各班從中選出兩首歌曲)。 訓練活動方案模板5 為進一步深化貫徹中共中心國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法，進一步加強和改進我鎮(zhèn)學校生思想道德建設，引導廣闊同學.父母哺育之恩、老師訓練之恩和.關愛之情，培育他們的愛心和責任感，提高廣闊青少年同學思想道德素養(yǎng)，推動學?！叭L”建設，打算在全校開展“感恩報恩”主題訓練活動，制定實施方案如下： 一、指導思想 以中共中心國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法精神為指導，堅持貼近實際、貼近生活、貼近

16、同學原則，對全校學校生全方位實施“感恩訓練”。細心培育學?！案卸魑幕?，培育同學的健康心態(tài)，塑造同學的健全人格。通過開展“感恩訓練”活動，讓同學懂得健康的成長離不開老師、家長的付出和.的關愛，使全校學校生繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，時刻懷有感恩之心，做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”。引導他們做到愛惜集體、孝敬父母、敬重師長、關愛他人，把學校生培育成知恩相報、立志圖報、老實守信、道德高尚的.有用之才。 二、活動主題 感恩報恩我行動 三、活動內(nèi)容準時間支配 “感恩報恩”活動以感謝父母哺育之恩，孝敬父母、服務家庭;感謝老師訓練之恩，敬重師長，勤奮學習;感謝他人關心之恩，關愛他人，服務.;感

17、謝自然的宏大賞賜，愛惜自然，愛護環(huán)境;感謝祖國關懷，立志成才，報效祖國等為主要內(nèi)容，從9月到11月分三個階段實施： 第一階段：宣揚發(fā)動 (一)、學校制定并下發(fā)河西中心學校感恩報恩訓練活動實施方案; (二)、召開全校學?！案卸鲌蠖鳌被顒庸ぷ鲿h，布置相關工作; (三)、各校于9月10日前制定好感恩訓練活動方案或?qū)嵤┓桨?(四)、學校要組織師生學習學?！案卸鲌蠖鳌被顒臃桨?，利用班會、國旗下講話、黑板報、宣揚櫥窗等陣地，全方位進行感恩訓練的宣揚發(fā)動工作。 其次階段：全面實施(9月中旬至11月中旬) (一)、“感恩報恩”活動主要內(nèi)容 1、開展感謝父母哺育之恩的訓練實踐活動 讓同學懂得父母不僅賜予我們生

18、命，而且把我們哺育成人，感謝父母是最至少的要求，是做人的道德底線。 (1)組織中、高班級同學每人寫一篇給父母的一封家書活動，在校內(nèi)開展宣揚、評比，鼓舞同學挺直或郵寄給父母。 (2)開展為父母多做事，對父母說知心話，為父母過生日，給父母贈送親自制作的禮物，為父母揉揉肩、捶捶背，幫父母做家務(打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯)等活動。 (3)進行主題班會：“算親情帳、感父母恩”。 (4)開展同學每天向父母說一句感恩的話實踐活動。特殊是在父母節(jié)日時，向父母說一聲感謝，道一聲辛苦，為父母送上一個溫馨的祝愿，讓父母享受一份感動。 (5)填好“感恩報恩”活動記錄。 2、開展感謝老師訓練之恩的訓練實踐活動。 讓同學懂得老師不僅賜予我們學問，更是教會了我們?nèi)绾巫鋈耍媸抢蠋煷猴L化雨式的訓練解開了同學成長路上的心緒。 (1)開展同學向老師獻真情活動。自選若干個“一”來表達對老師的感謝之情，如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、送一句祝愿話等。 (2)舉辦一次“謝師恩”專題廣播。 (3)開展申報“尊師重教”示范班活動。要求“尊師重教”班級全部同學講文明用語，遇到老師自覺敬禮問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音嘹亮，遇見外賓也要自覺敬禮問好，標準用語是“您好”，聲音嘹亮。 3、開展感謝.和同學們的愛心相助訓練實踐