大學生平面設(shè)計社會實踐報告

1、大學生平面設(shè)計社會實踐報告大學生平面設(shè)計社會實踐報告 1經(jīng)過了四年的理論學習，使我們對平面設(shè)計有了根本掌 握，對于平面設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學習和掌握。 我們即將離開大學校園，作為平面設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生，心中 想得更多的是如何去做好一個平面設(shè)計師、如何更好的去完 成每一個設(shè)計任務(wù)。在實習過程中，我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足 夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng) 濟脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計根底和審美能力，往往 為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽略 了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。設(shè)計管理這個專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國 設(shè)計行業(yè)走向

2、成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正 是應(yīng)社會開展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才，不僅對根底設(shè)計 理論能夠熟練的運用，對管理學、市場營銷、財務(wù)管理等各 個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設(shè) 計師，在設(shè)計與管理兩者之間找到最好的平衡點。所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的，這 就需要我們?nèi)嵺`，走進設(shè)計公司，將所學理論與實踐相結(jié) 合，這也是我們這次實習課程的目的。實習目的： 通過社會實踐，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu)，其 部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設(shè)計活 動與人力、資金、社會的關(guān)系。實習時間：XX年3月6日4月6日實習地點： 新鄉(xiāng)動力廣告 實習內(nèi)容：X

3、X年3月6日，我應(yīng)聘進入到新鄉(xiāng)動力廣告進 行了為期一個月的實習活動，進行學習。任職平面設(shè)計師， 在新鄉(xiāng)，新鄉(xiāng)動力廣告屬于典型外鄉(xiāng)小公司：小規(guī) 模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體 廣告、 cis 籌劃導入等幾局部業(yè)務(wù)組成。從我進入公司至離開，公司員工穩(wěn)定在 10 人左右，同 時效勞的廣告客戶不超過 10 個，其中穩(wěn)定的長期客戶也只 有 5.6 家，還包括一些未知客戶群。固然如此，據(jù)我所知公 司效益良好，處于穩(wěn)步上升時期 . 公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其 他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負責整個公司的統(tǒng)籌 與管理；下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部等。因 為公司規(guī)模不大，內(nèi)部員工

4、可以靈活的交叉運作，我也得以 參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流， 獲得很多難得的學習和鍛煉的時機。以下是我的實習日記以 及參與的主要客戶的設(shè)計工程的工作狀況。第一天走進公司的時候，與經(jīng)理進行了簡單的面談之 后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了 解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然 后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設(shè)計，設(shè)計的過程 中正好測驗一下我的能力。很幸運，一進公司便能參與的設(shè)計工程之中，正好鍛煉 一下自己。于是，我學以致用，很快在一天之內(nèi)做出了三個 方案，設(shè)計主任看后比擬滿意，便可以放心的將其他的設(shè)計 任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗缺乏，我在開

5、始的時候，主要還是負 責一些比擬瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參與到比擬完整 的活動籌劃之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和缺乏， 便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的時機比擬 少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不 能立即做出反響。通過前兩天的工作實踐，根本的了解了公司的設(shè)計流 程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程 度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā) 揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有 的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式根本上 是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的 客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意

6、與創(chuàng)新，因為大局部的客戶 還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮 亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費 者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學到許多在課 本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們 工作的目的'就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同 時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè) 計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的 重要性。如何讓設(shè)計到達預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉 及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進 行市場定位，然后確定工程的核

7、心，一切設(shè)計行為都圍繞著 核心概念展開，這樣才能使籌劃工程不偏離市場。 大學生平面設(shè)計社會實踐報告 2為響應(yīng)我校團委號召 , 豐富我校學生的假期生活 , 使我 們充分接觸社會、了解社會 , 度過一個充實而有意義的假期 . 我根據(jù)學校的精神指示在假期里進行了社會實踐活動 . 我所 實踐的主要內(nèi)容是到廣告公司打工 , 我要看看我能否在陌生 的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同 時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會， 在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更 為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己 的能力能否被社會所成認。想通過社會實踐，找出自

8、己的不 足和差距所在。我所在打工的公司位于市中心的繁華地段，其規(guī)模中 等，以廣告設(shè)計和制作為主，因為周圍有很多公司和店脯， 所以這個廣告公司的生意還不錯。由于接近過年的，生意開 始忙，造成人手缺乏， 所以每到接過年它都會招一些臨時工， 所以我就很容易進了這家廣告公司工作。剛上班的第一天我很沖動，因為在此之前我并沒有此方 面的任何經(jīng)驗。老板知道我是一個在校的大專生，因此對我 也格外關(guān)心，他經(jīng)常對我說： “你們大學生應(yīng)該利用假期的 時間多出來做點事鍛煉鍛煉，這對你們有好處。 公司里的 員工包括我在內(nèi)一共是四個，都是年紀相仿的男生，有一個 是師傅。不過一會兒我們便混熟了，開始有說有笑的，公司 里的氣

9、氛也因此而活潑了起來。這讓我想起了管理學里 的一個名詞團隊精神。我剛上班的第一天，我和其他同事一樣，穿著布鞋，帶 著手套，開始一天的工作。一般新來的都先做學徒，學徒說 白了就是打雜，就是幫老員工幫這幫那的，師傅叫你干什么 就干什么，一會叫我拿板手一會叫我抬東西，有時甚至還有 清掃衛(wèi)生。剛開始不覺得什么，但是連幾天都我打雜，我就 有點煩了，我來是想做與廣告有關(guān)的工作的，而他們卻讓我 打雜，我郁悶極了。不管怎么樣我也是大學生呀。于是我找 老理論，老板不但沒有幫我反把我訓了一頓，說我連小事都 不想做，還想做大事，還和我說： “你跟我們的一些同事不 一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時間不斷地學習， 不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人 就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦 嗎? 確實，聽了我的領(lǐng)導對我所說的金玉良言。我確實讓 的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指 點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本， 增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，