《保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任》主題班會(huì)教案

1、?保護(hù)環(huán)境 ,我的責(zé)任?主題班會(huì)教案一、活動(dòng)對(duì)象：二年級(jí)學(xué)生二、活動(dòng)時(shí)間：40 分鐘三、活動(dòng)背景：現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女 ,因父母及家人的多度寵愛(ài)而變得一切都以自我為中心 ,不懂得最根本的環(huán)保知識(shí)。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后 ,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣 ,隨便亂扔垃圾 ,隨便亂丟紙屑 ,造成了學(xué)校環(huán)境的惡劣。如果不改變這些行為習(xí)慣 ,必將影響他們的健康成長(zhǎng)和開展。四、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次主題班會(huì) ,使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性 ,學(xué)習(xí)、了解根本的保護(hù)環(huán)境的常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起 ,從自我做起 ,從點(diǎn)一滴做起 ,努力提高自己的環(huán)保意識(shí) ,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。五、活動(dòng)形式：朗誦兒歌、課本劇、

2、唱歌、知識(shí)問(wèn)答、游戲。六、活動(dòng)準(zhǔn)備和分工：1、搜集歌曲?咱們從小講禮貌?(修改歌詞)。2、布置教室七、活動(dòng)過(guò)程：(一)主持人宣布班會(huì)開始師：親愛(ài)的同學(xué)們 ,當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校門 ,我們就成了酒師附小的一員。你們認(rèn)為誰(shuí)是學(xué)校的主人呢?學(xué)生交流。師：在這里 ,我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。師小結(jié)：在學(xué)校這個(gè)美麗的大家庭里 ,我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài) ,要尊重老師 ,要關(guān)心同學(xué) ,要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。主持人、老師合：讓我們從小保護(hù)環(huán)境。?保護(hù)環(huán)境 ,我的責(zé)任?主題班會(huì)現(xiàn)在開始。(二)安排活動(dòng)1、朗誦兒歌屈昱諾：同學(xué)們 ,我們朗誦兒歌 ,保護(hù)環(huán)境童謠伸伸手 ,彎彎腰 ,校園衛(wèi)生要搞好。廢紙屑 ,瓜果皮

3、 ,隨手亂丟可不要。垃圾桶 ,對(duì)你笑 ,趕快讓它吃個(gè)飽。廢棄物 ,不亂扔 ,骯臟大家有責(zé)任。節(jié)約水 ,節(jié)約電 ,不亂花掉一分錢。清清水 ,歡樂(lè)流 ,隨手關(guān)掉水龍頭。校園越來(lái)越美好 ,你歡笑來(lái)我歡跳。師：同學(xué)們朗誦得真好 ,你們平時(shí)是這樣做的嗎?做到的同學(xué)自己夸夸自己(學(xué)生拍拍自己的前額三下) ,沒(méi)有做到批評(píng)一下自己。(學(xué)生刮三下自己的鼻子)主持人A：咦 ,上臺(tái)來(lái)的是誰(shuí)呀 ,我們讓他來(lái)介紹一下自己。小記者出場(chǎng)：同學(xué)們 ,大家好 ,我是?環(huán)保日?qǐng)?bào)?的記者 ,剛剛你們朗誦得真好 ,下面我想考考大家 ,你們有信心嗎?2、環(huán)保知識(shí)知識(shí)問(wèn)答。保護(hù)環(huán)境知識(shí)問(wèn)答。對(duì)的打“ ,錯(cuò)的打“×。錯(cuò)的說(shuō)說(shuō)為什

4、么錯(cuò)了。(1)牛奶不是零食 ,可以帶進(jìn)學(xué)校。(錯(cuò))(2)學(xué)校規(guī)定不讓帶零食進(jìn)學(xué)校 ,我在校門口吃完再進(jìn)來(lái)。(錯(cuò))(3)我看見(jiàn)水龍頭開了 ,趕緊跑過(guò)去關(guān)好。(對(duì))(4)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)要下草坪捉蝸牛 ,我馬上制止他。(對(duì))(5)小華的小便實(shí)在憋不住了 ,他想就在洗手池里撒一次吧。(錯(cuò))(6)保護(hù)校園和教室干凈整潔是我的責(zé)任。(對(duì))(7)秋天來(lái)了 ,我們喜歡的樹葉掉下來(lái)了 ,我把它們都撿起來(lái)放在課桌里。(錯(cuò))(8)洗手池里有一張紙 ,看來(lái)快要堵住洗手池了 ,我還小 ,這可不關(guān)我的事。(錯(cuò))(9)冬天也要適當(dāng)?shù)耐L(fēng)換氣。(對(duì))(10)樓道的窗戶不要輕易翻開。(對(duì))(11)今天小紅不想做衛(wèi)生 ,趕緊找個(gè)人來(lái)

5、替她做。(錯(cuò))(12) 我愿意幫助值日生做衛(wèi)生。(對(duì))(13)同學(xué)們都還小 ,走路的時(shí)候可以摸著墻壁走。(錯(cuò))(14)不在室內(nèi)外亂扔紙屑和果皮。(對(duì))(15)小剛坐在窗戶邊 ,他常常向外扔?xùn)|西。(錯(cuò))小記者：同學(xué)們環(huán)保知識(shí)答復(fù)得真好 ,再見(jiàn)!主持人C小結(jié)：校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為 ,不僅僅影響到校園的美觀 ,同時(shí)也關(guān)系到我們的健康。為了我們的健康和衛(wèi)生 ,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人都要牢記 ,保持校園的整潔 ,是我的責(zé)任。全班集體朗誦：保持校園的整潔 ,是我(用手指自己)的責(zé)任。3、 詩(shī)朗誦給未來(lái)一片綠色輕輕地翻開地球畫冊(cè) ,山

6、山水水都會(huì)在問(wèn)我：小朋友 ,跨世紀(jì)的小朋友 ,你想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹 ,還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天 ,還是留下一片永恒的綠溝?啊 ,你說(shuō) ,我說(shuō) ,他說(shuō)：給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球 ,和一首綠色和平的歌!深情的揮動(dòng)七彩畫筆 ,藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我;小天使 ,大自然的小天使 ,你想給未來(lái)的世界畫些什么?是畫出青山常青 ,還是畫出綠遍沙漠?是畫出場(chǎng)開不敗的花季 ,還是畫出永不消失的春色?啊 ,有你 ,有他 ,有我 ,給世界畫出一個(gè)更美的未來(lái) ,和一首保護(hù)地球的歌!4、結(jié)合實(shí)際 ,探討環(huán)境問(wèn)題給人類生活帶來(lái)的變化。展示圖片表述對(duì)環(huán)境、生態(tài)、自然等各方面的感受。對(duì)于危害性的看法。

7、5、活動(dòng)總結(jié) 共同宣言建議：親愛(ài)的同學(xué)們 ,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù) ,讓我們珍愛(ài)生命 ,善待自己 ,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天 ,天天都是環(huán)境日!5、齊唱歌曲?咱們從小保護(hù)環(huán)境?(修改歌詞)師：看到同學(xué)們這樣有責(zé)任心 ,我為你們驕傲 ,自豪!主持人一起合：保護(hù)環(huán)境之歌處處飛。讓我們一起合唱一首?咱們從小保護(hù)環(huán)境?。(?咱們從小講禮貌?改編)。晨風(fēng)吹 ,陽(yáng)光照 ,紅領(lǐng)巾 ,胸前飄 ,小朋友啊 ,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了紙屑撿起來(lái) ,撿起來(lái) ,花草樹木對(duì)我笑 ,對(duì)我笑。紙屑撿起來(lái) ,垃圾不見(jiàn)了 ,咱們從小。講衛(wèi)生 ,咱們從小保護(hù)環(huán)境。好兒童 ,志氣高 ,講衛(wèi)生 ,護(hù)環(huán)境 ,小朋友啊 ,咱們一定要記牢。保護(hù)環(huán)境 ,講衛(wèi)生 ,講衛(wèi)生 ,果皮紙屑不亂拋 ,不亂拋。衛(wèi)生要做到 ,環(huán)境要保護(hù) ,咱們從小講衛(wèi)生 ,咱