職高班主任工作方案大全

1、職高班主任工作方案大全 無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應有個準備和支配。有了工作方案，工作就有了明確的目標和詳細的步驟，就可以協(xié)調大家的行動，增加工作的主動性，下面是為大家整理的關于職高班主任工作方案大全，歡迎大家閱讀參考學習! 職高班主任工作方案大全1 一、親近同學愛惜同學呈現(xiàn)自我樹立威信是班主任工作的基礎。 “誰愛同學，同學就會愛他，只有用愛才能訓練同學?！蔽艺J為班主任要擅長接近同學，愛護和關懷同學，和他們進行親熱的思想溝通，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順當開展一切工作的基礎。所以，我也是這么做的，常常一到下課我就來到班級，融入同學當中，與他們談天，和他們溝通

2、，在這過程中，我用眼睛去觀看，用耳朵去傾聽，專心去體會，耐煩、細心、真心、熱心地干好各項同學工作。在與同學的溝通過程中，漸漸創(chuàng)建了良好的班風、學風;了解班級及班級同學主要的優(yōu)缺點并分析其緣由所在，了解同學家長普遍的文化層次，找到亟待訂正的弱點;同時還討論同學的個性特征(包括力量、氣質、性格、愛好等)，了解同學個人的生活環(huán)境等，以便使我更好地對癥下藥地訓練每一個同學。 “桃李不語，下自成蹊”，在我的訓練工作中，我始終堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的同學們。在親近與討論同學的過程中，我努力呈現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操，使同學對你既親近又崇拜，既認定你是值得信任的老師，又把你當作好伴侶，樹

3、立起班主任崇高的威信，使我的訓練取得事半功倍的效果。 二、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準則。 加強同學的思想道德品質修養(yǎng)是我們的最首要任務.它挺直關系到同學將來的進展方向，影響他的一生，因此，我首先抓思想訓練。 1、新生到校，我要求同學仔細學習校紀和班規(guī)，從小事著手，不染頭發(fā)，不戴首飾不由于成果好而放棄對其嚴格要求。 2、公正寬容地對待每一個同學，不計較過去。對后進生，不急不躁，以一顆真誠的心，感化他們，激勵他們，支配他們與好同學一起坐，相互關心，共同進步。 3、圍繞中職同學十不準制定了較細的班規(guī)，要求同學自覺遵守。并且成立五人小組管理班務，培育自管力量。同學基本能遵守各方面的紀律，如

4、午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。 4、開學不久，我就開頭家訪，主要是電話家訪。家訪近10位同學，親密與家長聯(lián)系，共同管理同學，留意其進展的動向，準時供應關心，向良性進展。 5、常常與同學談話,了解班中的進展趨勢,準時予以調整。做好同學的思想工作。 6、努力培育班干部管理力量,多談心,多爭論,放手讓他們去管理,增加個人的獨立力量和管理力量。 三、組織健全樂觀向上班干隊伍是良好班風的保證 創(chuàng)建良好的班風，很大程度上是由班干打算的。班干對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培育干部隊伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。 當選的干部應具有較強的號

5、召力和自我管理力量。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必需細心培育： 其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣揚他們的先進事跡，關心班干部樹立威信; 其二，在鼓舞班干部大膽工作，教導他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部個人在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;其三，培育班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。 除了選準班干以外，班級分為五個組，以自然座位為準，每組設立一個組長，由同學推選，組長全權負責各組的各項事務。尤

6、其是早晨，堅決杜絕遲到現(xiàn)象，保證班級準時進入早讀狀態(tài)。在處理遲到問題時，由各組組長自行負責。在學校制度震懾下，再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動，各組表現(xiàn)出空前的團結和競爭力量，使各組無論是衛(wèi)生、出勤，還是學習熱忱方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書生的那句話：“同學可以管同學的，班主任不要插手。”給同學更大的自由空間，充分發(fā)揮他們的自律性，他們真的能給班主任一個很大的驚喜。 四、良好的學習習慣是同學成果進步的關鍵 同學的天職是學習，因此班主任如何抓好同學們的學習才是最重要，也是最難的。因此，我對同學提出了“真聽、多做、好問、求精”口號，以此激發(fā)同學學習熱忱，鼓舞他們既能夠勤奮好學又樂于相互

7、爭論精益求精，從而養(yǎng)成樂學好問的學習習慣。并且還按學科分層次組建8個學習小組，努力營造一種良好的學習風氣。對于個別差生還針對性提出“轉變自己什么時候都不晚”的口號，以此激發(fā)他們學習的自信念，并鼓舞他們主動參與特長生的培訓，揚長避短，發(fā)揮自己優(yōu)勢。 職高班主任工作方案大全2 一、班級常規(guī)管理 班級的常規(guī)管理，從去年開頭始終到今年，無外乎每天的早操、出勤、衛(wèi)生、課堂預備、課堂紀律、班級活動以及個別同學的重大違紀。我們班去年始終堅持班級小組自主管理，全班分了9小組，三大組，每個組設有大組長、小組長、組員，每個人各司其職，做好自己分內的事情，向班級小組自主管理的方面進展。 1.班級的正常運行，離不開班

8、委成員，首先，我將我們班的班干部召集起來，放下班主任的姿勢，與同學一起爭論去年出現(xiàn)的問題，并對我們班的班級成員進行了調整，由同學選舉去年優(yōu)秀的班干部，有力量者上，力量稍弱者進行職位調整，讓每個同學在自己合適的崗位發(fā)完發(fā)亮， 2.執(zhí)行新規(guī)定，每周的周日7：10分7:40召開班委會，進行一周問題的總結和下周的支配。 3.班干部支配好以后，跟每個組的紀律組長、學習組進步行談話，并與班委成員結合，幫助組長完成班級工作。 4.增加值日班長成員，從原來的五名增加到10名，讓更多的人參加班級管理，確保班級課堂紀律、衛(wèi)生、集體活動等工作高質量完成; 5.完善班級管理流程，在網上找相應的管理資料，學習管理學學問

9、，敏捷的運用一些管理工具，也讓班干部管理有了技術含量。 二、班級文化建設 假如說班級常規(guī)管理時硬件，那么班級文化建設就是軟件。15裝潢班，的特色就是班級專業(yè)文化，本身學習裝潢設計行業(yè)，所以，這一學期，我將把專業(yè)設計學問與班級文化更大的結合。這將是這一學期，我們班的亮點。 (一)班級環(huán)境文化 1.班級文化第一站，設計“獎狀”，由于高二我們調換了教室，在搬遷過程中，損毀了兩張獎狀，所以我開展了“挽救獎狀”的班級活動，讓同學親自設計，完成對“獎狀”的補救。 2.班級文化其次站，裝潢“學習空間”，這一學習空間就是我們的教室，我將教室空間作為了裝潢班同學接受的第一單生意，讓同學們親自設計，主調定在了“溫

10、馨的中式家”這一基調上，打造屬于我們的“家”。 3.每組出一名相對細心的同學，組成班級文化維護小組，定期的對班級文化進行維護，對有損壞的地方以及的修補。 (二)班級學習文化 1.每周開展“英語大練兵”，從單詞到課文，每個人句話，進行翻譯和單詞的學習，讓同學在嬉戲中間，愛上英語。 2.更新每日早讀的資料，通過對高三老師的詢問和了解，明白了高考的學問要點，針對高考方向，我要求同學將高一班級的全部教科書都帶到校，并對每天領讀的同學進行了培訓，劃分了重點，每天早讀背誦學問要點，為高三做預備。 3.每周定一篇必背的課文，并對當周進行抽查。 4.每天規(guī)定晚自習的學習流程，字帖、速寫以及當日課代表布置作業(yè)，

11、準時對當天的學_x行預習和復習。拓展了課代表的工作范圍，發(fā)揮課代表的教學助理作用。 5.在班級開展“組內幫襯”“多幫一”等活動，在加強同學感情的基礎上，改善同學學科薄弱的現(xiàn)狀，整體帶動一個班級的學風。 三、班級活動 1.每周進行“超級演說家”的學習，在聽取了這一綜藝節(jié)目，然后抽取晚自習時間，定一主題，讓同學進行一分鐘3分鐘的演講，熬煉同學的口才和呈現(xiàn)自我的力量。 2.每周利用業(yè)余時間，有針對性的和同學進行溝通，除了心靈成長周記以外，準時了解同學的家庭狀況，并針對特別同學，開展班級關心活動。 3.每周評比優(yōu)秀周記，并將優(yōu)秀周記由同學錄入形成電子稿，以備適當?shù)臅r候結集印制; 4.利用微信群等方式與

12、家長溝通，準時解決同學的潛在問題。 5.選取不同的同學進行班會的開展，將每一次的班會都當成一次舞臺演出，更大程度的將同學的主動性調動起來。 職高班主任工作方案大全3 一、以常規(guī)訓練為先導，詳細問題詳細措施： 1、我班同學有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級特別盼望甩掉的包袱，這部分同學各方面習慣均差。時間觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，什么時候也無法寧靜。在摸清晰狀況以后。結合學校開學工作的要求，組織同學仔細排查“管制刀 具的收繳”，“沖突糾紛的排查”。根據(jù)學校要求，規(guī)范同學內務，加強同學遵守紀律、敬重老師、團結同學、等行為規(guī)范的訓練。 2、

13、加強對同學的勞動衛(wèi)生指導： 我班同學大部分是留守兒童，跟著家里的老年人一起長大。大部分同學沒有勞動觀點，既不情愿參與勞動，即使參與了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并關心同學加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿足為止，培育同學對集體負責的精神。 二、加強班風和學風建設： 本班是新成立的班級。人員關系復雜，在充分了解同學的基礎上，作出了建立臨時班委的打算，且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導下，逐步學會工作方法。以次推動班級管理，樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導下漸漸步入學習生活正軌，力所能及地要求同學把握必要的文化學問，培育專業(yè)愛好，且

14、加強學法指導。 三、班級管理的初步設想： 高中三年，同學最終的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)打算命運，看法打算高度。培育習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天同學進班時，班級都要求同學把桌子擺放整齊，要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干潔凈凈，不留任何死角;隨時抽查同學的桌堂;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)覺全部重做;見了老師要有禮貌等等。 職高班主任工作方案大全4 一、指導思想 依據(jù)學校德育工作的詳細要求，努力探究在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法，以基礎道德訓練為基點，以同學平安訓練為重點，以德

15、育隊伍建設為保證，在“嚴格，扎實，創(chuàng)新”上下功夫，堅持“以同學為本”，培育提升同學的綜合素養(yǎng)力量，做好我校的德育工作。 二、工作目標 通過學校各種主題訓練活動和思想政治訓練，使同學的思想政治素養(yǎng)和行為規(guī)范素養(yǎng)進一步提高，使全體同學具有堅決的意志，遠大的抱負、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設，完善各項班主任工作制度，努力培育一支素養(yǎng)優(yōu)良的班主任隊伍。 三、主要工作及措施 1、修訂完善各項管理制度，加強對同學日常行為規(guī)范訓練，嚴厲校紀校規(guī)， 1)各班加強對同學的校紀校規(guī)訓練，特殊要加強對后進同學的常規(guī)訓練，各班要組織同學仔細學習各項同學管理制度，并結合班情制定班級公約。 2)

16、強化對同學的日常行為習慣的養(yǎng)成訓練，在風紀儀表上要求同學做到“四不一要”。要求在校同學不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán))，不染發(fā)和剃完頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽)，嚴格胸卡佩戴制度。 3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對同學遵紀遵守法律的訓練，發(fā)覺問題準時進行訓練整改。 2、加強班主任隊伍建設，完善班主任工作制度，培育和建設一支素養(yǎng)優(yōu)良的班主任隊伍。 1)進一步完善實施班主任工作考核細則，期末考評班主任。 2)堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有方案、有落實、有檢查、有總結。 3)加強班主任工作的理論學習和溝通，主動開展班主任工作的課題討論工作。

17、 4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。 3、開展優(yōu)秀班級(每學期一次)，文明寢室評比(每周一次)。 4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生，根據(jù)“一周一大掃，一天一小掃”的要求，分區(qū)到班，分塊到人，建立檢查、監(jiān)督機制，削減亂丟亂仍現(xiàn)象。 5、加強平安訓練、法制訓練。 利用班會課、黑板報對同學進行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等平安訓練和自護自救訓練、推廣平安學問; 6、充分發(fā)揮家長在同學訓練中的主動作用，要求班主任定期做好家長溝通工作，向家長介紹學校的教學與同學管理狀況，尋求家長的協(xié)作與支持。 7、狠抓通同學管理。 職高班主任工作方案大全5 春節(jié)很快過去了，新的學期立刻開頭，我們

18、也即將投入到緊急的工作和學習生活之中。在這新的學期里，我將會連續(xù)帶領護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班同學學習成果相對較差，同學之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學期將連續(xù)加強班級管理，培育班干部隊伍建設，培育同學自主合作力量和良好學習習慣，促進同學身心全面進展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作方案如下： 一、指導思想全面貫徹黨的訓練方針,深刻領悟把握住同學手冊的方向，結合學校德育工作的“三全育人”要求，注意工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級訓練工作。通過各項活動的開發(fā)，落實學校訓練教學工作方案，并做好學校班級家長的橋梁溝通，相互支持協(xié)作工作，全面推動素養(yǎng)訓練，提高同學的綜合素養(yǎng)。 二、班級概況我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且同學素養(yǎng)參差不齊，自主學習力量較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,同學之間分派較多，班級凝聚力較弱。 三、詳細工作措施 1、修整、培育班干部隊伍，建立一支主動進取，責任心強、管理力量強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。 2、主動關懷同學，做好同學心理工作開通“班主任信箱”、“班級平臺”等，并通過其了解同學;常到同學宿舍走走，主動與同學溝通，常常與同學談心溝通，了解她們的心理心情、思想動態(tài)，主動關懷、勸慰，