九年級(jí)化學(xué) 化學(xué)肥料學(xué)案(2)（無(wú)答案）人教新課標(biāo)版

1、課題2化學(xué)肥料（第二課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)閱讀教材、查找相關(guān)資料了解常見(jiàn)化肥的簡(jiǎn)易鑒別方法。2.設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察、比較、分析常見(jiàn)化肥的不同，歸納總結(jié)出區(qū)分它們的方法?！倔w驗(yàn)學(xué)習(xí)】一、自主學(xué)習(xí)與思考1.常見(jiàn)的化肥有哪幾種？各舉兩例。2.農(nóng)作物生長(zhǎng)時(shí)需要大量的氮、磷、鉀肥，如果缺少這些營(yíng)養(yǎng)元素，農(nóng)作物就會(huì)生“病”。病癥1：發(fā)黃的菜葉與正常的菜葉比較。（缺元素）病癥2：矮小的小麥植株與正常的小麥植株比較。（缺元素）病癥3：葉片邊緣發(fā)黃的大豆葉與正常的大豆葉比較。（缺元素）二、實(shí)驗(yàn)探究與交流展示幾種常見(jiàn)化肥的樣品：氮肥(氯化銨、碳酸氫銨)、磷肥(磷礦粉、過(guò)磷酸鈣)和鉀肥(硫酸鉀、氯化鉀)。利

2、用物理性質(zhì)來(lái)區(qū)分：1.桌上的幾種化肥從顏色上看有哪些不同?2.聞一下氣味，哪些化肥會(huì)有特殊味道?3.各取少量溶于水。溶解情況有什么不同?氮肥磷肥鉀肥碳酸氫銨氯化銨磷礦粉過(guò)磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀外觀氣味溶解性利用化學(xué)性質(zhì)來(lái)區(qū)分：1.取研細(xì)的氮肥(硫酸銨、氯化銨)、鉀肥(硫酸鉀、氯化鉀)各0.5g，分別放在鐵片上灼燒，觀察現(xiàn)象。2.再取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，能否嗅到氣味?氮肥鉀肥硫酸銨氯化銨硫酸鉀氯化鉀灼燒加熟石灰研磨拓展銨鹽能與反應(yīng)，放出，銨態(tài)氮肥不能與性物質(zhì)混合施用。3.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，歸納初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的步驟和方法：閱讀教材第80頁(yè)資料，討論如何鑒別各種氮肥

3、？氮肥鑒別方法和步驟：根據(jù)狀態(tài)可鑒別出(它是液態(tài)，其余氮肥是固態(tài))；根據(jù)氣味可直接鑒別出(它有氨味，其余氮肥沒(méi)有氣味)；根據(jù)加堿后是否有氨味可鑒別出(它無(wú)氨味)；根據(jù)加硝酸鋇溶液后的現(xiàn)象可鑒別出(會(huì)產(chǎn)生不溶于硝酸的白色沉淀)；根據(jù)加硝酸銀溶液后的現(xiàn)象可鑒別出(會(huì)產(chǎn)生不溶于硝酸的白色沉淀)。三、整理鞏固與反思1.不同的化肥有不同的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，因此，在使用時(shí)要避免化肥的失效。另外，也可根據(jù)化肥的性質(zhì)不同對(duì)各種化肥進(jìn)行鑒別。2.鑒別一種物質(zhì)，總是優(yōu)先考慮用物理方法，然后再考慮化學(xué)方法，這是為什么?【自主檢測(cè)】試一試，看看自己學(xué)得怎么樣1.與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合使用，會(huì)降低肥效的是（）

4、3(PO4)2B.CO(NH2)22SO44NO32.下列化肥不溶于水的是（）A.碳酸氫銨B.氯化銨C.磷礦粉D.硫酸鉀3.下列化肥與熟石灰混合研磨，能聞到氨氣味的是（）A.氯化鉀B.硫酸鉀C.過(guò)磷酸鈣D.硫酸銨4.下列是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些思路，你認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.將農(nóng)家肥和化肥綜合使用，以提高生產(chǎn)效益B.對(duì)大棚中的植物施加適量的二氧化碳，以促進(jìn)其光合作用C.種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合，既可以改善環(huán)境又可以提高畜牧業(yè)的產(chǎn)量D.將硝酸銨和熟石灰混合施用，既可給農(nóng)作物提供營(yíng)養(yǎng)元素，又能降低土壤的酸性在農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程中使用化肥碳酸氫銨后要立即用土蓋上，其原因是。銨態(tài)氮肥（成分是銨鹽）不能跟草木灰混合使用，其原因是。6.某同學(xué)為了證明白色晶體是(NH4)2SO4，他設(shè)計(jì)了兩步程序，第一步：為了證明銨根離子的存在，必需的操作步驟是，當(dāng)觀察到現(xiàn)象時(shí)，證明有銨根離子存在。第二步：為了證明硫酸根離子存在，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)方案。7.你有幾種方法能區(qū)別尿素和碳銨?【參考答案】【自主檢測(cè)】2.C4.D碳酸氫銨分解后氨氣逸散，降低肥效草木灰呈堿性，銨態(tài)氮肥能與堿反應(yīng)，放出氨氣，降低肥效6.取少量樣品溶解后，加入NaOH溶液，加熱后，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口試紙變藍(lán)將用硝酸酸化過(guò)的硝