部編版二年級語文下冊第四單元知識點匯總

1、部編版二年級語文下冊第四單元知識小結(jié)一、字詞盤點1. 字(1) 難讀的字聊( li o)á 郁 ( yù) 囪 ( cng) 撐( chn)岡( gng) 案( àn) 攻( n) 駁 ( bó)撞( zhuàng)脾( pí)茸 ( r ón)勁( j n)ì(2) 難寫的字彩: 右部是三撇 , 注意不要多寫或少寫。戲: 右部是“戈” , 不要寫成“弋”。教: 左部是“孝” , 最后一筆要變橫為提。補: 左部是“衤” , 不要寫成“礻”。勁: 左部上是“ ”, 不要寫成“又”。記: 右部是“己” , 不要寫成“已

2、或巳”。(3) 多音字dài（大夫）jio（教書）bi àn（便利）大教便dà（大家）ji oà（教育）pi án（便宜）li ngá（測量）po（眼泡）j ìng（勁敵）量泡勁li ngà（適量）pào（泡茶）j ìn（干勁）2. 詞(1) 必須掌握的詞彩色雪松夢境歌聲森林季節(jié)蘋果太陽傘精靈阿姨腳尖弟弟游戲字母喜歡好像說話童話對岸發(fā)明周圍補充火藥合力炸死忘記公主勇士飛機地道勝利叫喊屁股一泡尿干凈屎殼郎幸運使勁蒼耳留神從來比如(2) 近義詞蹦跳跳躍透明透亮蔥郁蔥翠夢境夢鄉(xiāng)叮嚀叮囑好像仿佛遮蔽遮掩

3、常常經(jīng)?？赐酵l(fā)明創(chuàng)造快樂高興兇狠兇惡反駁反對贊賞欣賞補充添加可愛可人干凈清潔旅行旅游免費無償特別非常幸運走運昏頭昏腦暈頭轉(zhuǎn)向一不留神一不小心(3) 反義詞透明渾濁喜歡厭惡遮蔽暴露常常偶爾上升下降快樂難過哭笑兇狠善良反駁贊成攻打防守勝利失敗懶勤干凈骯臟免費有償特別普通幸運厄運昏頭昏腦心明眼亮(4) 詞語歸類含有數(shù)字的 : 四面八方類似的詞語 : 一心一意 三心二意 五湖四海 七上八下AABB式: 蹦蹦跳跳 搖搖晃晃類似的詞語 : 平平安安 開開心心 快快樂樂 安安靜靜ABAB式: 很深很深類似的詞語 : 雪白雪白 通紅通紅 筆直筆直 意思意思量詞積累一個蘋果 一棵楓樹 一把太陽傘 六只小喜鵲

4、 一個魔王 一個小伙伴一只小蟲子 一顆露珠動詞積累撐著渡船做游戲攻打城堡挖地道搬運食物修飾詞積累彩色的夢 蔥郁的森林 快樂地回答 兇狠的魔王 美麗的公主 搖搖晃晃的草葉 細長的觸須和想象有關(guān)的成語天馬行空奇思妙想異想天開二、佳句積累1. 擬人句(1) 他們躺在鉛筆盒里聊天 , 一打開 , 就在白紙上跳蹦。彩筆“躺”著“聊天” , 打開就會“跳蹦” , 這里運用擬人的修辭手法寫出了作者對彩筆的喜愛之情。(2) 早上醒來 , 我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰 , 用一顆露珠把臉洗干凈 , 把細長的觸須擦得涼涼的。這里運用擬人的修辭手法 , 寫出了一只小蟲子早起時的活動。2. 比喻句(1) 小屋的煙囪上

5、, 結(jié)一個蘋果般的太陽 , 又大又紅 !運用比喻的手法 , 寫出了太陽如同蘋果一樣又大又紅的特點。(2) 它好像一把很大又很高的綠色太陽傘 , 一直打開著。把楓樹比作綠色太陽傘 , 寫出了楓樹枝葉繁茂的樣子。3. 排比句我看見喜鵲阿姨站在窩邊, 一會兒教喜鵲弟弟唱歌 , 一會兒教他們做游戲 , 一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母 運用排比的手法 , 描寫了自己想象出的喜鵲在喜鵲窩邊教育孩子的情景。4. 語言描寫一個小伙伴說 : “我駕駛飛機去轟炸。”有人反駁 : “那時候還沒有飛機呢 ! ”我說 : “挖地道 , 從地下裝上火藥 , 把城堡炸平。”這三句話描寫了小伙伴們堆完城堡后 , 想到自己是

6、攻打魔窟的勇士 , 要救出在城堡中哭泣的公主 , 進而想象到要用什么方法攻打城堡。這種描寫方法體現(xiàn)了童趣童真。5. 設(shè)問句當一只小蟲子好不好 ?我的伙伴們都說 : “當一只小蟲子 , 一點兒都不好?！边@句話是個設(shè)問句 , 設(shè)問有問有答 , 這里運用設(shè)問寫出了小蟲子的小伙伴們都覺得當小蟲子一點兒都不好。三、考試熱點1. 彩色的夢第 3 小節(jié)有比喻句 , 常考查比喻句仿寫。2. 楓樹上的喜鵲中第 5 自然段是重點段落 , 常以課內(nèi)片段閱讀的形式考查。3. 沙灘上的童話常考查運用重點詞語寫句子。4. 我是一只小蟲子第 4 自然段常以課內(nèi)片段閱讀的形式考查。四、“ 1+X”閱讀推薦篇目 : 愛麗絲漫游奇境推薦理由 : 充滿好奇心的愛麗絲追趕著一只揣著懷表、 會說話的白兔 , 掉進了神秘的兔子洞 , 她遇到了渡渡鳥、 蜥蜴比爾、瘋帽匠 愛麗絲不斷探險 , 也不斷成長。作者運用不合邏輯的跳躍方式展開故事 , 讓我們