下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)校辦公室主任的述職報告述職是任職者陳述自己任職請況,評議自己任職能力,接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核 和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報性、性和理論性的特點。下面是學(xué)校辦公 室主任的,歡迎查閱!學(xué)校辦公室主任述職報告范文篇一:粵敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家下午好:現(xiàn)將這半年來我所做的工作向大家匯報,請大家提出寶貴的。我從事的工作比較特殊,特殊就在于,工作地點多,工作崗位多,比如: 文印室、多功能廳、檔案管理、報刊發(fā)放、舉行講故事活動、小會議室,值周 等。有些工作,以前我從沒有接觸過,崗前也沒有經(jīng)過任何培訓(xùn),因此工作起 來,有時感到力不從心。因時間關(guān)系就不一一細(xì)說,就說我們的多媒體室吧! 半年來,共使用了五十多次
2、,在這五十多次當(dāng)中并不是都是簡單地開門、鎖 門。比如舉行大型活動就得提前做好準(zhǔn)備工作,衛(wèi)生的打掃,會場的布置,學(xué) 生桌椅、會議桌來回挪動,調(diào)試音響等,就這些,有時候我和高年級的五六個 同學(xué)一干就是半個鐘頭其至更長時間,雖說苦點,累點,當(dāng)看到大家在干凈整 潔的室內(nèi)開會時自己就感到很快樂,很滿足。其次就是報刊的發(fā)放, 咱們學(xué)校共定刊物26種再加上學(xué)生定的 快樂作 小學(xué)生必讀科學(xué)周刊共計29種,這其中有日刊,有周刊,有月 而數(shù)量之多工作量之大的就是旭日報快樂作文數(shù)量都在千份以 其次就是中國教師報小學(xué)生必讀科學(xué)周刊,發(fā)放詢都要清點 數(shù)U,做到心中有數(shù)時,然后才能發(fā)放到師生手中。舉辦讀書活動,這也是我工
3、作的一部分。我自2011年初調(diào)到咱們學(xué)校來, 在這三年中,縣每年舉辦小學(xué)生講故事活動,第一年我們學(xué)校XX同學(xué)拿了第一 名,并且參加了邢臺市講故事比賽:第二年我們學(xué)校只取得了第三名:今年我 們不敢懈怠,為了讓學(xué)生講故事的水平再上一個新臺階,多次組織參賽選手觀 看視頻,督促練習(xí),在班里老師的指導(dǎo)下,在學(xué)生的共同努力下,雖差零點兒 分和第一名擦肩而過,但是他們賽出了風(fēng)格賽出了水平,我一樣為他們驕傲, 為他們自豪。文印室越來越和學(xué)?;顒?,教師教學(xué),息息相關(guān),因此做好文印工作也是 重中之重。1、學(xué)校的活動較多,老師每天打印材料的也較多,因此我經(jīng)常堅守崗位, 為不定時打印材料的老師提供方便。2、打印時細(xì)心
4、,認(rèn)真,減少紙張的浪費,盡自己最大努力搞好服務(wù),讓老 師高興而來,滿總而歸。文刊,上,值周時盡力早到晚歸,履行好值周崗的職責(zé),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,解決不 了的問題及時上報。每次成績的取得,都離不開團隊對我工作的支持和幫助,例如:布置多媒 體室時需要學(xué)生幫忙,用到哪班學(xué)生老師都會熱1W的說行,啥時間去,沒事, 需要幫忙時,說話。我對電腦方面的知識了解的很少,遇到難題時,都會找年 輕人幫忙,他總是笑呵呵地說,沒事,不是什么大事,好弄。學(xué)生刊物來了, 為保證刊物的安全起見,門崗總是第一時間告訴我,等等,每次得到他們的幫 助時,心里就感到很溫暖,難道說這不是我們新西關(guān)小學(xué)的團隊精神嗎?總之,每天的工作都
5、是忙忙碌碌的,哪里急需就到哪里去,每天在收獲忙 碌的同時,也在收獲著幸福。盡管如此,離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,有 什么不妥之處請?zhí)岢鰧氋F意見。謝謝大家!學(xué)校辦公室主任述職報告范文篇二:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:回首過去的一年,我和絕大多數(shù)同事一樣,憑著對學(xué)校的熱愛、對工作的 熱W和對領(lǐng)導(dǎo)的感堅持“真誠為?!钡牟蛔冃拍?,在艱辛和執(zhí)著中盡職盡 貴地工作。沒有變的是忙碌而充實的生活,雖然是負(fù)巫前行,但在勞累中卻享 受到默默奉獻的那份樂趣!下面,我向大家匯報自己一年來的工作,請評議。一、重視學(xué)習(xí)和寫作,不斷提高自身素養(yǎng)人常說,有理論才有水平,有水平才有實力。為使自己在寫文章、辦事1W時更有底氣,在想問
6、題、拿主意時更有見地,一年來,我始終堅持學(xué)習(xí)政治理 論、時事政策和業(yè)務(wù)知識,自覺把它們作為自己的思想理論源泉,用黨的十七 大精神武裝頭腦、指導(dǎo)行動、推動工作。在日常工作中,我堅持閱讀一些管理 類和文學(xué)類的書籍,以博采眾長,增加自己的知識積累。撰寫的把握時代特 征,謀求思想解放、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),籌建慶陽市職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩 篇心得體會參加了市委宣傳部今年的征文活動.前者在征文活動中獲三等獎;后 者在2008年全省職業(yè)與成人教育協(xié)會中職年會上交流獲優(yōu)秀科研成果獎。完成7加強黨員教育培訓(xùn),促進職教事業(yè)健康發(fā)展等多篇調(diào)研報告。完成全國 僑務(wù)法律法規(guī)知識競賽答題并組織職工參賽:參加了全市統(tǒng)戰(zhàn)民族宗教知識
7、競 賽。在暑假參加了慶陽市稅務(wù)志的編寫,完成10多萬字。全年本人博客創(chuàng) 作80余篇文章。在隴東報發(fā)表3篇文章、通訊報道多則。主編校刊2期。 今年教師節(jié)乂受到學(xué)校的表彰,這是我工作15年來第15次連續(xù)獲得年度先進教 育工作者稱號。在工作中我體會到:憑能力方案范文庫整理做自己感興趣 的事請,這也是一種幸福。二. 忘我工作,無怨無悔1、切實履行辦公室主任職責(zé)作為學(xué)校辦公室主任,雖不敢說日理萬機,卻也經(jīng)常有做不完的事,總感 到事務(wù)纏身、 工作千頭萬緒。 為了做好辦公室各項工作, 年初我們制定了學(xué)校 辦公室2008年工作要點,細(xì)化每月的主要工作任務(wù),并進一步明確了崗位職責(zé) 分工及U標(biāo)管理任務(wù)。一年來我做
8、到了主動思索、精心謀劃,用主要精力抓辦 文、辦會、辦事,進行具體事務(wù)協(xié)調(diào)、U標(biāo)管理任務(wù)及會議事項的督促落實。 辦公室人員做到各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作,每一件工作都有計劃、有安排、有檢 查、有落實。除常規(guī)的工作外,今年還指導(dǎo)辦公室完成了職工編制信息實名制 登記等信息化管理工作,建校以來等資料的整理。為了搞好工作,我始終繃緊 腦中那根責(zé)任之弦,每天睡覺前都會對當(dāng)天所作的工作查漏補缺,對第二天所 要辦理的事務(wù)梳理一遍,這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。為了發(fā)揮辦公室高效務(wù)實的作 風(fēng),自己盡可能地做到早上班、晚下班,身體力行影響同事:為了保證材料質(zhì) 量,遇到重要的大型材料,自己親自執(zhí)筆。對于工作人員所拿出來的材料,自 己
9、盡量多看一遍,并多次修改,總想帶動手下人員盡快成為行家內(nèi)手。對于需 要出面協(xié)調(diào)的事情,自己盡可能地多跑路子、多說話。起草了有關(guān)、講話稿, 審核、勞資、職稱、統(tǒng)計年報、材料。先后四次去中縣新屮聯(lián)系有關(guān)幫扶建 房工作。2.全身心地投入教學(xué)工作今年,我擔(dān)任了07計算機應(yīng)用班的哲學(xué)教學(xué),每周4學(xué)時課堂教學(xué),2學(xué)時晚自習(xí)輔導(dǎo)。自認(rèn)為在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是 老師的職責(zé)。為了搞好教學(xué),我做到課詢吃透教材、查閱資料、認(rèn)真?zhèn)湔n;課 堂關(guān)掉手機、用心講解,并嘗試多種教學(xué)方法,讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng) 創(chuàng)造性思維;晚自習(xí)輔導(dǎo)堅持到課,給學(xué)生補充通俗易懂的事例,做到傳授知 識與教給做人的道理相
10、結(jié)合。此外,今年自己還擔(dān)任了蘭教院大專班文書秘 書學(xué)、形式邏輯、公共關(guān)系學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)和蘭大行政管理本科班29名 學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。三、反思中的不足和差距山于我性格上有諸多的不足喜歡直來直去,更加上工作頭緒多,難免在工 作上出現(xiàn)顧此失彼、考慮不周現(xiàn)象,經(jīng)過反思,我覺得自己還存在以下兒個不 足需改進方 案,范文庫歡迎 您,采,集。1、因時間與精力有限,與學(xué)生交流溝通不足,對如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 研究不夠,教學(xué)的方法也有待于進一步完善。2、文件材料的質(zhì)量還不高,辦公室工作人員的整體素質(zhì)有待進一步提高八 方案范-文庫_為您搜集整理3、辦公室在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓職工考勤和思想教育及管理方面做得不夠。最后,
11、對一年來關(guān)心指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持理解我工作的同事們表示最 誠摯的謝意!工作中,有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感,以及思緒紛亂的無措 感,越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,需要學(xué)的東西太多太多,但是乂感覺 平時繁雜的行政和教學(xué)工作,使自己兒乎抽不出安靜的時間,安心地學(xué)習(xí)、冷 靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,對當(dāng)日 和次日的工作情況和思想心態(tài)進行細(xì)心地梳理和檢視. 漸漸成為一種習(xí)慣和學(xué)受。在古典中覓得心的屮靜祥和,在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,在閱 讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地修正和 提升.我發(fā)現(xiàn),原來,再繁朵瑣碎其至苦惱勞累的人
12、生,也可以很美!很幸福!三.這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位,那就是始終要求自己: 做一名德高身正的好老師。這一年, 除校長辦公室的工作外, 還兼高二.高三兩個文科班的歷史課教 學(xué)工作。一個面臨會考,一個面臨高考,學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高,備課 時所下的功夫和學(xué)生的進步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來,胸悶 氣短,哀其不幸怒其不爭,但是,作為一個已有二十二年教齡的教師,我深知 哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的請緒宣泄,自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇 懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索,針對學(xué)生的弱點不斷地調(diào) 整、鞏固和加強??粗鴮W(xué)生們依賴和信任間或有些難為1W的眼神,母愛的溫1W常激蕩著我的心靈和請緒,我愛我的學(xué)生,就像愛我的兒子,可能我對學(xué)生們 付出的不是金錢的多少,但心血和精力的付出有時其至超過了自己的兒子。我 既然無悔自己的職業(yè)選擇,那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命,更何況, 有愛和幸福融在其中呢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個人住房租賃押金合同范本4篇
- 二零二五年度美發(fā)店客戶滿意度調(diào)查與提升方案合同4篇
- 2025年度油氣田打井環(huán)境保護合同范本集4篇
- 二零二五年方木市場調(diào)研與購銷咨詢合同3篇
- 2025年度二手車貸款交易合同范本4篇
- 2025年度國際大米進口代理服務(wù)合同范本4篇
- 2025年度承包學(xué)校食堂的校園食品安全應(yīng)急處理合同3篇
- 《英文介紹蛋炒飯》課件
- 2025至2030年中國大型逆流冷卻塔數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國丙氨酰谷氨酰胺數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 非誠不找小品臺詞
- 2024年3月江蘇省考公務(wù)員面試題(B類)及參考答案
- 患者信息保密法律法規(guī)解讀
- 老年人護理風(fēng)險防控PPT
- 充電樁采購安裝投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 醫(yī)院科室考勤表
- 鍍膜員工述職報告
- 春節(jié)期間化工企業(yè)安全生產(chǎn)注意安全生產(chǎn)
- 保險行業(yè)加強清廉文化建設(shè)
- Hive數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)與應(yīng)用
- 數(shù)字的秘密生活:最有趣的50個數(shù)學(xué)故事
評論
0/150
提交評論