人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷含參考答案 (99)_第1頁(yè)
人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷含參考答案 (99)_第2頁(yè)
人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷含參考答案 (99)_第3頁(yè)
人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷含參考答案 (99)_第4頁(yè)
人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷含參考答案 (99)_第5頁(yè)
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1、部編版九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷時(shí)間:150 分鐘 總分:150 分一、積累與運(yùn)用(32 分)1.下面加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是() (2 分 ) A.玄虛/弓弦啼叫/根深蒂固喏喏連聲/惹火燒身B. 顛倒/倒敘舟楫/開(kāi)門揖盜自暴自棄/一曝十寒C. 灌溉/氣概仿佛/求神拜佛頓開(kāi)茅塞/敷衍塞責(zé)D. 著意/著急桑梓/莘莘學(xué)子容光煥發(fā)/渙然冰釋2.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2 分)A. 拜謁羞赧停滯畫龍點(diǎn)睛簞食壺漿B. 豢養(yǎng)懦夫壓榨輕而一舉孜孜不倦C. 麻醉摧殘儒養(yǎng)懷古傷今走投無(wú)路D. 誆騙虛忘墨守前撲后繼行之有效3下列加橫線的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是() (2 分)A. 博物館里陳列

2、著大量有藝術(shù)價(jià)值的美術(shù)作品,畫上的花鳥蟲獸栩栩如生,美輪美奐。B. 我們堅(jiān)信教育可以成為一件美好的、慢的、自然而然發(fā)生的,不再是急功近利追求結(jié)果的事情。 C家中的相冊(cè)里,總有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后,往往隱藏著一些鮮為人知的故事。D這些正值豆蔻年華的小姑娘,站在陽(yáng)光下,渾身散發(fā)著青春的氣息。 4下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是() (2 分)A. 貴州一鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師公寓發(fā)生重大火災(zāi),為了防止此類事故不在發(fā)生,相關(guān)部門采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì) 措施。B. 理論再好,只有被我們掌握、接受和理解,才能成為自覺(jué)遵守和奉行的準(zhǔn)則。C. 貴州新一輪招商引資工作取得了階段性成果,但仍然存在產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目不多、

3、項(xiàng)目轉(zhuǎn)化速度不快。 D二千多年前,我們的先輩穿越草原沙漠,開(kāi)辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路。5下列有關(guān)語(yǔ)法的表述有誤的一項(xiàng)是()A旗鼓相當(dāng) 不動(dòng)聲色 故弄玄虛 前仆后繼,短語(yǔ)類型各不相同. B“無(wú)論植樹還是種草,土壤中必須有充足的水分” 是條件關(guān)系復(fù)句.C. “我卻怎么也笑不出,陷入了迷茫的沉思”一句中“沉思”是名詞9D. “翻開(kāi)有關(guān)西域的書籍,你會(huì)驚訝于羅布泊的熱鬧繁華. ”畫線部分是補(bǔ)語(yǔ). 6下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是() (2 分)A“惠水的好花紅真美??!”他說(shuō),“有機(jī)會(huì)一定再來(lái)看看?!?B我們是十四、五歲金色少年具有遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。C. 我按照中學(xué)課本里的內(nèi)容,在科普?qǐng)?bào)刊上尋找公

4、式定理背后的故事,分類剪貼了數(shù)學(xué)呀,物理呀,化學(xué)呀,生物呀等幾本書。D. “創(chuàng)衛(wèi)工作”讓黔南州各縣城悄然蛻變:社區(qū)環(huán)境舒適清爽,地面干凈整潔,馬路上流動(dòng)攤販不見(jiàn)了,商鋪店面靚麗一新。7. 在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫。(4 分)我們總是美慕那些口若懸河、即興演講的人,仰慕那些說(shuō)話頭頭是道、有條有理的人,喜歡那些文采飛揚(yáng)、出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是練出來(lái)的。 ?我覺(jué)得最直接的途徑就是朗讀。 如果我們面對(duì)一篇現(xiàn)成的文字尚不能大聲、流利地讀出來(lái), ?8. 名著閱讀(4 分)水滸傳(一百回本)第六十六回:時(shí)遷火燒翠云樓,吳用智取 A (地名)。梁中書見(jiàn)

5、不是頭勢(shì),帶領(lǐng)隨行伴當(dāng),飛奔南門。南門傳說(shuō)道:“一個(gè)胖大和尚 B (人名)搶動(dòng)鐵禪杖,一個(gè)虎面行者,掣出雙戒刀,發(fā)喊殺入城來(lái)。 C (人名)渾身脫剝,睜圓怪眼,咬定牙根, 手搦雙斧,從城濠里飛 殺過(guò)來(lái)只見(jiàn)左手下殺聲震響,火把叢中軍馬無(wú)數(shù),卻是大刀 D (人名),拍動(dòng)赤兔馬,手舞青龍刀,徑搶梁中書。A. B. C. D. 9. 古詩(shī)文填空(8 分)(1) 許渾的咸陽(yáng)城東樓)中有一詩(shī)句"A" 常用來(lái)比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛。(2) 形容老師辛勤工作,人們常常會(huì)借用李商隱(無(wú)題中的兩句詩(shī)B,C。(3) 遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻,隱隱茅堂。D流水橋旁。 (秦 觀(行香子樹繞村莊)(4) 蘇軾在

6、(江城子.密州出獵中以“E,F(xiàn)” 兩句借用典故表達(dá)了自己希望得到朝廷重用的愿望。(5) G,乞人不屑也。(孟子.魚我所欲也)(6) 錄畢,走送之,H。 (宋濂送東陽(yáng)馬生序)10. 古詩(shī)文默寫丑奴兒 書博山道中壁、漁家傲 秋思任選其一來(lái)完成(4 分) 二、現(xiàn)代文閱讀(共 42 分)(一)閱讀下文,完成 11-14 題。(14 分)人應(yīng)當(dāng)有所畏懼古往今來(lái),“人定勝天”的觀念早已深入人心。遇到洪災(zāi)時(shí),西方神話中,都是信仰神的一小部分人幸運(yùn)地躲過(guò)洪水;而中國(guó)神話中,卻總是宣揚(yáng)人們無(wú)畏神靈,最終經(jīng)過(guò)各自努力戰(zhàn)勝洪水。面對(duì)困難時(shí)摩西選擇帶領(lǐng)人們逃出埃及;而在中國(guó)神話中,愚公面對(duì)門前的大山,硬是用自己的努力

7、開(kāi)辟了一條道路中國(guó)是個(gè)無(wú)神論的國(guó)家,今天,太多太多人無(wú)所顧忌,天不怕,地不怕!每當(dāng)看到西方的影視中有教堂祈禱的鏡頭時(shí),我都特別感慨:天不怕,地不怕,沒(méi)有任何畏懼將導(dǎo)致無(wú)知、 盲目,甚至死亡那將是多么地可怕!先哲孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言?!钡F(xiàn)在,人們普遍崇尚實(shí)現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性,尤其是在一段時(shí)間里,在改造自然提高生產(chǎn)力面前,大肆宣揚(yáng)“人定勝天”,于是, 當(dāng)我們?yōu)樽约旱摹俺晒Α焙炔手畷r(shí),"“回報(bào)”隨之而來(lái),因?yàn)?,大自然也懂得“?lái)而不往非禮也”。君不見(jiàn)非典來(lái)臨時(shí),人們的畏懼,板藍(lán)根一度買斷。君不見(jiàn)甘肅早災(zāi),多少人為生命之源一水,而愁斷腸。君不見(jiàn)臺(tái)風(fēng)海

8、嘯卷走走了多少生命?人,作為萬(wàn)靈之物,首先應(yīng)該有所畏,有所怕,怕該怕的。只有這樣,人類才有可能長(zhǎng)久地生存下去。首先,人應(yīng)當(dāng)敬畏自然和尊重自然規(guī)律。人,首先是自然人,是自然的一分子,即自然的組成部分,所以,我們的生存和發(fā)展必須與自然界萬(wàn)事萬(wàn)物和諧相處。恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。 對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。每一次勝利,起初確實(shí)取得了我們預(yù)期的結(jié)果,但是往后和再往后卻發(fā)生完全不同的、出乎意料的影響,常常把最初的結(jié)果又消除了?!蔽覀兂瞬蝗ルS意破壞自然外,還應(yīng)該對(duì)自然界約取儉用。然而,一次性筷子、一次性飯盒、紙巾泛濫成災(zāi)!我們也看到了!可

9、我們一邊高呼“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”,一邊暗想:“ 中國(guó)十四億人呢,他們都節(jié)約了,我浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系?!备猩跽?,“十三點(diǎn)九九億人都在浪費(fèi),我一人節(jié)約一根筷子、-張紙, 太渺小了,根本沒(méi)用,何必委屈自己?用吧!多我一個(gè)也多不到哪去?”人們忘了那句最常說(shuō)的話:善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到!凡是貪戀無(wú)度或生活奢靡者,必然遭到報(bào)應(yīng)!敬畏自然,最重要的是應(yīng)該敬畏生命和珍愛(ài)生命,每當(dāng)看到學(xué)生一邊享受著國(guó)家優(yōu)惠的教育資源:兩免一補(bǔ),班班通邊碌碌無(wú)為,渾渾噩噩混日子,我就會(huì)有一種特別的失望、特別無(wú)奈的心痛:人生苦短!生命脆弱!多少次,我對(duì)他們說(shuō):“你們的時(shí)間、生命、健康、身體不僅僅屬于你自己, 還屬于

10、所有你愛(ài)的和愛(ài)你的人,你自己無(wú)權(quán)揮霍和踐踏他們!敬畏他們,珍愛(ài)自己!”其次,人應(yīng)當(dāng)畏懼法律。畢淑敏曾說(shuō)過(guò):“世界和宇宙這兩個(gè)概念是完全不一樣的?!蔽覀?cè)诔鞘欣锟梢灾朗裁唇惺澜?,但你不?huì)懂得什么叫宇宙,宇宙必須是大自然直接教會(huì)給你的非常悲壯的感覺(jué)。記得電視劇天下糧倉(cāng)中米河的父親臨終前對(duì)兒子說(shuō)的話:“無(wú)畏不是什么都不怕,而是怕該怕的!”我覺(jué)得特別經(jīng)典,怕該怕的,不去觸犯,在法律允許的范圍內(nèi)做想做的事。人之所以不知道畏懼,其中有一個(gè)原因或許是因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在優(yōu)裕舒適的都市和和平安逸的年代,即使一些小波折,也不足以讓人們擔(dān)驚受怕。所以,要培養(yǎng)自己“有所畏懼”的素養(yǎng),必須經(jīng)歷大的磨難和挫折或者通過(guò)適當(dāng)?shù)?/p>

11、途徑體驗(yàn)宇宙 的廣表、自然的復(fù)雜、心靈的震撼。11. 第段在文中有什么作用? (2 分)12. 文章面線句運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用? (4 分)13. 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文的論證思路? (4 分)14. 孔子在(論語(yǔ)子罕中說(shuō):“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!逼渲小坝抡卟粦帧奔从赂业娜耸菬o(wú)所畏懼的,這是否與本文的觀點(diǎn)矛盾呢?請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí),談?wù)勀銓?duì)本文觀點(diǎn)的理解? (4 分)(二)閱讀下文,完成 15-18 題。(14 分)老人與壺(1) 縣城一條小街鑲嵌著一家書店。店面不大,書擺放得螯整齊齊。店主是五十歲上下的和藹老人。(2) 在店門前,有老人一手端著茶壺,一手翻著書,坐在躺椅上,一種悠然的韻味

12、從時(shí)光中飄過(guò)。 老人看得書只有固定的幾本孫子兵法、論語(yǔ)和三國(guó)演義。(3) 老人喝茶用的壺是固定一把,灰褐色,很陳舊。(4) 有一天,老人安靜地坐在書店前舉著紫砂壺一邊喝茶,一邊翻看著論語(yǔ)。(5) 有風(fēng)吹過(guò),卷動(dòng)他的發(fā)絲,像秋天的蘆葦般飄揚(yáng),一朵朵潔白的蘆絮起伏。風(fēng)動(dòng)處,喧囂聲跟著起伏,人聲、車聲和著風(fēng)聲飄蕩。(6) 這時(shí),一個(gè)人身著披風(fēng)走進(jìn)了書店,他的眼睛盯著老人手中的紫砂壺,說(shuō):“能否把你手中的茶壺讓我看看?”老人這才如夢(mèng)初醒,放下手中的書,愣愣地望著眼前的人,很疑惑地問(wèn): “你是來(lái)買書的,還是口渴了?”(7) 來(lái)人訕訕搭語(yǔ):“我不買書,也不口渴,只是覺(jué)得你手中的茶壺很奇特?!保?) 老人聽(tīng)

13、罷,將茶壺遞給了他。(9) 來(lái)人接過(guò)壺,一看,臉上掠過(guò)一絲驚喜,這壺古樸典稚,紫黑中進(jìn)著一股靈氣,有清代制壺名 家戴振公的風(fēng)格。因戴振公在世的時(shí)候,有“點(diǎn)泥成金”的美名,可見(jiàn)他的制金技藝在當(dāng)時(shí)已爐火純青,無(wú)人能媲美。但可惜的是,由于歷史原因,他的壺留在世上很少了。來(lái)人仔細(xì)看后,見(jiàn)壺底有戴振公印章,更確定了自己的判斷沒(méi)錯(cuò)。據(jù)說(shuō),他的壺目前世間存留不足十件,物以稀為貴,這個(gè)人本是文物販子,見(jiàn)到稀世之品自然愛(ài)不釋手。(10) “大伯,這茶壺賣不賣?”文物販子看完壺后,輕輕放下,輕聲問(wèn)道。(11) 老人抬眼疑惑地望著文物販子,搖搖頭,沒(méi)有吱聲。(12) “大伯,我給您五萬(wàn),可以嗎?”文物販子見(jiàn)老人搖頭

14、,開(kāi)了價(jià)。(13) 老人依舊搖頭。(14) “十萬(wàn)可以嗎?”文物販子提高了聲音。(15) “我喝茶的工具,祖上留下來(lái)的。不賣!”老人發(fā)了語(yǔ),不再理會(huì)文物販子,喝著茶,翻開(kāi)了書。(16) 文物販子悻倖離去,走了十幾步后,還不住地回頭看老人手邊的茶壺。(17) 沒(méi)過(guò)幾天,那個(gè)文物販子再次登門,進(jìn)門就開(kāi)了價(jià):“老伯伯,茶壺賣給我吧,三十萬(wàn)。這可是天價(jià)?。 保?8) 老人浸潤(rùn)在日光下,捧著壺,微閉著眼睛。(19) 自從文物販子走后,這幾天,老人心煩意亂,茶飯不香,夜里老是做著夢(mèng):總是夢(mèng)見(jiàn)自己的茶壺仿佛一把刀捅進(jìn)了自己的心窩。因此,老人很疲憊,神色恍惚,書再也讀不進(jìn)去了。(20) 老人聽(tīng)見(jiàn)有人叫喊,睜開(kāi)

15、了眼。(21) 文物販子認(rèn)為老人沒(méi)聽(tīng)清楚,提高了聲音再問(wèn):“三十萬(wàn),壺賣不賣?”(22) 老人微微一怔,擺擺手,沒(méi)有理會(huì)文物販子。(23) 文物販子再次悻悻離去。(24) 文物販子走后,老人的心情極度糟糕,無(wú)緣無(wú)故發(fā)著無(wú)名的火,顯得坐臥不寧。夜間的噩夢(mèng)頻頻發(fā)生,夜不能寐,搞得筋疲力竭。(25) 大概過(guò)了一個(gè)月,文物販子又來(lái)了。這次,文物販子不是一人前來(lái),而是把老人在另外兩座城市里工作的倆兒子帶來(lái)了。(26) “你老爸的茶壺,我出四十萬(wàn),你們弟兄倆人可以分得二十萬(wàn),在城里買房交首付不用著急了。”文物販子指著茶壺小聲嘀咕著。(27) 老人的兒子被文物販子說(shuō)得早已經(jīng)心動(dòng)。(28) 老人看了倆兒子一眼

16、,沒(méi)有說(shuō)話,而是把壺抱進(jìn)了懷里。(29) “爸,喝茶用什么壺不可以?”大兒子發(fā)了話。(30) “我們買房買車都需要錢。這茶壺賣了吧! ”小兒子直接挑明話題。(31) “這茶壺是祖上傳下來(lái)的,不能敗在我的手里。這茶壺跟我?guī)资炅?,有了感情,自從你們到外面大城市里工作后,你媽走了,你們一年半載可曾回來(lái)幾次?可曾陪我喝茶談天?”老人氣憤地嚷叫著。(32) 老人發(fā)完話,兩個(gè)兒子意欲搶過(guò)父親手里的壺。(33) 就在這時(shí),意外事情發(fā)生了:老人從椅子上跌下來(lái),手里的壺脫掉,磁撞在堅(jiān)硬的水泥地面上,“砰”的一聲響,四分五裂,茶水滿地。(34) 老人望著茶壺,先是一愣,之后,臉上鍍上了安詳。(35) 文物販子和

17、老人的兩個(gè)兒子卻目瞪口呆(36) 之后,老人換了新砂壸喝茶,看著書,守著書店15. 概述故事情節(jié)。(4 分)16. 第段對(duì)風(fēng)的描寫有何作用? (2 分)17. 說(shuō)說(shuō)第段詳細(xì)介紹壺的用意。(4 分)18. 小說(shuō)為什么以“老人與壺”為題? (4 分)(三)閱讀下文,完成 19-23 題。(14 分) 太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地球影響有多大?一些科學(xué)家預(yù)測(cè) 2012 年地球?qū)⒃庥鰪?qiáng)太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊,屆時(shí)將給地球帶來(lái)“多米諾骨牌式”的影響,其影響力將滲透到現(xiàn)代社會(huì)的方方面面。人們不禁會(huì)問(wèn),這次太陽(yáng)風(fēng)暴是否真的會(huì)到來(lái)?它究竟會(huì)給人類帶來(lái)什么影響?太陽(yáng)風(fēng)暴是指太陽(yáng)在黑子活動(dòng)高峰階段產(chǎn)生的劇烈爆發(fā)活動(dòng)。它爆發(fā)時(shí)釋放大量帶電粒

18、子所形成的高速粒子流,嚴(yán)重影響地球的空間環(huán)境,破壞臭氧層,干擾無(wú)線通信,對(duì)人體健康也有一定的危害??臻g天氣和人類關(guān)系密切,太陽(yáng)風(fēng)暴可能對(duì)高度信息化的人類社會(huì)以災(zāi)難性打擊。首當(dāng)其沖的受害者是人造衛(wèi)星。2000 年 7 月 14 日,日本的“宇宙學(xué)和天體物理高新衛(wèi)星”(ASCA)在太陽(yáng)風(fēng)暴中失去能源,姿態(tài)失控,幾個(gè)月后便墜入了大氣層。在幾個(gè)小時(shí)內(nèi),太陽(yáng)風(fēng)暴就能使人造衛(wèi)星的壽命縮短大約兩年。因?yàn)閹щ娏W訒?huì)侵蝕衛(wèi)星的太陽(yáng)能電池板,同時(shí)它還會(huì)在電路中引發(fā)錯(cuò)誤的指令, 或者造成放電等衛(wèi)星故障。此外,太陽(yáng)風(fēng)暴能量的注入會(huì)使得地球大氣層膨脹,增加了低軌衛(wèi)星的大氣阻尼,讓它們提早墜落。接下來(lái)毀壞的是供電系統(tǒng)。1

19、989 年 3 月 13 日,加拿大魁北克省有 600 萬(wàn)人在沒(méi)有電力的情況下度過(guò)了 9 個(gè)小時(shí),因?yàn)樘?yáng)風(fēng)暴毀壞了電網(wǎng)中的變壓器。原來(lái),隨太陽(yáng)風(fēng)暴爆發(fā)時(shí)侵入的等離子體, 會(huì)造成地球磁場(chǎng)的快速變化,變化的磁場(chǎng)在電網(wǎng)中誘導(dǎo)產(chǎn)生電流。但是電網(wǎng)的設(shè)計(jì)無(wú)法應(yīng)付這些直流電,于是最大的危險(xiǎn)就會(huì)出現(xiàn)在電網(wǎng)中造價(jià)高昂且難于更換的變壓器上。不斷上升的直流電會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)磁場(chǎng),它會(huì)使得不堪重負(fù)的變壓器磁核飽和,其結(jié)果就是變壓器的銅線升溫熔化。太陽(yáng)風(fēng)暴還會(huì)影響 GPS 的無(wú)線電信號(hào)。它不僅會(huì)干擾傳播信號(hào)的電離層,還會(huì)產(chǎn)生額外的噪音信號(hào)。在 2003 年萬(wàn)圣節(jié)的太陽(yáng)風(fēng)暴中,除了民航客機(jī)的導(dǎo)航系統(tǒng)受到影響,太陽(yáng)風(fēng)暴中的高能粒

20、子還干擾了飛機(jī)的無(wú)線電通訊。特別是對(duì)于高緯度地區(qū)的航線,由于地球磁場(chǎng)的保護(hù)作用較弱,太陽(yáng)風(fēng)暴甚至?xí)沟煤桨喔淖兒骄€達(dá)數(shù)天之久。太陽(yáng)每隔 11 年就會(huì)進(jìn)入一次活動(dòng)高峰年,會(huì)向外面拋出很多物質(zhì),就像“打噴嚏”一樣,這讓離它 1.5 億萬(wàn)千米的地球也“感冒”。其實(shí)太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)人類的影響一直存在,只是近年來(lái)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類建立的高科技系統(tǒng)規(guī)模越來(lái)越大,對(duì)這些系統(tǒng)的依賴程度越來(lái)越高。而這些系統(tǒng)對(duì)周圍環(huán)境的變化也越來(lái)越敏感,因而技術(shù)系統(tǒng)的災(zāi)害事件對(duì)人類社會(huì)影響的程度也就越來(lái)越大。目前來(lái)看,對(duì)于太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)敏感的高技術(shù)系統(tǒng)主要有:航天、通信、導(dǎo)航、電網(wǎng)、輸油管道等系統(tǒng)。但是太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地球的影響并非那么

21、“聳人聽(tīng)聞”。太陽(yáng)風(fēng)暴的影響主要集中在外太空,而由于地球磁場(chǎng)和大氣層的阻擋效應(yīng),生活在地球上并不會(huì)因此受到過(guò)于明顯的干擾。專家們表示,當(dāng)太陽(yáng)風(fēng)暴活動(dòng)活躍時(shí),黑子不斷燃燒、爆炸,期間釋放的大量紫外線會(huì)使地球上空的電離層濃度突然增加,吸收掉短波的能量,從而造成對(duì)短波無(wú)線電信號(hào)的干擾。但日常生活中人們使用的手機(jī),包括部分無(wú)線電都不通過(guò)電離層傳播信號(hào),因此一般的太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地球表面的通信影響不會(huì)太大。理論上, 一般的太陽(yáng)風(fēng)暴強(qiáng)度還不至于沖破地球大氣和磁場(chǎng)的保護(hù),對(duì)地球上的現(xiàn)存物種構(gòu)成致命威脅。(節(jié)選自百科知識(shí)2010 年第 8 期)19. 文章以“太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地球影響有多大?”為題,有什么作用?(3 分)

22、20. 閱讀全文,概括太陽(yáng)風(fēng)暴可能對(duì)高度信息化的現(xiàn)代社會(huì)造成怎樣的災(zāi)難性打擊?(3 分)21. 從文章內(nèi)容看,作者認(rèn)為太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)人類的影響是否會(huì)逐漸加大?為什么?(3 分)22. 文中以“打噴嚏”“感冒”來(lái)說(shuō)明太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地球的影響,這樣寫有什么表達(dá)效果?(3 分)23 把握文中有關(guān)信息,正確的是()(2 分)A 太陽(yáng)風(fēng)暴爆發(fā)時(shí)釋放的大量帶電粒子會(huì)侵蝕衛(wèi)星的太陽(yáng)能電池板,從而造成衛(wèi)星故障。B 太陽(yáng)風(fēng)暴會(huì)在電網(wǎng)中誘導(dǎo)產(chǎn)生電流,而不斷上升的直流電產(chǎn)生的強(qiáng)磁場(chǎng),會(huì)使得不堪重負(fù)的變壓器磁核飽和,銅線熔化,最后完全被毀壞。C 太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地球的影響并非那么“聳人聽(tīng)聞”。理論上,太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地球上的現(xiàn)存物種不會(huì)

23、構(gòu)成致命威脅。三、古詩(shī)文閱讀(16 分)(一)文言文閱讀,完成 24-28 題。(12 分)【甲】魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦然所欲也義, 亦然所欲也二者不可得兼舍生而取義者也生亦我所欲,所欲有甚于者生,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者。故患有所不辟也?!疽摇颗c善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所處者焉。注釋芝蘭:一種香草。 化:同化。 鮑魚:咸魚。 肆:店鋪。 丹:丹砂,礦物名, 紅色。24. 解釋下列句中劃線的詞語(yǔ)。(2 分)(1)故

24、不為茍得也 (2)是以君子必慎其所處者焉25. 下列各組加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( )(2 分) A 所欲有甚于生者生于憂患B 即與之化矣春冬之時(shí)C 久而不聞其臭臨溪而漁D 亦我所欲也亦與之化矣 26用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2 分)如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。27. 人生經(jīng)常面臨各種選擇,關(guān)鍵看你怎樣取舍。請(qǐng)仿照文中畫線的句式,用現(xiàn)代漢語(yǔ)另寫一個(gè)句子, 表明你的取舍觀。(2 分)28. 請(qǐng)分別說(shuō)出兩文的主要觀點(diǎn),并指出其共同的論證方法。(4 分) 甲文的觀點(diǎn)乙文的觀點(diǎn)共同的論證方法(二)閱讀下面一首詩(shī),完成 29-30 題。(共 4 分) 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛

25、棄疾醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!29. 請(qǐng)任選一個(gè)角度,賞析“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”一句。(2 分)30. "可憐白發(fā)生”抒發(fā)作者怎樣復(fù)雜的情感? (2 分)四、作文:(60 分)31. 從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。文題一: 感受 的美好要求:如可以填“一朵花”“一句話”“一瞬間"把題目補(bǔ)充完整,然后作文。除詩(shī)歌外,文體不限。600 字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。注意要書寫工整。文題二: 閱讀下面材料,按要求寫篇文章。尖毛草是非洲草原上的

26、草王。在最初的半年里,它幾乎是最矮的草。雨水到來(lái)之時(shí),三五天的時(shí) 間,它便長(zhǎng)大到大約兩米高,成為草原上最高的草之一。科學(xué)研究表明,那半年里,尖毛草其實(shí)都在生長(zhǎng),但它不是在長(zhǎng)身體,而是在長(zhǎng)根根部長(zhǎng)得超過(guò)了 28 米。讀了上面材料,你有什么聯(lián)想和感悟?請(qǐng)任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。注意要書寫工 整。要求:除詩(shī)歌外,文體不限。600 字左右文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。參考答案一、積累與運(yùn)用(32 分)1. B2. A(B.輕而易舉 C. 儒養(yǎng) D.虛妄前仆后繼) 3( A )(2 分)4( ) (2 分)5( A) (2 分)6( ) (2 分)7. 一個(gè)人的說(shuō)話能力怎樣訓(xùn)練?

27、難道還能指望我們說(shuō)出流利的話嗎?(語(yǔ)意。連貫即可)(每句 2 分,共 4 分)8. 名著閱讀(4 分)A.大名府B.魯智深(魯提轄)C.李逵D.關(guān)勝9.(8 分) A.山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓B.春蠶到死絲方盡C.蠟炬成灰淚始干 D.飏青旗,流水橋旁E. 持節(jié)云中F.何日遣馮唐G.蹴爾而與之 H.不敢稍逾約10.(4 分)略二、現(xiàn)代文閱讀(共 43 分)(一)11.以中西方神話的對(duì)比引出觀點(diǎn):人無(wú)所畏懼是非??膳碌?,引出下文人應(yīng)當(dāng)有所畏懼的論點(diǎn)。12(2 分)12. 道理論證。(2 分)通過(guò)引用“米河告誡兒子人應(yīng)當(dāng)有所畏懼的道理,充分有力地證明了“人應(yīng)當(dāng)有畏懼的"觀點(diǎn)。(2 分)(共 4 分)

28、13. 首先通過(guò)中西方神話的對(duì)比并列舉大自然報(bào)復(fù)人類的例子引出人應(yīng)當(dāng)有所畏懼的觀點(diǎn)然后從三 個(gè)方面論述了人應(yīng)當(dāng)敬畏自然和尊重自然規(guī)律;接著采用道理論證論述人應(yīng)當(dāng)敬畏法律;最后倡導(dǎo)人們要培養(yǎng)自己“有所畏懼”素養(yǎng)。(每點(diǎn)各 1 分,共 4 分)14. 這兩點(diǎn)并不矛盾,(1 分)孔子所說(shuō)的這三句話是緊密相連的,“勇者不懼”在于勇者首先是明智的,了解危險(xiǎn)所在,是在對(duì)事情有清醒認(rèn)識(shí)的前提下再去勇敢地實(shí)踐前行,充分考慮實(shí)際情況,對(duì)現(xiàn)實(shí)和規(guī)律是尊重的。文章所講的人要有所畏懼,正是要求人們尊重自然和規(guī)律,敬畏法律,所以并不矛盾。 現(xiàn)實(shí)生活中,有此人面對(duì)利益誘感,鋌而走險(xiǎn),投機(jī)取巧,導(dǎo)致走上違法犯罪的道路。看似“勇敢" 其實(shí)并不符合本文觀點(diǎn),我們應(yīng)如本文所說(shuō),在面對(duì)誘惑的時(shí)候心中存有對(duì)規(guī)律和法律的畏懼。(3 分)

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